我的学系 |
国立臺湾大学 农业经济学系 |
国立政治大学 经济学系 |
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所属学群 |
财经学群
经济学类 |
财经学群
经济学类 |
所在校区 |
校本部 10617臺北市大安区罗斯福路四段1号 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
学系特色 |
運用統計方法與金融資訊,落實经济理論在解決農業與相關產業問題,包括農企業或休閒產業之經營管理、糧食需求與農產品價格分析、农业金融與風險管理、氣候變遷與環境資源保育等等。公部門如農政機構、民間營利企業以及國際組織之政策研擬、計畫效益評估都是本系之專業領域。 |
(一)優良師資陣容:專兼任教師超過30位以上,跨足各項经济專業領域,且為本校開設最多英語授課課程系所之一,提供中英文的不同學習環境,使學生適性選擇。 |
学科意涵 |
本系必修課程包括微积分、经济學與统计学,屬於社會科學,但需涉獵農業專業知識如動植物生長條件(土壤、氣候)以及生理特性,具體而言,本系培養跨領域人才。 |
人們時時刻刻都在選擇,经济學是以嚴謹的科學方法,有系統地解析人們是如何進行理性選擇的社會科學。透過经济學的分析,我們對消費行為、資產配置、廠商決策、市場績效、政府政策都有入理探究,甚至婚姻選擇、法律制訂等等議題,也有更深入的瞭解。 下载详细资料 |
学习方法 |
未上传图片 微积分等數學相關工具、統計於資料庫之分析,以統計方法分析经济議題的計量经济學,涉及空間的地理資訊系統,廠商、消費者等相關之調查方法。 未上传图片 基礎理論課程及專業課程的學習:基礎課程包含经济學原理、總體经济學、個體经济學、统计学等。專業課程則有農企業管理、農產運銷、農產貿易、农业金融、农业发展、农业政策、農業法規制度、農產行銷、自然資源與環境经济學等課程。 未上传图片 專題討論及農業经济問題討論課程:大四一年的課,主要是匯整過去三年所學的農業经济相關專業課程,除聽取來自產、官及社會良心工作者的講演外,更重要的是要完成一份真正屬於自己的報告,因此會講授如何撰寫報告的相關規範。 |
![]() 从数理与逻辑推理均衡分析 ![]() 统计软体应用分析数据 ![]() 英语阅读沟通 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
充实专业学科,并积极参加各项活动,关怀农经相关议题等。 |
精进课程内外关於数理逻辑及英语能力的练习 |
与相关科系之异同 |
本系與经济系的差異,主要為经济系較重理論,涉及的產業是除農業外。本系是以经济學為基礎,將相關理論應用在農業議題。由此顯見農業的獨特性,因沒有商業、工業经济学系。又本系與管院之不同,其主要處理私部門人事財物,而本系則處理農業公部門的相關事務。因本系處理公部門的相關事務,與私部門處理人事財務相關理論互通。因此,作為處理農業公部門相關事務的本系,除可處理層級相對大的規劃、亦能處理私部門層級的規劃。
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本系屬於社會科學學院,與商學相關系所比較,本系更著重於经济理論的邏輯訓練與思考,有扎實的理論基礎,配合實務的探討才能真正達到學以致用的效果。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系於生农学院各系所中所扮演的角色属管理端而非生产端,故本系毕业学生多从事金融、贸易、会计、教师、研究、公私部门的规划企划等工作,而非实际从事农作物种植或畜牧等生产工作。本系因系名有「农业」两字而常常被误解是农业生产端的工作者。 |
本系藉由经济相關課程對於邏輯思考能力的啟發及訓練,畢業後的出路並非僅限金融相關產業,亦可廣泛運用在各行各業,使本系畢業生皆能於各項職務上發揮所長。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系隶属生农学院,本院之系所多為实验与实作性质之科系,故本系常被高中生误以為需下田耕种、饲养鸡鸭或做化学实验等。本系学习内容及方法基本上归属於社会科学,本系的实作是藉由相关的分析工作、电脑软体,与相关的数学及计量方法,分析农业生产、消费、贸易、运销效率、环境变迁对农业及生态造成之影响等农业相关议题。 |
本系著重经济基本概念的建立,培養嚴謹的思考能力,配合實務案例之探討,使理論分析與實務應用達到相輔相成之效果,以期投入職場後能快速適應、學以致用。並非僅限理論知識之學習。 |
补充提醒与说明 |
本系需具備統計、经济和計量的學理基礎下,將其應用於農業經營管理及农业政策之制訂,兼具理論與實務。本系於農業生產中扮演的角色是協助生產者規劃:如何使單位耕種面積生產量及勞動力的投入達到最有效率;面對能源危機時本系可協助評估各種替代能源使用的可行性,是許多專業領域不可或缺的合作伙伴。 |
欢迎参考本系网站:丑迟迟辫蝉://别肠辞苍辞.苍肠肠耻.别诲耻.迟飞/ |
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国立臺湾大学 农业经济学系 |
