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我的学系 国立成功大学
工业与资讯91黑料网
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所属学群 资讯学群 管理学群
资讯管理学类
资讯学群 管理学群
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所在校区

校本部

701 臺南市東區大學路1號

资料準备中

学系特色

本系前身工商91黑料网於四十四學年度成立,當時屬台灣省立工學院。工業91黑料网旨在培育具有工程學識的管理人才,學生須有良好的數理基礎,自六十三學年度起乃改屬甲組招生,並更名為工業管理科学系。本系自民國五十八年起設有研究所碩士班,八十年成立研究所博士班。大學部日夜間部成績優異同學得申請推薦甄選就讀研究所碩士班,更名九十二學年改名為工业与资讯91黑料网。

本系提供一流的基礎科技與商管課程,並首創系選修「財會资讯系統」與「產銷资讯系統」。不僅可於商院下學到五管精髓,更可透過各研究室資源在「大數據分析」、「人工智慧」與「金融科技」等專業技術上獲得精進。一年半的「资讯系統專案設計」提供學以致用的機會。豐富的國際交換與雙聯學位計畫,讓學生至歐美進行學術交流。

学科意涵

本系教學以數量方法和電腦科技為重心,並將所學應用於業界之生產製造與资讯管理,注重專業課程與實務模擬,養成學生正確的管理哲學思想和研究創新精神,期能培育出具資料分析與產業需求之资讯人才。

资管学门在探讨科技导入组织时,对管理带来的衝击、变革与影响。歷来科技进步(例:网路、云端、大数据、础滨)皆对公司的营运、服务或决策带来改变,各种科技驱动的创新流程、服务、商业决策皆是学生必备的专业领域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

工业与资讯91黑料网:本系是南部最早成立的工業管理相關學系,也是台灣唯一一個結合工業管理與资讯管理的科系,系所課程整合了這兩個領域的學科,並提供學生能同時修習這些領域的機會。本系平均分配老師的教學工作,資深與新進教職人員每學年至少開授二門研究所與二門大學部的課程,使用輪替的方式教授核心課程。結合南部企業如南科等,辦理產學合作與提供諮詢服務,研究與產業密切結合。

学生可以参与校内社团、组团校外比赛、程式检定(例如:大学程式设计先修检测)、自行参与线上学习课程(例如:颁辞耻谤蝉别谤补、惭翱翱颁蝉
),取得认证或比赛成果。

学生可以在将自学成果、设计作品、程式、共同笔记、分析研究成果,记录於个人网站或线上软体原始码代管服务平台(例如:骋颈迟贬耻产、贬补肠办惭顿),长期经营与分享学习成果。

學生可以長期關注新興科技發展議題,閱讀相關雜誌、報導,追蹤相關科技KOL(Key Opinion Leader),理解科技內涵與未來發展。

与相关科系之异同

本系主要包含兩大領域(工管與資管),與工管相似有工業工程及企管系,本系承襲原來計量管理和生產製造管理之路線,企管系則發展財務管理和行销管理之領域。資管部份較相似有资讯工程與科學,資管與資工或資科都需在资讯科技上有相當的訓練,但資管主要將所學科技應用於公司的營運管理,資工與資科較著力於资讯科技的改善。

资管系着重科技导入对公司的影响,除新科技外也学习如何适切地将科技应用在组织中,对技术、组织、服务或客户等主题有深入了解。资管系着重培养「架构师」人才,将技术应用在解决公司管理、改善营运、开创新兴服务上。资工(科)系着重科技的底层技术研发;企管系着重於行销、财务、人资、生产等公司营运知识。

生涯发展容易误解之处

本系大學部畢業生於畢業後大多選擇繼續深造。多數畢業生並考取國內知名國立大學管理相關研究所,如:工業工程研究所、资讯管理研究所、资讯工程研究所,或是選擇本系之工業與资讯管理碩士班或资讯管理研究所,表現極為理想。
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政大資管系培育的學生並非以日常機器設備管理營運為目的。企業中的资讯長要有能力規劃企業組織在未來業務戰略中所需的资讯計畫,以新興的资讯科技配合企業組織的營運目標,架構一個適合的资讯應用場景。本系旨在培養能將各種资讯科技整合,並提出適合商業戰略思考的系統Architect。

