我的学系 |
国立中兴大学 外国语文学系 |
国立清华大学 外国语文学系 |
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所属学群 |
外语学群
英语文学类 |
外语学群
英语文学类 |
所在校区 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
校本部 新竹市光復路二段101号 |
学系特色 |
本系課程兼顧文學與外國語文訓練,語文訓練採小班制教學,課程循序漸進,為學生打下良好的外语基礎。本系師資專長多元、涵蓋小說、詩歌、戲劇、翻譯、生態、視覺、科幻、語料庫、外语習得、語言學等各面向英美文學及語言學課程,為學生提供完整的語文、人文、文學教育。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系以培養學生深度跨文化認知力以及傑出外语能力為目標,提供多種外语技能訓練課程以及語言認知、文學、文化研究相關之多元化課程。學生可依志趣彈性規劃跨外國文學與語言學之專業核心與選修課程,並有自由選修學分可跨學系選修課程,發展第二專長。每年畢業班有英語戲劇公演活動,綜合展現學生學習成果。 |
学科意涵 |
外国语文学系之教學旨在培養學生完整的人文及文學思想教育。除了基礎英語能力:聽、說、讀、寫,本系更是著重於透過英文的學習,訓練而來的思辨能力。 下载详细资料 |
本系以培養外语能力出眾的文化人才為首要目標,課程規畫旨在 |
学习方法 |
![]() 一、本系所开设之演说与技巧课程便是以分组讨论进行英语口说的流利度以及辩论的训练。以每六位学生為一小组,依照当堂课程提供之主题进行讨论。授课老师再依各组的讨论结果做讲评。 ![]() 二、透过戏剧表演,来了解不同时期、文化、流派的文学作品意涵。例如每学年举办的毕业公演,作為毕业生的文学作品成果发表的形式之一。 ![]() 叁、本系课程的考试方式常有以问答题、作文题形式作答的题目。在作答的过程中,学生能够有系统性地理解及吸收更多课程相关知识,后再以文字表达出自己对该议题的想法。 ![]() 四、在學習外语的過程中,老師除了解釋外语的文化以外也會讓學生親自體會該語言的獨有文化,例如:(吃西班牙海鮮大鍋飯,用法文來點法式早餐等)。 |
![]() 外语聽說讀寫技能訓練,增強外语溝通與應用能力 图解:语言学习教室上课情形 版权:学系拥有 ![]() 外国文学经典与各类文化生产的深度理解与分析批判能力 图解:西洋文学概论课本封面 版权:学系拥有 以科学方法进行语言分析,培养发掘问题与研究能力 图解:课本内容 版权:学系拥有 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
本系教学兼顾文学与外国语文的训练,期能培养学生人文素养与专业知识,建立批判思考的思辨能力。 |
选才理念:本系以培育外国语言及文学人才為首要目标,在选才方面,重视申请者之多元表现、求学动机与具体学习成果。 |
与相关科系之异同 |
本校「外国语文学系」與他校之「應用外语系」皆為培訓學生英語溝通、閱讀、寫作能力為主旨。但,本系所更為強調英美文化的接觸與研究,以西洋文学概论及不同時期英國文學、美國文學,讓學生對於文學作品的了解更深入,引導學生深思文學作品的其他可能面向,進而建立批判思考的思辨能力。此外,本系也有開設商用英文、旅遊英文、新聞英文、等職場所需之專業知識的英語學習課程。 |
本系在英文技能強化訓練的基礎上,提供語言學與文學研究並重的多種專業課程,以及多種第二外语課程供學生選讀。課程規劃富彈性,給予學生足夠的空間建立、發展個人專長。 |
生涯发展容易误解之处 |
对於毕业学生的生涯发展方面,除了担任教职之外,可藉英语能力的优势,在翻译公司、行销业务、外商贸易、航空海运等等皆有不错的发展。 |