国立政治大学 经济学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 環境與自然資源经济學本課程主要目的是由经济學的角度出發,系統性的瞭解及學習分析與環境及自然資源相關的概念、理論與問題;同時也將此連結至日漸受重視的環境與自然資源使用的議題中,以能掌握來自经济學界、自然科學界與其他社會科學界對於這些議題不同觀點之爭辯。 未上传图片 农业金融培養同學對農企業財務管理基本原理的瞭解,农业金融制度與問題的瞭解與問題分析能力,並介紹農產品期貨與選擇權的避險原理。 未上传图片 农业政策本課程之主要目的是讓學生瞭解何謂农业政策,农业政策包含的內容為何,如何以经济理論分析农业政策,並瞭解政府如何設計农业政策以促進农业发展,提升農民生活水準,以及提升全民福祉。 未上传图片 农公司管理学主要介绍公司管理之基本概念,透过国内外农公司的个案分析,让学生熟捻相关概念之运用。 |
![]() 经济學本課程是经济學的第一門入門課程,為大多數的商學以及社會科學的必修課程。課程內容主要是经济學基本原理的介紹,其中包含個體经济和總體经济架構。關於個體经济學的部分,主要的內容為消費者理論、廠商理論以及市場供給與需求分析;而總體经济學的部分則包含了總和供需模型、財政政策、貨幣政策,以及经济發展與所得分配。 ![]() 個體经济學本課程為经济學的進階課程,主要的內容是個體经济學的部分,為本校经济系、財政系以及部分的商學科系的大二必修課程。課程主要的內容細部探索消費者理論、廠商理論以及市場供給與需求的分析。本課程主要的分析工具是圖形、簡潔的代數運算以及微积分。 ![]() 货币银行学本課程主要介紹货币银行学之基本理論與其應用,為本校经济系以及部分的商學科系的大二群修課程。課程主要的內容是包括貨幣在內的主要金融工具、金融市場以及銀行體系的基本運作和经济分析;並著重於中央銀行和各種貨幣政策的介紹及總體经济分析。 ![]() 總體经济學本課程為经济學的進階課程,主要的內容是總體经济學的部分,為本校经济系、財政系以及部分的商學科系的大二或是大叁必修課程。課程主要的內容為總和供需模型的建構,探討財政政策、貨幣政策衝擊,以及经济發展與所得分配議題。本課程主要的分析工具是圖形、簡潔的代數運算,以及微积分推演。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:李登辉总统回母系参加活动照片 版权:臺大农经系系友会
李登辉國立台灣大學農業经济系38年畢業 愛荷華州立大學研究農業经济碩士學位42年畢業 康乃爾大學農業经济博士57年畢業 总统府第八任总统 总统府第九任总统 图解:陈吉仲先生於本系演讲照片 版权:本系拍摄
陈吉仲国立臺湾大学農業经济系78年畢業 国立臺湾大学農業经济所83年碩士 美國德州農工大學農業经济所博士 国立中兴大学主任秘书 台灣農村经济學會理事長 行政院农业委员会副主任委员 行政院农业委员会代理主任委员 中华民国农业部部长 ![]() 图解:雷立芬教授至海委会拜访庄庆达副主委 版权:本系拍摄
庄庆达国立臺湾大学農業经济學73年畢業 美國內布拉斯加州立大學(UNL)農業與資源经济學碩士77年畢業 美國北卡羅萊納州立大學(NCSU)经济學博士81年畢業 行政院海洋委員會 副主委 台北海洋科技大學 海洋休閒觀光學系 講座教授 國立臺灣海洋大學 海洋事務與资源管理研究所 名譽教授 臺灣漁業经济發展協會理事長 臺灣農村经济學會理事長 臺湾海洋保育学会理事长 国立臺湾海洋大学海洋科学与资源学院永续岛屿中心主任 国立臺湾海洋大学海洋事务与资源管理研究所所长 图解:纪奕成先生至母系演讲照片 版权:本系拍摄
纪奕成國立台灣大學農業经济系96年畢業 和新生鲜有限公司负责人 ![]() 图解:黄凡女士接受罢痴叠厂节目採访画面 版权:丑迟迟辫蝉://飞飞飞.测辞耻迟耻产别.肠辞尘/飞补迟肠丑?惫=痴笔骋迟谤锄0濒
黄凡國立台灣大學農業经济系96年畢業 聿丰实业股份有限公司-禾丰牧场负责人 |
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黄协兴国立政治大学经济学系學士 国立中山大学企管研究所硕士 国立政治大学法學院法律在職班碩士 中山普莱联合会计师事务所所长及创办人 台湾省会计师公会理事长 社团法人台湾儿科医学会顾问 社团法人外科医学会顾问 台湾营建仲裁协会仲裁委员 不动产公会顾问 未上传图片
曹添旺国立政治大学经济学系學士 国立臺湾大学经济学系碩士 国立臺湾大学经济学系博士 中華经济研究院董事長 東吳大學经济系教授 中央研究院人文社会科学研究中心兼任研究员 國立台灣大學经济学系兼任教授 未上传图片
张传章国立政治大学经济学系學士 国立政治大学國際貿易研究所碩士 英国兰卡斯特大学会计财务研究所博士 财团法人中华民国证券暨期货市场发展基金会董事长 中華经济研究院院長 金管会副主委 亚洲大学讲座教授兼副校长 国立中央大学管理学院院长 国立中央大学财务金融系所主任 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
30%
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