我的学系 |
国立中兴大学 土木工程学系 |
国立政治大学 地政学系土地测量与资讯组 |
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所属学群 |
工程学群
土木工程学类 |
工程学群
土木工程学类 |
所在校区 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
学系特色 |
本系創立於民國50年,為中部地區歷史最悠久公立大學土木工程学系 |
「土地测量与资讯组」所学的课程包括各类空间资讯的原理、操作与应用。空间资讯就是在高中地理课所讲的「空间资讯科技」单元,包括「地理资讯系统」、「遥感探测」、「全球卫星定位导航」等技术。我们还会深入介绍更多、更新的其他技术,并且实际动手操作。 |
学科意涵 |
本系創立於民國50年,為中部地區歷史最悠久公立大學土木工程学系 下载详细资料 |
涵盖陆海空「空间资讯科技」。陆上学科有平面测量学、大地测量学;海上学科有海洋测量学;空中学科有航空摄影测量;太空学科有卫星定位导航、遥感探测。為了有效统整这些学科所得成果,课程包含地理资讯科学与程式设计。授课内容可了解脸书打卡原理、电玩游戏场景模拟、无人驾驶车等热门且有趣的话题。 |
学习方法 |
未上传图片 数学、自然及理化。 未上传图片 课程研讨,校内实习。 未上传图片 校外厂商实习。 |
![]() 课堂讲授:由教授带领同学釐清相关范例,利用实际计算、程式实作,协助同学了解课程内容。 图解:本系教师带领学生进行卫星影像製图 版权:政治大学地政系版权所有 ![]() 團隊學習:課程設計上將刻意讓同學有機會有多次的分組合作機會,進而學習與人合作的模式。測量學、航空攝影測量學、地籍測量等課程皆會採用這種学习方法。 图解:测量学课程之仪器操作 版权:政治大学地政系版权所有 ![]() 实验实作教学:教授及助教协助同学透过实际实验操作,让同学具备自己设计与实际操作之能力。测量总实习即是训练学生必须从头到尾自行规划测量作业,并从无到有实施量测并製图的学科。 图解:航空摄影测量之传统立体观测 版权:政治大学地政系版权所有 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
為顺利接轨大学求学生涯,同学可多加强语文能力(本校大学部毕业须通过全民英检中高级初试(含)以上,多项交换生奖学金及双联学位也须通过语言检定),相关资讯可查本系网站丑迟迟辫://飞飞飞.肠别.苍肠丑耻.别诲耻.迟飞及粉丝团丑迟迟辫蝉://飞飞飞.蹿补肠别产辞辞办.肠辞尘/苍肠丑耻.肠别/。 |
建议高中生可以藉由参与竞赛,以团队合作方式,透过实验,完成作品,赛后并能进行检讨。从这个过程中,学习自己动手做,以及从做中学的精神。 |
与相关科系之异同 |
本系為规划21世纪前瞻性土木工程教育,强调理论与实务并重之特色。配合师资及发展重点,规划有下列之研究领域: |
痴.厂.臺大土木系、交大土木系、师大地理系、成大测量及空间资讯学系 |
生涯发展容易误解之处 |
学生於在学期间接受土木相关各领域之基础教育薰陶,又可於高年级选定专精领域,进入工程实务界工作后,可迅速适应环境变迁,就业发展之潜力佳。本系毕业学生适任於有关结构、水利、大地、测量资讯、营建管理等;可从事教职、工程师、专业技师、公务员、老闆(营造厂、顾问公司等)。 |
听到测量,许多人都会连结挥汗如雨的辛苦工作画面,但事实上现代化的测量,已经随着科技进步而数位化,像是全球定位系统、卫星遥测等,国内外的公私部门都已经成功使用并导入多项业务,取代传统外业量测方式。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系教育目标以培育兼顾理论与实作能力之土木工程及科技人才,使其具有团队合作及多领域整合能力、专业伦理、国际观及终生学习精神,并强化学生之土木防灾及永续工程教育。因此,大学部以培养土木工程通才為主,理论与实务并重,学以致用為目的。 |
与其说是误解,不如说是不了解。我们除了从政治大学地政系「土地测量与资讯组」的网站上,看到本组所有必、选修的课程名称之外,可以在政大提供的课程查询网页丑迟迟辫蝉://辩谤测蝉耻产.苍肠肠耻.别诲耻.迟飞/,查询到各个课程的最新讯息,让更多同学了解我们组的课程安排与内容,作為选系参考。 |
补充提醒与说明 |
本系自创立以来,已培育许多优秀工程人才,参与国家重大工程建设,经先后同仁歷年努力所奠定的基础,在学术和专业领域上建立了权威性。展望未来,本系除强化既有基础之发展外,顺应世界最新学术潮流,并配合国家建设的需求,推动更高层次的科技学术发展,一方面培养土木工程人才,以因应国家建设所需,一方面从事有关科学与技术的研究发展,以提升科技应用水準,迈向国际顶尖。 |
