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資料更新時間：2025/2/25 上午 08:58:29
学系特色
以化学方法訓練學生學習研讀醫藥相關科學的系所，醫藥化学組偏重醫藥及其應用相關的化学研究，凡與藥品研發合成、生醫材料、生醫與食品檢測、生物體內的化学反應…等等，都是本系/組研究的方向。本系強調實作，研究風氣盛行，研究成果備受肯定。在2018-2022的Nature Index（自然指數）分析中，本學系在台灣之化学領域排名第5-10名，私立大學之首。
学科意涵
醫藥化学組偏重醫藥化学相關的化学研究，學習藥品研發合成、生醫材料與食品檢測技術、從化学分子微觀角度理解及研究各項医学疾病治療的原因與解決之道。
学习方法
醫藥品及醫用材料合成技術與方法：訓練合成醫藥化学品及醫用材料與鑑定。
图解:学生操作核磁共振仪进行化合物鑑定
版權:高雄医学大學醫藥暨應用化学系
食品安全分析技术与方法：孰悉鑑定方法及技术，抓出非法食品添加物。
图解:学生操作液相层析质谱仪进行化合物分析
版權:高雄医学大學醫藥暨應用化学系
专题研究与学士论文：在大学期间可实际参与老师的学术研究与产学合作，得以出国参与国际会议并申请专利，做為日后就业或研究所升学準备。
圖解:與諾貝爾化学獎得主合影
版權:高雄医学大學醫藥暨應用化学系
藉由電腦模擬了解化学原理並模擬化学反應：透過精確電腦模擬提升醫藥品設計與合成依據。
图解:电脑运算可操作什麼事！！
版權:高雄医学大學醫藥暨應用化学系
綠色化学方法進行醫藥品合成：綠色化学方法如微流體合成、離子液體技術與微波反應等開發醫藥品。
图解:学生操作微流体合成实验
版權:高雄医学大學醫藥暨應用化学系
高中階段可以準備的学习方法或方向
1. 數理課堂中了解原理並練習發問。
2. 實驗課程中仔細觀察, 思考並紀錄。
与相关科系之异同
本系醫藥化学組比一般大學化学系更著重於訓練學生在藥物開發與合成的專業。醫藥化学組主要是訓練學生從化学的角度觀察並思考生物化学、藥物設計、合成、作用機轉、鑑定等專業知能，旨在培育具新藥設計與合成相關專長之化学家，在學習的過程中會著重於有機合成等相關知識。
生涯发展容易误解之处
雖然諾貝爾做炸藥賺了很多錢，不過化学的不是只能做炸藥而已。化学是現代科學的根基，基礎打得好，可應用在各類產業。醫藥暨應用化学系非僅限醫藥相關產業，出路比一般化学系與醫藥相關科系更為寬廣，除生技製藥外，高科技產業研發（如台積電）亦可勝任。
学习方法容易誤解之處
化学是所有科學的根基，換句話說，學化学只要基礎打得好，其實可以應用在所有的產業以及學科上。系上鼓勵學生跨领域學習、積極參與老師研究，為未來生涯累積基礎。
补充提醒与说明
本系學生訓練強調實作，研究風氣盛行，研究成果備受肯定。在2018-2022的Nature Index（自然指數）分析中，本系在台灣之化学領域排名第5-10名，私立大學之首。本系成立於民國79年，並於89年及93年分別成立碩士班及博士班，迄今超過2000名畢業生，分別在學術界、生技製藥業與高科技行業中嶄露頭角。
核心课程地图
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大一必修
- 普通化学
- 有機化学
- 普通生物学
- 分析化学
- 化学實驗一、二
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大二必修
- 分析化学
- 有機化学
- 無機化学
- 物理化学
- 醫藥品合成化学
- 生物化学
- 化学實驗三、四
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大叁必修
- 無機化学
- 醫藥品合成化学
- 物理化学
- 藥物化学
- 化学實驗五
- 书报讨论
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大四必修
- 特别演讲
- 书报讨论
- 醫藥暨應用化学系職涯規劃
专业选修课程
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专题研究暨学士论文等总结式课程
- 化学是實驗的科學，就算學習了再多的知識，有再多的理論基礎，沒有實作結果的支援，也是無濟於事。本系學生可以自大二起加入本系各不同領域教師之實驗室進行研究，訓練自己實驗的技巧、邏輯思考的方法、文獻搜寻與科學英文，整理與分析實驗結果的能力，以及將自身研究結果與他人分享等溝通、演說之技巧。
特色课程
专题研究暨学士论文
化学是實驗科學。本系學生自大二起可以加入系上不同領域教師之實驗室進行研究，訓練自己實驗的技巧、邏輯思考、文獻搜寻與科學英文，整理與分析實驗結果的能力，以及將自身研究結果與他人分享等溝通、演說之技巧。
图解:课程对应之专业知识能力培养
版權:高雄医学大學醫藥暨應用化学系
食品安全暨实验等组合课程
近年來台灣爆發多起食安相關事件。如何確認『食品安全』將是本系近年重點發展計畫之一。本系學生能綜合所學化学、藥理、毒物及公共卫生與檢驗知識，瞭解分析化学檢測領域在食安的重要角色，進而啟發學生研究興趣。
图解:课程对应之专业知识能力培养
版權:高雄医学大學醫藥暨應用化学系
工業化学暨場域實習課程
本系開設一系列「接地氣」的課程，包括工業化学及化学專業實習等課程。工業化学為邀請正在不同產業類別工作中之業界講師授課，每個產業分別授課2~3周後，再搭配業界之企業參訪，了解各產業之現狀以及未來發展。
