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資料更新時間：2024/10/25 下午 04:14:57
学系特色
本系旨在培育具業界所需知識技能之「护理師」，課程兼重理論與實務，目前护理師國考通過率平均高達95%以上。特規劃「國際护理」、「臨床照護」及「智慧护理」特色學程，培養就業第二專長。另為增進就業廣度，設計18學分以上公衛師考照模組課程，依公衛師法，取得修畢證明，得報考國家專技「公衛師」高考，有機會獲「护理師」及「公衛師」雙國家證照。
学科意涵
护理學(Nursing)是針對處於所有情境中有疾病或健康的各年齡層個體、家庭、團體和社區給予自主性和協同性照護的科學，护理涵蓋健康促進、疾病預防，以及病痛、殘障和臨終病患的照護。护理的關鍵角色在於倡導健康、促進環境安全、參與衛生政策擬訂以及病患和健康制度的管理。
学习方法
問題導向學習(PBL)：是一種以學生為中心學習方式，透過教師編寫之臨床情境案例，引發同學學習興趣，主動與同儕合作，討論出小組所欲學習之主、次要學習問題，針對學習問題尋找、分享資料，進而獲得教案所設定之主題知識，培養學生團隊合作、护理專業證實知識與技能、批判思考及解決問題、自我成長等能力。
图解:学生於课程中进行笔叠尝教学。
版權:亚洲大学护理學系
体验教学：
经由活动的安排及设计，使学习者身歷其境，在学习之情境中实践、体验及反思，以建构学习者新经验。
图解:学生课程中进行体验学习。
版權:亚洲大学护理學系
智慧情境拟真教学：
運用高階模擬人Nursing Anne於「急重症护理概論」課程、Victoria於「產科护理學及實作」課程營造擬真教學情境，編寫臨床教案，提升學生急重症/生產照護知識與技能、批判思考的能力。
图解:於课程中运用智慧情境拟真教学法
版權:亚洲大学护理學系
大学社会责任(鲍厂搁)融入课程：
以『在地连结』与『人才培育』為核心，引导学生以人為本，从在地需求出发，并透过专业知能、人文关怀、智慧科技、解决区域问题，善尽社会责任。
图解:教师带领学生至社区服务。
版權:亚洲大学护理學系
元宇宙学习：
亞大护理教師開發元宇宙护理教材，讓學生可沉浸性(Immersion)、互動性(Interaction)與想像性(Imagination)學習，快速提升學習速度並延長記憶力！
图解:学生於课程中使用元宇宙教案学习。
版權:亚洲大学护理學系
高中階段可以準備的学习方法或方向
我們建議對於护理學系(智慧护理組)有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、透过社团参与、服务学习及各类型社会参与，培养人文关怀素养，及获得与人沟通合作能力。
二、透过校内多元选修、弹性课程，以及校外医疗相关营队活动，增进对医疗领域之基本认识。
三、透過語文加深加廣學習課程，獲得基本之英语文及閩南語溝通能力。
四、关心医疗时事发展，瞭解不同观点下之医疗照护事件剖析，培养逻辑思维与批判性思考能力。
五、尝试问题式探究，并以专题报告、小论文或任何形式之成果，具体呈现个人研究结果或观点。
与相关科系之异同
护理是以「人」為中心的照護科學，健管、長期照護、视光等科系常使學生混淆。健管系為習得健康政策、產業管理知識；長期照護為養成照顧失能病患知能，無法報考护理師國家考試；视光系為培養視機能檢測人才。而护理學系培養業界所需知識與技能之护理專業人才，專業科目包含了醫院、社區、長期照護等各照護領域個體、家庭和群體的护理教學與實習，畢業生可通過國家考試取得护理師執照，或考取國外註冊護士資格。
生涯发展容易误解之处
护理出路寬廣，並非僅於醫院擔任臨床护理師、專科护理師或护理主管，還可擔任校護、職業衛生护理師、公共卫生护理師，具臨床經驗後，可經營护理之家、居家护理所、坐月子及托兒中心等；也可至國內外研究所進修、國外就業。此外，护理亦可和法律、资讯、旅遊、外文等領域結合，擔任资讯护理師、航空公司护理組空服員等。
学习方法容易誤解之處
一般人認為护理學系是適合女生唸的科系，事實上，臨床护理照護工作歡迎男生加入，目前，亞大护理學系每學年度皆有15-20%入學新生為男生，畢業後多於醫院手術室、內外科病房、兒科病房、加護單位、急診、精神科病房擔任臨床护理師或專科护理師。
补充提醒与说明
亞大护理學院官網：https://cn.asia.edu.tw
亞大护理學系官網：https://nur.asia.edu.tw
核心课程地图
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大一必修
- 生理学暨实验
- 人类发展学及实作(採认公卫课程)
