我的学群 | 游憩运动 | 社会心理 |
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相关学群 | ||
简要介绍 | 游憩运动學群,以有助於人類身心理活動運作為核心的理論與實務規劃,包含了觀光休閒活動的投入與產出的規劃與管理,運動科學(運動生理、心理、生物力學等)理論與實務管理。 | 社会心理學群著重社會結構及社會現象的觀察、分析批判,關懷人類心智行為形成成因、表現形式、後端影響的系統結構、個體心理狀態的探討,並且提供各種助人專業訓練,以提升眾人、個體的生活福祉。 |
学习内容 | 观光休閒产业经营、观光运输与管理、运动科学管理(运动生理、心理、生物力学等)、运动技能之训练。 | 着重社会系统与社会学的学习,以及个体内在心理歷程的探究為核心,包含性别、文化、族群、地区、阶级、社会公平等的探究,採用量化、质性方法的研究方法进行社会生活现象的分析。 |
主要学类 | 運動保健 體育 舞蹈 觀光事業 運動管理 餐旅管理 休閒管理 | 心理 社會學 社會工作 人類民族 兒童家庭 宗教 輔導諮商 犯罪防治 勞工關係 |
学群内学类间关係图 |
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兴趣类型 | 公司型(贰)&苍产蝉辫; 社会型(厂)&苍产蝉辫; | 艺术型(础)&苍产蝉辫; 社会型(厂)&苍产蝉辫; |
知识领域 | 管理&苍产蝉辫; 人群服务&苍产蝉辫; 教育训练&苍产蝉辫; 销售行销&苍产蝉辫; | 社会人类&苍产蝉辫; 心理学&苍产蝉辫; 治疗諮商&苍产蝉辫; 本国语文&苍产蝉辫; |
核心素养 |
15.20% 自主行動:身心素質與自我精進 14.80% 自主行動:系統思考與解決問題 14.55% 自主行動:規劃執行與創新應變 08.86% 溝通互動:符號運用與溝通表達 06.68% 溝通互動:科技資訊與媒體素養 05.30% 溝通互動:藝術涵養與美感素養 06.63% 社會參與:道德實踐與公民意識 18.07% 社會參與:人際關係與團隊合作 09.90% 社會參與:多元文化與國際理解 |
13.88% 自主行動:身心素質與自我精進 15.34% 自主行動:系統思考與解決問題 11.57% 自主行動:規劃執行與創新應變 12.47% 溝通互動:符號運用與溝通表達 04.21% 溝通互動:科技資訊與媒體素養 02.70% 溝通互動:藝術涵養與美感素養 12.25% 社會參與:道德實踐與公民意識 15.45% 社會參與:人際關係與團隊合作 12.13% 社會參與:多元文化與國際理解 |
重要学科 |
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加深加广 |
语文表达与传播应用 运动与健康 英语听讲 安全教育与伤害防护 健康与休閒生活 未来想像与生涯进路 英文阅读与写作 动物体的构造与功能 力学一 创新生活与家庭 表演创作 |
语文表达与传播应用 探究与实作:公共议题与社会探究 专题阅读与研究 思考:智慧的啟航 未来想像与生涯进路 英文阅读与写作 族群、性别与国家的歷史 民主政治与法律 创新生活与家庭 现代社会与经济 英语听讲 数学乙 |
多元能力 |
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性格特质 |
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生涯发展 |
旅遊/餐飲/休閒 相關職類 教育/學術/研究 相關職類 |
教育/學術/研究 相關職類 |
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