我的学系 |
国立臺湾大学 资讯91黑料网 |
国立成功大学 工業與资讯91黑料网 |
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所属学群 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
资讯学群
跨
管理学群
资讯管理学类 |
所在校区 |
校本部 10617臺北市大安区罗斯福路四段1号 |
校本部 701 臺南市東區大學路1號 |
学系特色 |
资讯管理包含了應用资讯系統協助管理,以及對於资讯系統本身的管理兩個主要的層面,在現今這個高度仰賴资讯系統實行企業管理的時代,愈加顯得這個學門的重要性。因為,從资讯的角度與從管理的角度所看出來的,往往是兩個截然不同的世界。如何使這兩門學問相互助益,從中迸發出更為燦爛的火花,是我們一直所要探討的課題。 |
本系前身工商91黑料网於四十四學年度成立,當時屬台灣省立工學院。工業91黑料网旨在培育具有工程學識的管理人才,學生須有良好的數理基礎,自六十三學年度起乃改屬甲組招生,並更名為工業管理科學系。本系自民國五十八年起設有研究所碩士班,八十年成立研究所博士班。大學部日夜間部成績優異同學得申請推薦甄選就讀研究所碩士班,更名九十二學年改名為工業與资讯91黑料网。 |
学科意涵 |
资讯管理是整合资讯工程、企業管理而形成的跨領域學科,透過紮實的资讯科技以及管理訓練,培育具有「资讯科技與系統開發」與「资讯科技應用與管理」能力的專業人才,以提升企業效率與決策品質,進而引領企業創新。 |
本系教學以數量方法和電腦科技為重心,並將所學應用於業界之生產製造與资讯管理,注重專業課程與實務模擬,養成學生正確的管理哲學思想和研究創新精神,期能培育出具資料分析與產業需求之资讯人才。 |
学习方法 |
未上传图片 1. 程式设计:程式设计與资讯系統實作能力,包括程式设计、资料结构與進階程式设计、演算法、資料庫、网路技术与应用等 未上传图片 2. 管理理論與案例討論:透過理論介紹與案例討論,學習管理相關知識。相關課程包括管理学、经济学、会计学、资讯管理導論等 未上传图片 3. 邏輯思考與數量方法:善用邏輯思考進行問題診斷與分析,進而提供有效的解決方案。相關課程包括微积分、管理数学、统计学、作业研究、资料探勘等 未上传图片 4. 專題實作:針對一特定題目(如行銷大數據分析),透過團隊合作,進行资讯系統開發與實作,除了整合不同專業知識外,也培養與他人合作溝通的能力 未上传图片 TEST |
![]() 微积分:微积分学在科学、经济学、商业管理学和工业工程学领域有广泛的应用,用来解决那些仅依靠代数学和几何学不能有效解决的问题。微积分学在代数学和解析几何学的基础上建立起来,主要包括微分学、积分学。 ![]() 统计学:统计学目的是在目前大量資料環境中,可利用有限收集來的資料能得出有效的結論;將資料編碼、存檔以使得资讯得以儲存,可以在數據上進行比對;匯報結果、總結資料,以便分析出容易理解的意思。 ![]() 计算机概论:是进入电脑领域的基石,其涵盖的范围从计算工具的沿革、如何表示数位化的资料和当代计算机的基本组织。其目的在了解计算机科学的基础技术及知识,同时亦着重颁/颁++相关程式设计的技巧。 ![]() 计算机程式与应用:旨在為理解电脑之程式逻辑并為开发应用程序提供基础。并应用到目前较為普遍的行动式设备来进行实作。 ![]() 作业研究:主要是以科学的方法与程序进行研究,并提出一套有效对策的解决方案。如能分析问题的本质,并使用正确迅速的方法求解,便能将作业研究的功用极致发挥。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
对於逻辑思考、与他人沟通互动以及组织管理等方面感兴趣的人為佳。面对各种电脑程式问题,该使用哪种方式解决最好、效率最高;面对公司的需要,该如何提供令人满意的解决方案等,都是我们需要学习的。透过逻辑的训练与提升组织管理能力,将来才能胜任资管的工作。 |
工業與资讯91黑料网:本系是南部最早成立的工業管理相關學系,也是台灣唯一一個結合工業管理與资讯管理的科系,系所課程整合了這兩個領域的學科,並提供學生能同時修習這些領域的機會。本系平均分配老師的教學工作,資深與新進教職人員每學年至少開授二門研究所與二門大學部的課程,使用輪替的方式教授核心課程。結合南部企業如南科等,辦理產學合作與提供諮詢服務,研究與產業密切結合。 |
与相关科系之异同 |
