我的学系 |
国立中兴大学 会计学系 |
国立中兴大学 财务金融学系 |
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所属学群 |
财经学群
会计学类 |
财经学群
财务金融学类 |
所在校区 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
学系特色 |
本系教育理念在於培植理論與實務兼具,且具備宏觀視野之全方位会计專業人才,因此本系重視專業化、資訊化、實務化及結合不同領域之多元專業的學習。 |
本學系設立之理念在於培養兼具理論分析與實務操作,富宏觀之全方位财务金融專業人才,其中發展特色可分為專業化、國際化及資訊化,為掌握日益複雜之金融環境,教育目標重在訓練财务金融領域各分工專業化之人才,培養溝通無障礙之國際化财务金融人才,本學系重視並安排相關英文課程,並將教學結合電腦與網際網路設備,安排資訊相關課程,使學生熟悉财务金融電子商務,另外,不定期邀請業界專家舉行實務座談,以增加學生實務知識 |
学科意涵 |
会计(Accounting)是以一套有系統的理論和方法,將特定經濟個體發生具有財務性質的經濟活動,用貨幣單位衡量後,加以記錄、分類與彙總,按期編製成財務報表,以報導企業的財務狀況及經營成果,最後再加以分析解釋,以協助資本市場參與者與管理當局制定決策。 |
财务金融系主要學習整個金融市場的運行,其主要在滿足資金供給者(投資者)與資金需求(如個人、企業、或政府)者多元化之需求。其中包括公司財務規劃與分析、衍生性金融商品了解與實作、證券投資分析與配置、固定收益債券及資產管理......等等領域,近期電子商務、大數據分析更是未來趨勢。 |
学习方法 |
未上传图片 蒐罗式学习法在課堂講述過相關的会计理論之後,透過個案剖析、主題書面報告撰寫,使得學生主動去查詢更多相關的資訊,以利個案分析的順利進行,學生也能透過蒐羅資訊的過程中,強化所學之印象,更加了解理論之外,實務上又是如何進行操作。 未上传图片 分组式学习法课堂上常常会有即时问答与讨论,透过与其他同学的讨论激盪出新的想法,让学生知道自己的想法还欠缺哪些方面的顾虑,是否太过天马行空,以致实务上难以运行,然后如何进行改善,藉由一次次的讨论,都将训练学生在思考问题时,能够进行全面且完整的剖析。 未上传图片 测验式学习法老師在教授会计的專業理論之後,透過課本習題的演練,測試學生是否理解上課的內容,畢竟会计大部分還是有標準答案,所以考試測驗是學生在學習過程中無法避免的,透過各式各樣的小考以及大考,讓學生檢測自身的學習能力之外,也可以使其了解上課學習吸收的狀況。 |
![]() 案例分析:根据所学财务管理知识,引进相关个案的研讨分析;亦或是针对个别公司,进行财务报表的判读,产出自我见解,并辨别公司的现况。 ![]() 理论课程:透过理论课程的基础打底,培养对数字的敏感度、学习更进阶的运算方式,并从中解读出经济意涵。包含:微积分、经济学、统计学、计量经济学、个体经济学、总体经济学等。 ![]() 上台报告:能够消化课堂所学,给予一个主题明确、内容完整、逻辑清晰的台上报告,并展现其金融专业的一面,為许多课程的主要目标之一。如:商事法、证券投资分析、国际财务管理、期货与选择权等课程。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
1.培养关注商业相关资讯的习惯,例如商业新闻、报章杂誌,以及专题报导等,增加自己对商业知识的了解。 |
每日增加大量阅读,进行思考、观察、推理训綀,以提高语文、英语、数学能力。 |
与相关科系之异同 |
会计学系是一個具有高度專業技術的學系,主要重視培養學生對企業財報研究及分析的能力,会计專業領域包括財務会计、成本與管理会计、审计学及非營利事業会计。会计養成教育除会计專業課程外,尚須學習企業管理、财务金融、商業及税务法规、資訊系統管理等商管領域學科。具備会计專業等同於兼備管理人才所應具有的知識與能力。 |
財金系有別於企管系、会计系、經濟系的地方在於,財金系更加著重投資市場、财务管理、公司的現況與未來發展分析、金融市場上的風險管理與避險操作。儘管財金系所熟悉的財務報表為奠基在会计的熟悉度上,然会计系更加著重於作帳方面及更多帳務管理,金融工具的操作則不包含在內;企管系則著重於專案的規劃、人事的管理、公司制度的訂定等;經濟系則主要探討社會中,人類如何在有限資源下做理性選擇,屬社會科學研究方面的領域。 |
