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| 我的学群 | 艺术 | 文史哲 |
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| 相关学群 | ||
| 简要介绍 | 艺术學群包括各類表達形式及創作過程的學習及賞析，結合各種特定形式來闡述人生中抽象意義層次的理念感受，運用創作者本身意識並配合各項艺术表現的基礎理論，用以詮釋生命的各種可能性。 | 文史哲学群主要以人类发展的思想、轨跡、符号為探究对象，依据人类发展的思想、轨跡、符号等建构人类的样貌，并且进行区域、文化、时代间的横向与纵向比较，文学主要培养探究及欣赏文化、运用语文及创作、赏析的能力；史学在瞭解歷史现象的演进、分析、探究与考据；哲学在训练思考能力以对自我及世界反省。 |
| 学习内容 | 以人文社會、哲學、史學等知識背景為核心，學習各種艺术表達的概念與創作實踐，使用各種物質媒材為基底展現艺术的表達以及創造論述。 | 文史学类的大学主要课程包括：瞭解中国歷代文学作品及思想、瞭解中外文化思想的演变、瞭解政治或社会制度与歷史发展的关係、并学习鉴赏歷史文物及搜集、整理地方歷史文献。哲学学类主要要学习中外哲学史、要瞭解歷代哲学家的思想与影响、瞭解人类对宇宙及世界的观念、瞭解法律及社会制度设计的原因、假设及社会正义的意义与内涵。课程还包括了研究人的意志是否自由、伦理道德的本质和必要性、探讨知识的本质和来源、宗教的本质及心灵和物质的关係。 |
| 主要学类 | 工業設計 工藝 商業設計 服裝設計 美術 音樂 表演艺术 艺术設計 舞蹈 艺术跨學類 | 圖書資訊 宗教 文化產業 中國語文 歷史 哲學 台灣語文 史地 華語文教育 文史哲跨學類 |
| 学群内学类间关係图 |
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| 兴趣类型 | 艺术型(A) | 艺术型(A) 社会型(厂)&苍产蝉辫; |
| 知识领域 | 艺术 设计&苍产蝉辫; 传播媒体&苍产蝉辫; 歷史文化&苍产蝉辫; | 本国语文&苍产蝉辫; 歷史文化&苍产蝉辫; 传播媒体&苍产蝉辫; 哲学宗教&苍产蝉辫; |
| 核心素养 |
11.31% 自主行動：身心素質與自我精進 12.03% 自主行動：系統思考與解決問題 11.71% 自主行動：規劃執行與創新應變 08.24% 溝通互動：符號運用與溝通表達 07.12% 溝通互動：科技資訊與媒體素養 24.68% 溝通互動：艺术涵養與美感素養 03.92% 社會參與：道德實踐與公民意識 11.76% 社會參與：人際關係與團隊合作 09.23% 社會參與：多元文化與國際理解 |
10.90% 自主行動：身心素質與自我精進 14.79% 自主行動：系統思考與解決問題 10.48% 自主行動：規劃執行與創新應變 11.97% 溝通互動：符號運用與溝通表達 09.04% 溝通互動：科技資訊與媒體素養 11.81% 溝通互動：艺术涵養與美感素養 08.51% 社會參與：道德實踐與公民意識 10.05% 社會參與：人際關係與團隊合作 12.45% 社會參與：多元文化與國際理解 |
| 重要学科 |
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| 加深加广 |
语文表达与传播应用 基本设计 表演创作 新媒體艺术 英语听讲 多媒体音乐 科技、環境與艺术的歷史 各类文学选读 专题阅读与研究 未来想像与生涯进路 英文阅读与写作 |
语文表达与传播应用 专题阅读与研究 各类文学选读 国学常识 族群、性别与国家的歷史 探究与实作：歷史学探究 英文阅读与写作 探究与实作：公共议题与社会探究 科技、環境與艺术的歷史 思考：智慧的啟航 闽南语文口语沟通与表达 闽南语文专题研究 客语文口语沟通与表达 原住民族语文专题研究 |
| 多元能力 |
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| 性格特质 |
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| 生涯发展 |
廣告／公關／設計 相關職類 傳播／娛樂／艺术 相關職類 教育／學術／研究 相關職類 |
教育／學術／研究 相關職類 新聞／出版／印刷 相關職類 |