- 生物化学(採認公衛課程)
- 普通心理学(採认公卫课程)
- 护理學導論
- 解剖学暨实验
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大二必修
- 生物统计学(採认公卫课程)
- 病理学
- 环境微生物及免疫学(採认公卫课程)
- 身体检查与评估暨实作
- 基本护理學暨實作
- 基本护理學實習
- 药理学
- 护理過程
- 环境与职业卫生(採认公卫课程)
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大叁必修
- 成人(內外)护理學及實作
- 成人(內外)护理學實習
- 老人护理學
- 產科护理學及實作
- 產科护理學實習
- 兒科护理學及實作
- 兒科护理學實習
- 长期照护概论(採认公卫课程)
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大四必修
- 护理研究概論
- 护理倫理與法律(採認公衛課程)
- 长期照护实习(採认公卫课程)
- 綜合臨床护理學實習
- 社區衛生护理學及實作(採認公衛課程)
- 社區衛生护理學實習(採認公衛課程)
- 精神衛生护理學及實作
- 精神衛生护理學實習
- 卫生行政与管理(採认公卫课程)
- 护理專業問題研討
专业选修课程
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无领域区分
- 一年級：健康關懷專題實作、傳統医学與护理、公共卫生概論(採認公衛課程)、护理與艺术
- 二年级：医护台语、临床检验与判读、疾病营养学
- 三年級：护理報告之撰寫、手術全期护理、婦女健康照护、急重症护理學及實作
- 四年级：临终关怀与安寧缓和疗护、流行病学(採认公卫课程)、最后一哩实习
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智慧护理專業選修學程
- 智慧人机互动、人工智慧概论、智慧长期照顾创新服务、生成式础滨医疗照护应用实务
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临床照护专业选修学程
- 人體的奧秘、健康促進與衛生教育(採認公衛課程)、臨床护理资讯應用、關懷與溝通、實證护理概論
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國際护理專業選修學程
- 醫護臨床情境英文(全英授課)、跨文化护理(全英授課)、災難护理概論、國際护理實習(海外實習)、國際醫療保健體系、國際照護模擬實作(全英授課)
特色课程
國際护理學程
因應醫療照護服務國際化之發展，培育國際醫療支援及具跨國移動力之國際护理人才，特規劃本學程課程。
图解:学生赴海外实/见习。
版權:亚洲大学护理學系
临床照护学程
因應醫療臨床照護需求，培育業界所需知識與技能之护理專業人才，特規劃本學程課程。
圖解:教師教導學生护理臨床專業技術。
版權:亚洲大学护理學系
智慧护理學程
因應醫療院所资讯护理師的需求,培育AI與护理跨域人才，特規劃本學程課程。
图解:学生学习人工智慧理论与实作结合场域实践
版權:亚洲大学护理學系
解剖学暨实验
解剖學是研究人體組織器官之型態與結構的一門學科，也是基礎医学領域的重要入門課程。本課程內容著重於認識組織器官之構造與相關位置並增加臨床医学相關知識。
图解:运用3顿解剖系统、础搁体验於课程中。
版權:亚洲大学护理學系
急重症护理學
本課程以护理過程為架構，說明及示範(1)急重症病患基本照護技能；(2)一般常見急、重症照護議題，並配合臨床實際案例分享，以提升學生急重症照護實證知識與技能、問題解決及批判思考及自我成長的能力。
圖解:學生於急重症护理學課程中進行實作。
版權:亚洲大学护理學系
适合从事工作
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护理師／護士
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具有护理師資格，從事專業护理服務工作。
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居家服务督导员
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具居家服务督导员資格，負責聘任、安排、管理照顧服務員的工作，並擬訂照顧服務品質監測。
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实习指导教师