生涯发展容易误解之处 |
多數人覺得会计系畢業後出路僅限会计師事務所或公司会计部門,其實会计為商業語言,為商業交易成果與財務狀況之呈現。具備会计專業,欲轉換至其他商學專業或商管工作,皆較輕易上手。此外,選修如:財報分析、投資實務、公司治理,可了解会计專業之實用性及会计與資本市場、公司管理之關係,未來發展將更寬廣。 |
财金系的出路非常广,并非只能前往金融相关的产业。 |
学习方法容易誤解之處 |
一般會認為会计跟數字有關,所以需要數學好才適合就讀会计学系,其實不然,學習会计應該是需要較佳的邏輯理解能力。雖然學習会计時會覺得數字較為繁縟,但若具有較佳的邏輯理解能力,再搭配學習工具(例如:計算機)的運用,應該就能有很好的學習成果。所以數學程度好壞或對數學的興趣與否,並不會影響会计專業領域的學習。 |
读财金系后并没有办法马上成為像巴菲特一样的投资之神。 |
补充提醒与说明 |
在选才方面,本系希望招收的学生為: |
本系师资阵容坚强,皆是由国、内外知名学府毕业,中兴财金欢迎你就读。 |
我的学系 |
国立中兴大学 会计学系 |
国立中兴大学 财务金融学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 商業会计法課程內容以講述商業会计法法條為主軸,帶領學生了解在台灣執業会计時所須遵循之基本法規。並且在課程中,教授會著重於教導學生如何在職場中保護自身,以避免捲入公司的不法行為當中,讓學生更加了解会计實務會面臨的問題以及如何應對並處理這些問題。 未上传图片 成本與管理会计學除了平常课程教授之外,最特别的是期末的分组报告,老师皆会要求学生从这学期学到有关成管会的内容,去找一家公司进行个案分析,包括其营运的流程等等,用英文进行简报,透过查找资料的过程,学生可以学到书本理论在实际应用上可能面临哪些问题,而其又是如何克服困难及解决问题。 未上传图片 审计学老師除了傳授課本中的專業知識外,還會以實務案例及自身經驗為例,讓同學將課本與實務連結,而這些經驗是學生的我們尚無法接觸且尚未有經驗的。透過老師的分享,我們不再只是接收到學術上的訊息,也學到許多實務面的資訊,讓我們可以用不同的角度去探討艱澀的审计学,增加我們對審計的興趣,也讓我們對審計有更深入的了解。 |
![]() 财务管理介紹财务管理重要性及財管三大活動:投資、融資、營運資金管理,並適時的與實務上的案例做結合,使同學能夠快速理解理論中的精隨,提升學習效率。 ![]() 公司家讲座邀请国内知名公司家进驻校园与同学近距离分享经验,公司家与同学们介绍自身的公司,让同学除了能深度瞭解该公司的运作方式之外,更可以瞭解创立公司的困难与艰辛,让即将毕业的大四同学们能及早了解产业的生态,拉近学校与产业间的距离。 ![]() 资料库管理教授厂础厂、搁等等的相关与程式语言,透过课堂讲习及作业练习,让学生能够具备处理巨量资料的能力,以因应这个大数据的时代。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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朱琼芳1.本系硕士班95级毕业生。 2.現任会计師事務所之合夥会计師。 3.现任本系系友会会长。 未上传图片
杨宛凌1.本系硕士班99级毕业生。 2.现於台北市政府任职。 未上传图片
廖家卉1.本系硕士班100级毕业生。 2.现於科技部任职。 未上传图片
陈芃君1.本系硕士班101级毕业生。 2.现於上市公司任职。 |
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本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
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多元能力 |
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
25%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25%
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25%
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