资讯管理系同時兼顧资讯科技核心技術以及资讯系統開發、應用與管理。 |
本系主要包含兩大領域(工管與資管),與工管相似有工業工程及企管系,本系承襲原來計量管理和生產製造管理之路線,企管系則發展財務管理和行销管理之領域。資管部份較相似有资讯工程與科學,資管與資工或資科都需在资讯科技上有相當的訓練,但資管主要將所學科技應用於公司的營運管理,資工與資科較著力於资讯科技的改善。 |
生涯发展容易误解之处 |
很多人以為資管系的畢業生只能到资讯相關產業,其實不然,現在許多產業都積極投入開發资讯科技創新應用(如金融業、醫療),因此本系畢業生可以進到這些產業,從事開發及管理资讯科技創新應用的相關工作,因此資管系的出路相當多元。 |
本系大學部畢業生於畢業後大多選擇繼續深造。多數畢業生並考取國內知名國立大學管理相關研究所,如:工業工程研究所、资讯管理研究所、资讯工程研究所,或是選擇本系之工業與资讯管理碩士班或资讯管理研究所,表現極為理想。
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学习方法容易誤解之處 |
1.常被誤認為我們是比較簡單的資工系,但其實不然,我們除了重視资讯科技核心技術的訓練之外,還兼具管理方面的訓練,另外,因為是跨領域學科的訓練,我們與資工有著不同的思考模式,各有擅長之處。 |
工業與资讯91黑料网常被誤為是比較偏傳統產業的。事實上在目前製造掛帥環境中,工業管理與资讯管理是重要的跨域結合專長人才。
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补充提醒与说明 |
由於是跨領域的學科,因此本系學生可以依據其興趣適性發展,例如可以多偏重资讯科技的訓練、多偏重管理與創新應用、或多偏重大數據分析與應用,建立個人獨特的競爭優勢。 |
无 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 程式设计学习程式语言以及程式运算逻辑,了解如何撰写电脑程式来完成所需要的工作 未上传图片 资讯管理導論介紹资讯系統、組織、企業策略之關係、资讯科技的核心技術(如資料庫、網路)與企業核心應用、以及新興资讯科技(如大數據分析、物聯網)、以及资讯科技的創新應用(如電子商務、知識管理、共享經濟) 未上传图片 资料探勘了解各种机器学习与资料分析相关的演算法及其应用 未上传图片 资讯檢索與文字探勘了解资讯檢索相關理論、技術以及實作方法,非結構化自然語言技術,以及各種文件探勘技術及實作方法 |
![]() 工业管理概论旨在向学生介绍行业管理的性质,规模和当代挑战。本课程还解释了行业管理的概念,讨论了流程,并总结了当代管理思想的起源。 ![]() 计算机概论介紹計算機和信息技術的一般概念以及使用C ++的基本編程技巧。包括硬件,軟件,輸入/輸出,Internet / WWW和網絡等各種概念將得到廣泛的討論。此外,學員將接受過如何用C ++編寫基本計算機程序的培訓,包括變量,控制流,函數和指針。 ![]() 资料库管理资料库是一家公司营运的重要资源,将早期的纸本档案电子化,目前的趋势更利用这些资料分析出各样的营运策略。资料库為工管与资管皆需具备的重要技能。 ![]() 统计学统计技巧可以观微知着,试着由特定手法来做少量的资料取得后可以得到合理解释的情况。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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杨立伟臺大资讯91黑料网學士 臺大资讯管理学研究所碩士 臺大资讯管理学研究所博士 求學期間即創立意藍科技,以中文處理與網路技術為核心,服務亞洲眾多網站與知名企業,為當年台灣校園創業「學生董事長」之代表。意藍科技於2008年收購知名創業公司「龍捲風科技」,一舉躍為國內搜寻引擎龍頭,並於2012年榮獲國家雲端創新獎,及數位時代雜誌舉辦「創業之星」首獎。 2009年獲經理人雜誌評選為年度100 MVP 最有價值經理人;2014年獲數位時代雜誌選為代表台灣軟體的封面人物之一。 ![]()
孔令杰臺大资讯91黑料网學士(2005)與碩士(2007)畢業後,赴美攻讀博士學位,取得加州大學柏克萊分校工業工程與作业研究博士(2012),即返回母系任教至今,除擔任資管系專任教師,亦於臺大EMBA、GMBA、PMBA等在職專班授課。 2012年於台大資管系任教至今,積極投入一般生、在職生、國際生之教學,自2015年起連續三年榮獲臺大校教學優良獎。擔任學生導師盡心盡力,於2017年榮獲臺大優良導師獎。研究方面,曾於2014年獲得國際期刊Naval Research Logistics的年度最佳論文獎,亦自2015年起進行多項產學合作,合作對象包含勤業眾信、上洋產業、中華電信、NEC Taiwan等公司。 未上传图片