本系畢業生生涯發展有豐富的可能性,並非如一些高中生以為的只能教書,畢業系友從事工作包括與科技人才合作共同創業,從事職業包括外交人員、外商銀行儲備幹部、出版業如Readmoo 電子書或企業如P&G Account Manager..等等。 |
学习方法容易誤解之處 |
大学生活跟高中生活最大的差别就在於自己的自由时间变多了,教授们也不会一直督促课业。 |
本系旨在培養具有跨文化認知力、嫻熟外语之人才,專業領域包括外國語言、文學與語言學,學生必須加強英文能力,但並不只在學英文。 |
补充提醒与说明 |
本系持續積極推展國際化,鼓勵在學學生出國研習交流,拓展國際視野,並接觸在地文化。每年均有三至五名學生獲得教育部菁英留學計畫獎學金,分赴美國、德國、日本、澳洲、奧地利的姊妹校,進行一年的交換就讀。而系上每年也有來自日 本、韓國、泰國、土耳其等地的交換學生前來就讀,提供學生與國際學生的語言與文化交流,而短期的國外進修機會也相當多,多元文化不僅只是書本學問,也體現在學生的學習環境裡。 |
外语系網頁參考網址:http://www.fl.nthu.edu.tw/ |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 商用英文商用英文主要培训学生的商业领域中沟通与书写的技巧学生分组讨论去完成实用及商用领域的专题,除此之外,学生也将主动去评估自己及同儕的成品 未上传图片 翻译习作這堂課主要培養學生翻譯基本技能訓練,協助學生瞭解翻譯的基本技能、譯者的角色、翻譯市場現況等。課程內容包含翻译研究概述、散文翻譯、詩歌翻譯、新聞翻譯、財經翻譯、科技翻譯、影視翻譯、運動翻譯。 未上传图片 童话与民间故事这堂课主要介绍学生关於各个童话故事未经修改的版本,以不同角度来重新审视大眾对童话故事的理解。 未上传图片 戏剧专题老师对戏剧的分析细腻,且会根据剧本剧情提出值得思考的问题,之后在让同学们集思广益一起讨论出答案。此外,期末作业也会让同学们改编已读过的剧本、拍摄成影片。在学期末的时候,举行成果发表会。 |
![]() 文学作品读法
此门课為文学分析研究的入门课,旨在引导学生认识西方叁大文类: 版权:学系拥有 应用语言学語言與人們的生活息息相關。這門課介紹語言學知識(如音韻、構詞、句法、語意)如何應用在其他的領域,如社會語言學、心理語言學、計算機語言學、外语教學等等。這門課主要的目的是讓學生對語言學的各個應用領域有一個初步的瞭解。 版权:学系拥有 ![]() 基础语言网路应用开发本程式课程专為缺乏程式开发经验的人文领域(特别是语言专长)学生设计,从零开始引导学生开发学习基础语言网路应用,让学生对网页设计、伺服器架设、资料库管理、乃至於语言人工智慧有最基本的了解。 版权:学系拥有 ![]() 口译本課程介紹口译實務操作及面貌,輔以實用教材與實境演講,透過同步及逐步中英文錄音練習,習得非傳統英語聽力、口說、詞彙及句子結構能力。由口译角度發現英文實用,引導學生更臻細節並增加英語敏銳度及溝通時信心。 版权:学系拥有 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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陳有賦 - 記者一直以来对於文字很有兴趣,但从未想过自己会成為一名记者,最初是这份工作活泼的性质吸引了我,它不仅带我跑遍台湾的山海,也造访欧美、日本、中国各地,见识顶级自行车运动赛事、商展,并有许多与业界的第一线菁英对谈。 在自行车媒体4年期间,除了充实对於各项车种的基础知识,也让我有机会深入前端工厂、品牌代理。 因产业报导的经验,有机会参与各品牌的行销规划,以自行车产业為起点,过去和百货商场、公关和电影公司的互动,结合网路媒体操作的虚实整合,都有助於了解第一线使用者的感受与回馈。这些报导不仅在自家网站上刊载,也透过同业合作,成功推向大眾媒体的版面,是很好的行销经验。 ![]()