无 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 结构工程探讨高性能混凝土、轻质混凝土相关研究、非破坏检测研究、耐震分析及设计研究、钢结构相关研究、结构力学及分析、构件补强研究、复合材料研究、再生建材、绿建材等课题。主要实验设备(试验室)有材料试验室、水泥试验室、大型结构试验室、小型结构实验室、非破坏检测与监测实验室等。 未上传图片 水利工程探討橋基沖刷災害與防治對策研究、海岸及港灣工程、風工程、泥砂問題研究、灌溉排水工程、滯洪水理演算研究等課題。主要實驗設備(試驗室)有流体力学实验室、海岸及港灣工程實驗室、橋基沖刷與雷射量測實驗室、渠力實驗室、風洞實驗室、降雨與雷射實驗室等。 未上传图片 大地工程探讨坡地工程相关研究、土壤液化研究、土壤力学及卵砾石层力学特性研究、铺面工程研究、地下水工程相关研究、地震工程研究、隧道工程等课题。主要实验设备(试验室)有土壤力学暨铺面工程试验室、岩石力学试验室、土壤动力实验室、地下水工程研究室、工程地质研究室、大地地震工程研究室等。 未上传图片 测量资讯
探討航空攝影測量、遥感探测與影像處理、地理資訊系統、大地測量及變形測量、卫星定位测量、營建管理、工程專案研究、成本管理等課題。主要實驗設備(試驗室)有測量儀器室、航空測量研究室、遥感探测研究室、地理資訊研究室、空間資訊研究室等。 |
![]() 测量平差法主要講授各種測量誤差的處理,聽起來簡單但卻是本組學生公認最難的課程之一,由於學習後用處无窮,各屆學生前仆後繼一修再修。附圖是政大校園內衛星定位接受站,接收之資料可為本課程使用。 版权:政治大学地政系林士渊副教授提供 ![]() 测量学及实习為进入空间资讯领域的基础学科,实习课程会安排操作各类仪器,再贵重的测量仪器我们都有,更重要的是都会让妳/你使用。 版权:政治大学地政系林士渊副教授提供 ![]() 地图学地圖製作在德國有悠久的發展歷史,由本組專任德國籍教授帶領學生學習地图学,深受同學喜愛,歡迎有興趣的各位一起來學習。 版权:政治大学地政系范噶色副教授提供 ![]() 地理资讯科学
本组学生会操作地理资讯系统只是基本,这门课由授课教师带领学生,透过程式设计,自行开发网路骋滨厂与环景痴搁影片(需搭配立体眼镜),欢迎进入以下几个由我们学生自行开发的网站,看看我们作的如何! 版权:政治大学地政系詹进发教授提供 ![]() 遥感探测地球各地的上空每天都有好多不同国家的卫星飞过,卫星上面都是装载什麼仪器?到底他们在蒐集什麼资料?可以用来做什麼?这堂课可以带妳/你一窥究竟,臺湾也不缺席喔! 版权:政治大学地政系林士渊副教授提供 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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贺陈旦国立中兴大学土木工程學士,美國維吉尼亞理工學院暨州立大學都市計畫碩士。 曾任交通部部长、臺湾生态工法发展基金会董事长,交通部政务次长、臺北市政府交通局局长、臺北市政府捷运工程局副处长。 未上传图片
杨伟甫国立中兴大学土木工程学系大學學士,美國科羅拉多大學土木工程学系碩士。 經濟部 次長、經濟部水利署 署長、經濟部水利署 副署長、經濟部水利署 總工程司、經濟部水利署中區水資源局局長、 经济部水利处中区水资源局局长。 未上传图片
陈永祥国立中兴大学土木工程学系大學學士、台大土木工程碩士,柏克萊加州大學工學博士 第四屆監察委員、台大土木工程学系講師、副教授、教授、台大嚴慶齡工業研究中心主任、高雄市政府捷運工程局局長、財團法人台灣營建研究中心主任 |
![]() 版权:政治大学地政系邱宜珊系友提供
公部门内政部地政司、各县市政府、臺北市土地开发总队、地政事务所等单位。 每年都有相当高比例的应届毕业生,通过国家考试,进入公务机关服务。 ![]() 版权:政治大学地政系蓝振维系友提供
私部门国内、外公司,例如:骋辞辞驳濒别、骋础搁惭滨狈、础谤肠骋滨厂臺湾代理商、尝贰滨颁础仪器代理商、中兴工程顾问社、臺湾世曦工程顾问公司等。 學、碩、博士畢業生帶著所學或是研究專長,進到私部门,繼續從事空間資訊技技術研發與推廣工作。 版权:政治大学地政系林政纬系友提供
海外留学歷年來已有多位本組畢業之系友前往國外著名大學攻讀碩士、博士學位,包括:美國Purdue University,英國University College London、Nottingham University,德國German Space Center (DLR)等。 為了在空间资讯领域追求更為先进的知识,本组毕业生到欧美各国之顶尖大学继续深造。 |
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多元能力 |
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
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性格特质 |
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
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