我的学群 | 建筑设计 | 社会心理 |
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相关学群 | ||
简要介绍 | 建筑设计學群主要探究自然社會環境、都市建築規畫、以及室內設計、商業設計等結合人文艺术與工程技術領域,對物體、空間或環境同時能賦予實用與美學之特性。 | 社会心理學群著重社會結構及社會現象的觀察、分析批判,關懷人類心智行為形成成因、表現形式、後端影響的系統結構、個體心理狀態的探討,並且提供各種助人專業訓練,以提升眾人、個體的生活福祉。 |
学习内容 | 以人文艺术與數位、工程科技等知識、技術為主,學習圖學、色彩學、設計概念、建筑设计、景觀規劃與設計等實用功能及美學整體表達。 | 着重社会系统与社会学的学习,以及个体内在心理歷程的探究為核心,包含性别、文化、族群、地区、阶级、社会公平等的探究,採用量化、质性方法的研究方法进行社会生活现象的分析。 |
主要学类 | 媒體設計 建築 都市計畫 空間設計 工業設計 工藝 商業設計 服裝設計 艺术設計 | 心理 社會學 社會工作 人類民族 兒童家庭 宗教 輔導諮商 犯罪防治 勞工關係 |
学群内学类间关係图 |
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兴趣类型 | 艺术型(A) 实用型(搁)&苍产蝉辫; | 艺术型(A) 社会型(厂)&苍产蝉辫; |
知识领域 | 设计&苍产蝉辫; 艺术 传播媒体&苍产蝉辫; 歷史文化&苍产蝉辫; 建筑营造&苍产蝉辫; | 社会人类&苍产蝉辫; 心理学&苍产蝉辫; 治疗諮商&苍产蝉辫; 本国语文&苍产蝉辫; |
核心素养 |
08.68% 自主行動:身心素質與自我精進 13.63% 自主行動:系統思考與解決問題 13.58% 自主行動:規劃執行與創新應變 08.96% 溝通互動:符號運用與溝通表達 10.38% 溝通互動:科技資訊與媒體素養 19.86% 溝通互動:艺术涵養與美感素養 03.77% 社會參與:道德實踐與公民意識 12.12% 社會參與:人際關係與團隊合作 09.01% 社會參與:多元文化與國際理解 |
13.88% 自主行動:身心素質與自我精進 15.34% 自主行動:系統思考與解決問題 11.57% 自主行動:規劃執行與創新應變 12.47% 溝通互動:符號運用與溝通表達 04.21% 溝通互動:科技資訊與媒體素養 02.70% 溝通互動:艺术涵養與美感素養 12.25% 社會參與:道德實踐與公民意識 15.45% 社會參與:人際關係與團隊合作 12.13% 社會參與:多元文化與國際理解 |
重要学科 |
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加深加广 |
语文表达与传播应用 基本设计 新媒體艺术 英语听讲 科技、環境與艺术的歷史 工程设计专题 专题阅读与研究 探究与实作:公共议题与社会探究 英文阅读与写作 空间资讯科技 未来想像与生涯进路 进阶程式设计 |
语文表达与传播应用 探究与实作:公共议题与社会探究 专题阅读与研究 思考:智慧的啟航 未来想像与生涯进路 英文阅读与写作 族群、性别与国家的歷史 民主政治与法律 创新生活与家庭 现代社会与经济 英语听讲 数学乙 |
多元能力 |
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性格特质 |
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生涯发展 |
廣告/公關/設計 相關職類 營建/製圖/施作 相關職類 |
教育/學術/研究 相關職類 |
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