沉愷奕-长荣航空资深副机长大學時期開始努力擴充語言能力的深度與廣度。深度方面接觸到了英美文學、莎士比亞、古典文學等穩固語言文化基礎的課程。廣度方面則有英文聽說讀寫、第二外语、旅遊文學等擴展應用能力及視野的訓練,相當紮實。在畢業之前也順利達成多益九百分的目標。 退伍之后经由高中同学介绍得知报考培训飞行员的管道,凭藉多益成绩的优势以及大学四年训练出来的英文实力一路过关斩将,最终获得入场卷一张。之后的训练相当扎实与辛苦,不过最终成為一个合格的飞行员飞上青天后,一切的汗水、泪水与付出都值得。 对我而言,飞机也许可以飞的又高又远,但若以我的成长过程来看,真正带我飞的更高更远的是当初立下的志向和语言对我而言无法抗拒的魅力。 ![]()
張耀升 ─ 導演及作家台湾小说家、编剧兼导演,偶尔在台湾电影中客串演员。曾就读中兴大学外文系、台北艺术大学电影创作研究所,小说曾获时报文学奖小说首奖等奖项,曾出版短篇小说集《缝》、长篇小说《彼岸的女人》等书籍,同名小说曾改编為电影《蓝色项圈》、辅导金动画短片《缝》。 曾担任陈玉勋导演作品《健忘村》、钟孟宏导演作品《阳光普照》编剧,担任导演作品曾入围金鐘奖、台北电影节等国际影展,现為镜文学编剧统筹。 ![]()
唐起戡 ─ 企業經營者中兴大学外文系第叁届系友,德州大学歷史硕士、惭叠础,曾任台湾飞利浦业务总经理、叁商电脑总经理、华合科技董事长,现职昊瑞兴业股份有限公司总经理。任职叁商电脑期间,成功完成建置中正机场二期航站电脑资讯系统、健保滨颁卡后端系统等政府公共事业系统整合。 唐起戡系友长年来支持本系不遗餘力,热心资助本系举办各项活动,如外文剧展、翻译比赛及其他学术相关活动等,為本系的杰出系友。 ![]()
陳志勳─ 外交人員壹.学歷 1.中兴大学外文系毕业。 2.政治大学外交研究所硕士。 3.英国牛津大学进修。 贰.经歷 1.曾服务於外交部国际组织司、非洲司、亚太司。 2.曾派驻於驻格瑞那达大使馆、驻胡志明市办事处、驻美国代表处。 3.目前服务於外交部领事事务局。 叁.个人纪事 1.1990年获中兴大学菁莪奖章。 2.2014年写作「永靖回忆录」,获彰化磺溪文学奖散文类优选。 |
![]() 图解:职涯规划座谈海报 版权:学系拥有
温尔功─航空人员清華大學外国语文学系學士 法國航空-荷蘭航空(Air France-KLM)擔任台灣區經理(2005) 荷蘭皇家航空(KLM Royal Dutch Airlines)擔任客運業務經理(2003~2005) Global Target Travel Services 擔任資深業務經理(2002~2003) Gulliver’s Travel Associates 擔任FIT&鐵路部門經理(1999~2002) 图解:职涯规划座谈海报 版权:学系拥有
李英如─外商公司经理美国华盛顿大学公司管理硕士 清華大學外国语文学系/經濟系雙學士 Contract Manufacturing Manager at Google 微軟 企業經營分析師 亞馬遜 全球採購經理 图解:职涯规划座谈海报 版权:学系拥有
陈俐颖─语言治疗师美国纽约大学语言治疗研究所硕士 美国哥伦比亚大学语言治疗师执照 清華大學外国语文学系學士 ELG 上海教育顧問公司的顧問及雙語語言治療師 ![]() 版权:学系拥有
曹开雯─研究员英国约克大学女性研究博士 清華大學外语系學士 英国约克大学女性研究中心副研究员 图解:职涯规划座谈海报 版权:学系拥有
曹馥年─非营利网路媒体记者清華大學外国语文学系學士 聯合報 撰述委員 報導者 資深記者 旅行作家 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
35%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
25%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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