91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 国立臺湾大学
中国文学系
国立臺湾大学
哲学系
所属学群 文史哲学群
中国语文学类
文史哲学群
哲学学类
所在校区

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

水源校区

100台北市中正区思源街18号

学系特色

本系在各个领域均有所发展,為全国最早成立的中文系,具备学科综合、领域完整的特色。

本系設立宗旨在於培養品學兼備的哲学專業人才,使學生能掌握普遍價值,建立適切的人生觀與世界觀,在多元化且國際化的社會中具備人文素養與批判思考的能力,進而關懷他人與服務社會。

学科意涵

本系名為「中国文学系」,「文學」一詞係採廣義,包括一切傳統至當代之經典文獻及其相關文化與價值體系的文學內容。

国立臺湾大学 哲学系:現代社會中,自然環境、科技及人工智慧快速發展中,世界充滿著許多未解的疑惑,不論是關於自然或人事,我們不免感到驚奇而發問。 在追求理解的過程中,若不以眾人視為理所當然的想法為滿足,而能追根究底問下去並且提出進一步的批判與反省,此時的提問與求知便構成了哲学的思考活動。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并进行优、缺点之评论。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、关心时事发展,并进行社会参与,进而多做现在与过去之联想与对话。
四、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,具体呈现个人研究成果或观点。

加強語文能力、多練習書寫及口頭表達;同時可以多關心時事議題,綜合背景知識及所具有的資料,提出自己的看法,練習對於問題的批判思考。可參考哲学普及相關的叢書或網路資訊,了解哲学基本討論的議題為何,可輔助練習思考。

与相关科系之异同

本系教学目标為培养学生对於中国语言、文学、学术思想、文献资料深厚之认知与研究能力。基於此项教学目标,本系开设之课程採多元化设计,基础与进阶并重,重视古典之外亦不忽略现代,各领域皆开设课程多门,以求均衡。
1.
臺文系:强调以「臺湾」為重心的语文及文学為学习重点。
2.
华文系:以现当代华文文学為主,以文学与文化研究的跨界整合為核心理念,并重视华文文学的创作与实务应用。

與中文系及歷史系研究材料相近,但不同在於哲学系閱讀探討傳統經典並了解東、西方哲学發展的歷史,主要是使用哲学思辨的方式對於傳統經典進行理論系統的理解並建構其哲学體系,並且基於哲学理論發展的歷史去探討哲学理論之間異同的產生背景。了解哲学中的基本概念和理論的演進,培養批判研讀經典思想文獻的能力。探討在不同文化和社會中,哲学理論能否放諸四海皆準的可能。

生涯发展容易误解之处

一般认為中文系毕业多担任教师或作家。教学及文字工作的确為本系毕业生主要出路,但并不以此為侷限。语文能力适切而灵活地掌握运用、细腻而深刻的人文关怀、丰富且生意盎然的文化涵养正是就读中文系的同学所拥有的优点,也能以此作為切入点在各行各业取得优势。

社會上常認為學習哲学無法賺取金錢,就業上的想像通常只有教書或是成為哲学家。但是事實上哲学訓練之能力可以搭配各種技能、專長在各種領域中就業。個人所具有興趣之職業在具有基礎專業能力後,加上哲学思辨能力的運用可以提升相關成效。實際上本系畢業生並不只局限於文化教育產業,也包含行銷、管理、傳播與藝術等領域。

学习方法容易誤解之處

高中生易认為读中文系需大量背诵相关文本,写作文章。其实本系更重视语文分析、表达创作、文献解读及独立研究思考之能力。

思考過去哲学學說理論容易被誤以為是空想,學習傳統經典中的理論也容易被誤解為如玄學等神秘事務。實際上思考哲学理論是精密的思辨,以縝密的邏輯思維與批判、創造等能力的運用理解與釐清哲学學說理論,並應用語言的閱讀理解能力仔細地釐清經典文義後進行理論建構。用以對應於社會現象與問題,回應與解決時代問題。

补充提醒与说明

本系师资及课程方面皆朝多元而均衡之方向发展,专兼任教师的学术专长涵括甚广,从经学、思想、古典文献学、音韵文字、古典诗歌、戏曲小说、现代文学、民间文化、臺湾文学、华语文教学等各方面皆有专精人才,所开课程亦為全臺中文系罕见之齐全。

在本系課程的學習中,主要重視中(文言、白話)、英文基本語文能力的培養、歷史與文化知識的掌握以及社會、政治理論的理解,並且進一步的觀察並思考現代社會現象、人生情況等等。在課程中也包含助教帶領的討論課,對於每週課程內容進行討論,也會對於課程中相關問題進行回應與說明。此外,本系同時強調從跨領域來學習哲学,訓練同學將哲学與不同領域知識進行跨域對話,讓同學能將哲学思考運用在不同領域中。

我的学系 国立臺湾大学
中国文学系
国立臺湾大学
哲学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 国学导读
    • 文学概论
    • 语言学概论
  • 大二必修
    • 中国文学史
    • 诗选及习作
    • 歷代文选及习作
    • 文字学
  • 大叁必修
    • 中国思想史
    • 声韵学
  • 大四必修
    • 训詁学
  • 大一必修
    • 中國哲学史一
    • 西洋哲学史一
    • 基本逻辑
    • 中國哲学史二
    • 西洋哲学史二
  • 大二必修
    • 形上学
    • 知识论
    • 伦理学
    • 哲学英文
专业选修课程
  • 經学类
    • 周易、尚书、诗经、礼记、左传、四书
  • 文学类
    • 现代散文选、现代小说选、戏曲选、楚辞、近现代翻译文学
  • 学术思想
    • 老子、庄子、荀子、史记、儒学通说
  • 语言文字
    • 古汉语语法、中国文字与书法
  • 東方哲学史群組
    • 先秦道家哲学、先秦儒家哲学、老子哲学、莊子哲学、禪宗哲学、宋明理學、魏晉玄學、中華禪:安心之道的探索、荀子哲学:東亞倫理之基礎、墨家哲学、中國名辯邏輯、先秦法家哲学、玄學與魏晉名士、宋代儒學、明代儒學、中國哲学與現代世界
  • 西方哲学史群組
    • 希臘哲学、當代英美哲学、歐陸哲学導論、英國經驗論、歐陸理性論、德國觀念論、現象學導論、高達美、當代歐陸哲学、黑格爾哲学、海德格的存在分析、斯多噶哲学、齊克果論哲学與信仰、烏托邦思想導論、古希臘靈魂觀、存在主義
  • 哲学專題群組
    • 科學哲学、佛教經論選讀、美學、十九世紀音樂哲学、演化伦理学、佛教的生命探索、佛學概論、因果理論、中階邏輯、應用伦理学、心智哲学、政治哲学、懷疑論、性質理論、自由主義、心理表徵、詮釋學導論、羅爾斯正義論、歷史知識、身體與自我意識、歷史與哲学、思考民主、哲学與精神分析、意識哲学導論、批判理论
特色课程
我的学系 国立臺湾大学
中国文学系
国立臺湾大学
哲学系
适合从事工作
  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 文字编辑校对人员

    从事新闻纸、杂誌、图书、册籍等稿件及素材之选用、审核、删改、编排、标题、排印、监督等工作之人员均属之。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 哲学/歷史/政治相關研究人員

    從事哲学、歷史及政治有關的知識領域研究,並將其應用在相關工作上。


  • 讲师

    具有大專院讲师的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


系友生涯

我的学系

国立臺湾大学
中国文学系
国立臺湾大学
哲学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%


展开