图解:课程对应专业知识能力培养
版權:高雄医学大學醫藥暨應用化学系
适合从事工作
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化学相關研究員
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從事一般化学研究、檢驗及分析，藉以瞭解化学現象，測試、研製、改良材料及產品，並發展與改善化学分析方法及技術。
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半导体製程工程师
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从事半导体製程实验分析、测试等工作，以改善工厂製程稳定与效率，并且提升产物良率。
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医药研发人员
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对医疗药品的特性、疗效、保存进行研究，并从事药品研发，製造新药、製剂、诊断用药等的医药相关物品。
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特用化学工程師
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應用化学技術進行特用化学品製造研發，並規劃特用化学製品的生產流程、製造設備設計與改善工作。
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公职、国营事业或研究机构人员
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任职於臺湾菸酒股份有限公司、台湾中油股份有限公司、中央研究院、财团法人工业技术研究院、国家卫生研究院、财团法人生技医药中心及关务人员等等。
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系友生涯发展
图解:系友郑粲煌
版權:高醫大醫藥暨應用化学系/系友鄭粲煌
鄭粲煌 高醫大醫化系學士、碩士、博士
高中就讀台北建國中學，由於導師是教化学課的老師，因此對化学特別有興趣。大學時期進入老師的研究室參與研究計畫案的執行，從中找到了對化学實驗樂趣，進而繼續留在系上就讀研究所，雖然我同時也考上國立大學的研究所，但是系上老師的認真及用心讓我決定留下來，一直到取得博士學位。
曾任台灣派噸化学製藥股份有限公司擔任研發部經理、国立成功大学博士後研究員、聯群生技有限公司總經理，目前任職中華醫事科技大學製藥工程系專任副教授兼總務長，當年求學階段所經歷的訓練，讓我深深覺得只要願意努力付出，沒有做不到的事。
图解:系友苏溶真
版權:高醫大醫藥暨應用化学系/系友蘇溶真
蘇溶真 高醫大醫化系學士、碩士
高中就讀台南女中，家裡兄長們都是二類組，當時只有自己是女生，因尚不清楚自己未來的走向，也害怕未來出路被侷限，選擇了三類組就讀。高中時只能說懵懵懂懂，還沒辦法感覺出何謂科目興趣，當時化学一科分數較高，也覺得未來就業選擇方向可能較廣，雖然沒有國家證照，但是相對起來彈性也較大，故選擇高醫醫藥暨應用化学系。
大三時期因進入實驗室，開啟對研究的興趣，大三下決定留在系內攻讀五年學碩士，大四開始念碩一。五年畢業拿到大學與碩士畢業證書，前往陽明大學攻讀博士。目前於陽明大學药学系擔任助理教授一職，研究專長為藥物化学、化学生物學、轉譯医学。
图解:系友萧育源
版權:高醫大醫藥暨應用化学系/系友蕭育源
蕭育源 高醫大醫化系學士
高中時喜歡化学反應與生物医学，也想知道這些學科如何實際應用，所以選擇了三者兼具的「高醫大醫藥暨應用化学系」就讀，在高醫醫化的學習過程中有學習到普通化学，儀器分析等基礎化学課程，也有學習到有機合成、生物無機等可應用於藥物合成以及生物医学影像的應用課程，對於未來的成長以及工作上的實際應用有著很大的幫助。
畢業後即攻讀碩士、博士，完成學業後進行博士後研究，現在為交通大學生物科技系的助理教授。在這近10年的工作過程中，其實不斷的應用到大學時所學的學科，很高興能學以致用；此外，高醫大化学是個很有人情味的地方，即使畢業許久還是常常受到當時大學老師或同學們的照顧與幫助，就像一個大家庭一樣，對此感到非常感激。
图解:系友王雪华
版權:高醫大醫藥暨應用化学系/系友王雪華
王雪華 高醫大醫化系學士
就讀國高中時期就特別對生物課的實驗以及化学相關實驗課特別有興趣，在高中升大學時選擇了某大學的生物系統工程。但是就讀一年之後發現似乎並不是我想要的，因此意然決轉到有傳統化学背景的高醫醫藥暨應用化学系，並且希望之後的工作能與化学應用有關。
在學期間課餘協助家中補教事業外，也曾於親戚的化工廠實習，因緣際會下接觸保養品調製。一開始認為保養品調製與所學化学領域差距甚大，但實際接觸發現，化学相關知識反而讓我在調製領域上能產生更多不一樣的觀點跟想法，使我在事業上更能得心應手。學習是一條長遠的路，三年前與另一半創業開設保養品代工廠，除本身化学專業外，亦學習了廣告行銷及品牌概念，成為末端品牌客戶助力與推手。
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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