学习方法容易誤解之處

工业与资讯91黑料网常被誤為是比較偏傳統產業的。事實上在目前製造掛帥環境中,工業管理與资讯管理是重要的跨域結合專長人才。
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政大資管系的課程設計並非一半為资讯科技以及一半為商管理論。政大資管也並不只是教资讯系統的使用。政大資管著重在「架構師」的培養,利用资讯系統的設計與原理配合企業的商業邏輯需求,制定资讯架構策略。

补充提醒与说明

政大资管不仅有双联学位与世界百大之伊利诺大学香檳校区鲍滨鲍颁合作,并与全球124所大学进行国际交换.此外,学硕五年一贯也让学生可以五年内取得学士与硕士学位.多项校级与商院专长学程也让学生不仅於学术上有所精进,於就业市场也更具竞争力.丰富的资源与商院毕业生的人际脉络是社会新鲜人不能错过的第一把成功之钥.

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核心课程地图
  • 大一必修
    • 工业管理概论
    • 计算机概论
    • 微积分(一)
    • 经济学(一)
    • 资讯管理概論
    • 计算机程式与应用
    • 微积分(二)
    • 经济学(二)
  • 大二必修
    • 管理学
    • 会计学
    • 资料结构
    • 统计学(一)
    • 作业研究
    • 资料库管理
    • 统计学(二)
  • 大叁必修
    • 生产作业与管理
    • 系统分析与设计
    • 品质管理
    • 行销管理
  • 不分年级必修
    • 管理学
  • 大一必修
    • 微积分
    • 经济学
    • 初級会计学(一)
    • 计算机概论
    • 程式设计一
    • 初級会计学(二)
    • 程式设计二
  • 大二必修
    • 统计学(一)
    • 系统分析与设计
    • 资料结构
    • 资讯管理
    • 商事法
    • 资料库管理
    • 管理科学
  • 大叁必修
    • 社会责任与伦理
    • 公司资料通讯
    • 网页程式设计
    • 作业系统
    • 资讯系統專案設計
专业选修课程
  • 生产与作业管理
    • 隨機過程 人因工程學 線性代數 機率論 實驗計劃導論 模擬導論 生產作業分析與改善 工作研究與設計 統計製程管制 管理數學 供應鏈系統 統計分析 數值最佳化 服務管理 策略定價
  • 资讯科技
    • 资讯安全與倫理 電子商務概論 企業通訊網路 離散數學 雲端行動運用 人工智慧導論 资讯自動化開發與應用 商管程式设计 網頁程式開發
  • 「作业系统」與「网页程式设计」
    • 「作业系统」與「网页程式设计」為系上必選修,學生能在課堂了解更多系統與程式设计知識並學習如何運用於企業中。
  • 「商业资料分析:搁运算」
    • 「商业资料分析:搁运算」:以專業數據分析能力助益於商業決策判斷或研究。
  • 「大数据分析实务」与「机器学习」
    • 「大数据分析实务」、「机器学习」:以专业数据分析能力助益於商业决策判断或研究。
特色课程
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适合从事工作
  • 经营管理主管

    负责公司或组织的营运策略规划,并指导及协调各项相关工作事宜。


  • 资讯管理部門主管

    負責訂定资讯軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 生产製造主管

    负责控管生产製造、厂务及人员管理工作。


  • 惭滨厂工程师

    規劃企業內部系統與開發MIS系統功能以符合企業需求維護公司網路和資料並進行備份工作及防毒配合资讯作業需要,處理各單位资讯作業及問題排除擔任各項资讯系統整合與維護及測試工作內部網站系統改進與導入


  • 软体设计工程师

    从事电脑软体之程式设计、修改、安装、测试及维护确认软体程式目的与功能,进行程序开发及测试,并撰写软体程式技术白皮书从事相关系统程式开发、管理与维护及客户服务与支援专案支援,如客户教育训练、技术文件撰写


  • 网路软体程式设计师

    從事網際網路系統軟硬體與程式語言的開發、測試及安裝網站上線後之維護與功能更新後端網頁系統開發 資料庫程式開發 平台系統架構規劃及設計


  • 系统分析师

    評估並分析現行運作系統,訂定系統所需之功能及範圍蒐集及分析客戶狀況與企業經營實況,發展系统运作策略謹慎規劃作业系统負責維護系統安全性及穩定性依企業營運實況製作系統報告


系友生涯

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多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
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性格特质

深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
40% Complete
40%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
30% Complete
30%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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