略略 略 |
![]() 图解:狈痴滨顿滨础资深资料科学家
刘冠良成功大學工業與资讯管理系 成功大学资管所硕士班 成功大学资管所博士班 洛斯巴拉莫斯國家實驗室 - 助理研究員 東京工業大學 - 訪問學者 鴻海 - 機器學習工程師 NVIDIA - 資深解決方案架構師 NVIDIA - 資深資料科學家 碩博士研究專注於於生物領域,主要解決 Human 以及 Environmental Microbiome 的 DNA 序列分類問題;在學期間也利用所學在家裡經營的企管顧問公司擔任稽核員與品管顧問的工作,爾後加入了鴻海大數據團隊,利用機器學習處理各種流程當中可以定義為監督式學習的問題;目前在 NVIDIA 擔任資深資料科學家,提供客戶重裝備,在各領域做腦力激盪找到深度學習的應用可能。 ![]() 图解:美国狈颈办别总部资深供应链设计经理
吴光宇2005年台中一中畢業後考取成功大學工業與资讯91黑料网,大學畢業服完兵役之後申請上美國賓州州立大學工業工程研究所。進入職場後進一步取得美國芝加哥大學Booth商學院碩士學位 (MBA)。 在美國曾先後於連鎖藥局Walgreens總部、雀巢供應鏈部門擔任最佳化工程師和波士頓諮詢公司擔任資深知識分析師。目前任職於Nike總部擔任資深供應鏈設計經理,未來將繼續應用作业研究和資料科學之知識到實際的供應鏈產業之中。 ![]() 圖解:Google 軟體工程師
许嘉容成功大學工業與资讯91黑料网 乔治亚理工学院大数据分析硕士 碩士期間,於美國電信AT&T 擔任Big Data 資料科學實習生,之後前往美國Amazon 西雅圖總部擔任軟體工程開發實習生 。 實習後結束接受return offer 加入Amazon Web Services 總部资讯標竿組,並在之後協助公司AWS IQ服務開發,產品於2019 AWS re:Invent大會在Las Vegas 發布。 2021加入骋辞辞驳濒别担任软体工程师,协助资料视觉化&数据分析服务开发。 ![]() 圖解:Business Development
赖光毅2001-2005 NCKU Bachelor's Degree of Management 2005-2007 NCKU Master's Degree of Management Science 2009 - 2012 Cheng Shin Rubber Ind. Co., Ltd. 2012 - 2016 Maxxis International Middle East & Africa, Dubai, UAE 2016 - 2018 Cheng Shin Rubber Ind. Co., Ltd. 2018 - North America OE Functional Team ![]() 图解:德州仪器进口贸易主管
郑宇杰於2014年畢業於台南一中, 本身對於资讯和管理科學有相當興趣,毅然進入国立成功大学工業與资讯91黑料网,在大學期間持續學習工業工程和管理科學的相關知識,因大學多元跨領域課程,在资讯管理/工業工程/科學管理的領域均有所涉獵, 提升課程上學習的能見度。大學畢業後,為了嘗試挑戰自我侷限,2019年到美國喬治亞理工學院工業工程就讀碩士。 在大學及研究所學習歷程中,最大收獲於結合生產製造管理知識及實際應用。 2020年究所暑假期间,参加台湾德州仪器的暑期製造部课长实习计画,学习到许多关於半导体的製程和相关的生产线管理知识,2021年研究所毕业后担任德州仪器製造部课长,在工作上参与生产排程和设施机台等规划,过一年半歷练对於线上的作业和半导体的材料有了更深的了解,担任进口贸易主管,并融合製造部经验结合新的物流部门和製造产线良好管道,提升整体工作上效率。当年在校学习经验知识训练,对未来工作上有很大的帮助。 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
40%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
30%
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