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法政学群 管理学群 行政管理学类

国立臺东大学
公共与文化事务学系 加入比较清单
 089-517691
 85724jasmine@nttu.edu.tw
校本部 950 臺東市大學路二段369號


    資料更新時間:2024/11/21 上午 11:06:11

学系特色

本系基本上是从公共事务角度切入理解社会现实,以文化现实作為底蕴,参与公共事务,这是与其他一般公共事务学系最大不同之处。本系课程重视人与环境、议题背后的社会脉络及文化连结,鼓励学生利用课程进行实作。因此,我们除了有一般公共事务的训练之外,亦有相当扎实的人类学基础训练。


学科意涵

本系系名為「公共與文化事務」,乃是以文化做為理解社會的基礎,認識並參與社會的公共事務。據此,本系是全國唯一將公共事務與文化連結的科系,兼具人文與社會科學的訓練,課程豐富多元,目的在培養跨领域人才。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

一、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并进行优、缺点之评论。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、关心时事发展,并进行社会参与,进而多做现在与过去之联想与对话。
四、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,具体呈现个人研究成果或观点。


与相关科系之异同

本系師資涵蓋人類學、政治学、社会学、地理學、公共事務、法律及社会工作,重視在地議題與社會變遷的關聯,鼓勵學生跨领域學習。最大的不同在於本系有扎實的人類學基礎訓練,能夠培養不同的文化視角與敏感度,不論對於族群以及階級皆能有敏銳的觀察與思考能力。


生涯发展容易误解之处

1.文科学生出路受限:本系课程共有叁个专业模组,目的即是培养学生除报考公职外,亦可以担任社区或部落发展规画师、民意代表、政治公关、国会助理等。
2.本系并非培养公务员的补习班,公务员只是其中一个本系毕业生可以参与的职业选择。重要的是培养具备独立自主思考与判断,并能够参与公共事务的人才為主。


学习方法容易誤解之處

本系并非只要背诵即可的学系,需要大量的思考、讨论、辩论以及实务参与的学习。
1.现今社会重视专才逐渐被通才取代,保持对问题的觉知并有动手解决能力是本系极重视的训练。
2.课程重视实务:大叁及大四有实习、专题课程,要求学生进行实作,重视实务能力训练。


补充提醒与说明

这是一个很札实的学系,除了要大量阅读之外,还需要大量地讨论与实务参与,也是个会让大学生活在知识与经验的学习上有相当丰富的学系。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 基础模组:人类学导论(3学分)
    • 基础模组:法学绪论(2学分)
    • 基础模组:公共政策(3学分)
    • 基礎模組:社会学(3學分)
    • 基础模组:政治学(3学分)
    • 基础模组:行政学(3学分)
    • 核心模组:地方治理(2学分)
    • 核心模组:全球化与地方发展(3学分)
  • 大二必修
    • 基础模组:社会科学研究法(3学分)
    • 基础模组:媒体与传播(3学分)
    • 核心模组:社会调查法(3学分)
    • 核心模組 : 公共事務與管理(3學分)
    • 核心模組 : 組織理論與管理(2學分)
    • 核心模組 : 環境與空間(3學分)
    • 核心模組 : 社会心理學(3學分)
    • 核心模組 : 經典選讀(2學分)
    • 核心模組: 南島語族社會與文化(3學分)
    • 核心模組 : 社區發展議題(3學分)
    • 核心模组:宪法(3学分)
    • 核心模组:民族誌阅读与写作(3学分)
    • 核心模组:影像民族誌(3学分)
    • 核心模组:文化人类学专论(3学分)
    • 核心模组:组织管理实务专题(3学分)
    • 核心模組:社会工作概論(3學分)
  • 大叁必修
    • 核心模组:田野调查(3学分)
    • 核心模组:人力资源管理(3学分)
    • 核心模組:地理资讯系統(3學分)
    • 基础模组:实习(一)(1学分)
    • 基础模组:专题(一)(1学分)
  • 大四必修
    • 基础模组:实习(二)(2学分)
    • 基础模组:专题(二)(2学分)

专业选修课程

  • 公共事务模组
    • 社區營造與發展、當代人口議題、勞動法規、政策規劃與評估、社會設計與社會創新、地方學、都市與區域政策、國家發展專題、公民與社會運動、選舉研究、空間社會與全球化、災害防治與管理、社会学與台灣社會、方案設計與評估、原住民族土地規劃、海岸與海域管理、環境資源管理
  • 文官素养模组
    • 世界文化史、文化行政、計畫書寫作、專案管理、地方政府與政治、公務員法、文化資產、刑法概要、民法概要、社會政策與社會立法、社会工作、社會福利服務、犯罪學、行政法、社會福利行政、人類行為與社會環境
  • 人类学暨文化事务模组
    • 博物館學、多元文化與族群、文化創意產業、親屬與性別、觀光/经济/醫療/海洋/生态/應用/宗教/艺术/媒體人類學、新移/住民文化與適應、漢人社會與文化、大洋洲社會與文化、南向國家的社會與文化、東南亞社會與文化、科技與社會、文化資產.社區培力與永續經營
  • 实务增能模组
    • 職涯探索與規劃、勞動法規、計畫書寫作、專案管理、社会工作、社會設計與社會創新、科技.资讯與社會、文化資產.社區培力與永續經營、博物館學、方案設計與評估、原住民族土地規劃、海岸與海域管理、社會福利行政、人類行為與社會環境

特色课程

适合从事工作


  • 行政人员

    • 协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


  • 人力资源助理

    • 协助人力资源相关业务、人力资源行政工作,以及执行部门主管交办事项。


  • 公家机关相关人员

    • 1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。



系友生涯发展


多元能力


批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%

性格特质


合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
15% Complete
15%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
5% Complete
5%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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