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具护理師證書及碩士學位，可擔任學校护理系(科)实习指导教师。
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系友生涯发展
版權:亚洲大学护理學系
赖绍琪
記得剛來到亞大护理時還有點忐忑不安，但在老師的帶領及課程的接觸下漸漸發現自己對护理的喜愛，直到現在我仍慶幸我來到了亚洲大学护理學系!創系至今已有8年，护理設備與教室都是最新的，在練習及教學方面絕對是最紮實且貼近真實情境，在學四年期間不管遇到什麼問題老師們都會細心的指導與解答，也會手把手的教導。
在學期間，我也參加科技部大專生計畫來累績研究基礎，同時擔任大學社會責任實踐計畫-「打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助」兼任研究助理；大四時，在院長帶領之下參加聯發科智在家鄉的競賽並且獲得「潛力獎」，畢業後即考上护理師執照。
學歷：目前就讀长庚大学护理學系碩士班健康老化及長期照護护理組
版權:亚洲大学护理學系
李晓昀
在學期間深受系上老師們及系辦姊姊照顧，以學生需求為中心，盡可能替我們排憂解惑，竭盡所能提供最好、最完善的學習資源。畢業之際，學系安排學長姊、臨床督導/阿長舉行講座，媒合醫院進行面試，減少同學未來選擇就業的不安；而最後國考衝刺階段，學系更安排自學教室，開設护理師考照輔導班，全力協助我們考取护理師執照。
認識許多他校护理系同學，才發現其實自己擁有豐富資源，國際實習更是羨煞許多人，畢業後的幾個月對於四年點滴仍歷歷在目，很感謝當初的自己選擇亞大护理，更感謝這四年師長們的提攜與教導，讓我成為更好的人，而期許自己未來要成為優秀的护理師。
學歷：台北医学大學护理研究所老人暨社區健康护理組畢業
現職：國立台灣大學医学院附設醫院腫瘤科护理師
版權:亚洲大学护理學系
赖宜芸
亞大护理學系雖然是新創立不久的學系，但是系上所規劃課程、設備及老師的照顧指導真得是十分周全。學系設置自學中心及免費护理師證照輔導班，並且規劃許多創新教學，例如：翻轉課堂、問題導向學習、擬真情境教學、課程導入社區實踐、融滲人文艺术關懷活動等，培養了我批判思考的能力，也更勇於去表達想法。
此外，亚洲大学附屬醫院特別提供亞大护理系學生兩年12萬、三年25萬的豐厚獎學金，讓學生能夠減輕就學经济負擔；此外，學系也有护理碩士班，因此畢業後我除了在附醫上班外，也同時於亞大碩士班就讀，可謂升學、就業銜接一條龍啊！
學歷：目前就讀亚洲大学护理學系碩士班
現職：亚洲大学附屬醫院內科加護病房护理師
版權:亚洲大学护理學系
萧人慈
從亞大护理學系畢業到研究所就讀，發現其實唸亞大的我們非常幸福，擁有豐富教學資源和學系用心設計的學習環境，不僅如此，若是想加強自己英文的同學，學校語發中心也有免費的語言專班可學習，而國際护理實習的課程安排更是許多人所羨慕的，學生能選擇自己想去的姊妹校增廣見聞，這對我來說是永生難忘的美好學習經驗。
我是亞大护理系第一屆國際护理組畢業生，大二時獲科技部大專生研究計畫補助，大三時被選送至美國Case Western Reserve University海外护理實習。唸亞大的大學生活是現在畢業後的我仍非常懷念的，相信對护理學系有興趣的同學們，亞大护理是很棒的選擇。
學歷：國立陽明大學臨床护理研究所婦兒組碩士畢業
現職：臺中榮民總醫院新生兒加護病房护理師
版權:亚洲大学护理學系
刘保鑫
我是亞大护理「國際护理組」畢業的!!系所提供眾多不同海外實習學校給同學們做選擇，而我是到美國凱斯西儲大學進行海外护理實習，從中體驗到不同的护理文化。另外，我還參加學系與壢新醫院-聯新國際醫療集團共同辦理之尼泊爾醫療服務志工義診，至當地為民眾提供照護服務，同時拓展自身的世界觀，這真的是讓我永生難忘。
歷經完實習及專業課程後，我認為护理是一門神聖的學科。這門學科要有細心、耐心及解決問題的能力，更要有熟練的臨床技術及專業的护理知識，這四年都跟著學校步伐，認真充實學習，絕對會在知識、技術及身心上收穫滿滿。
學歷：目前就讀长庚大学护理研究所內外組。
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
乐群敬业：总是表现活泼、传递热情，主动参与活动，热衷於与伙伴一同完成任务。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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