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目前台大化工系共有專任教師38名，各教授在其特色研究領域中鑽研並且互相整合，許多研究成果都受到國際上肯定，至今已有31 人次獲得國科會傑出研究獎，並有多位教授獲得教育部國家講座、學術獎及玉山青年等其他各項學術重要獎勵。本系近年的重點研究領域包括半導體材料、生醫技術、能源與永續工程、負碳技術、程序強化與整合等，能提供學生最前端的工程教育。

以培养理论与实务并重之人才為目标，不仅着重化工基础训练，并包含生物技术、材料科技及清净製程、绿能环保等方面的课程与研究。化工系毕业生就业市场广泛、可进入药厂、传统产业、生技产业、晶圆产业、半导体产业、光电产业、环保及废水处理、绿能等眾多产业，横跨传统、高科技及生医产业，值得您的投入。本系教学加强实验及操作课程，欢迎对实作、生产製程、研发有兴趣者加入。

化工是将物理、化学等自然科学法则，用於生产与满人类生活所需物质与能源需求，建立与地球永续共存的环境。化工不限於传统製造业，新兴的半导体工业、生技製药业、尖端材料製程、以及再生能源产业，都是化工人能够发挥并贡献所长的领域。

化学工程是一門應用科學，課程多元性。皆本著理論與實用兼顧，授課與實驗並重為原則。本系規畫了 「生物科技」、「製程科技」及「材料科技」三大特色領域課程。單元操作與輸送現象、化学反应工程、材料科學、半導體製程、生物化學、生物技術概論、生醫材料、仪器分析、程序控制、分離技術等皆是結合產業相當重要的課程。

化工系的课程特别着重数学计算与物理的能力，辅以一定程度的化学知识。建议同学在高中阶段对数学有多一些的着墨与理解，并且在物理的学习上也能打下扎实的基础，这样将有利於衔接未来化工系的课程。

化学工程師需具備化學、數學及物理的核心知識，以作為工程應用之基礎。除了學習理論基礎外，更需要深究其應用面，如何應用這個基礎知識在工程相關的設計與製程。因為化工的領域廣泛且內容豐富，需要具備歸納與融會貫通的能力，可以透過參加科學專題來加強這項能力，透過自己發現問題，嘗試解決回答它，將有助於提升自己的觀察力，歸納與融會貫通的能力，同時也能培養動手做的實力。此外，與國際接軌一直是做個工程科技人所需要具備的能力，能隨時吸收外來最新的工程科技的知識，也要培養善用網路搜寻及資料整合，並提升英文的聽說讀寫能力。

化工系与化学系的差别：
化学系重视基础的合成理论、反应机制与学理、光谱分析鑑定。化工系则着重建置化工厂或是化工製程所需之各项物理知识，包含大型反应器设计、分离程序设计、流体输送原理、热交换器设计。化工系的学习较為着重物理概念与数学的定量分析计算。
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對基本化学工程原理有整體的瞭解，涵括质能均衡、熱力學，動量、熱量與質量傳送，化學動力學與反應工程，分離程序以及程序系統工程等。這些關於設廠、放大量製程與產品化生產的訓練，為化學系、材料系及其他工程科系沒有教授的專業領域，對於學生的專業技術養成與就業是相當有利的訓練。

本系畢業學生的出路除了傳產石化工業外，另新興的半導體產業、生技製藥產業、先進材料產業等，其實都需要大量的化学工程師去幫忙設計、改良相關製程才能順利運行。

一般学生认為化工毕业都是从事危险的现场操作及到危险易爆炸的化工厂，或是从是黑心食品的化学添加剂研发。其实化工人是最强调环保与工业安全，拥有最完整的工业安全训练及环境保护观念。化工系与日常生活息息相关，学生毕业后适合在各产业进行发展。

「化学工程学系」名字裏有化學，但其實也很注重數學、物理。儘管必修有不少化學科目，但都是背景知識，主要還是透過數學及物理方法加上化學的知解決問題及計算出答案。
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学生一般认為化工系的课程困难艰深、数学及物理相关课程不易研读，化学分量佔的比例多。
大学部课程因应社会变迁，授课内容及教学方式已做改变，让同学能从课程体验产业界实际运作的情况。而本系开设生物技术领域的课程，提供对生物技术、製药及生技产业有兴趣的同学更多的学习机会。

化工系数、物、化叁科并重，但若是同学排斥或是不喜欢这叁个科目那就要谨慎考虑。不过大学的物理和高中不相同，化工系所用到的物理有流体力学、热力学和热质传等，都是高中物理轻描淡写带过，甚至是没教过的部分，所以同学可以重新再来学习。

化工已进入高值化时代，生技与化工产物之创新将是时代潮流，本系不仅如此，我们也把公司产物化概念导入高年级教学课程中，我们请生技公司总经理协助，教导学生实际从原料，设计配方，成本管控，市场反应，专利保护等设计并产出实体产物，例如保养品，益生菌，製程规划等，同时也聘请公司高阶研发部经理及生产部厂长参与课程教学，并让学生去参观实厂。