校本部

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407台中市西屯区台湾大道四段1727号

会计系的特色在課程上採会计與財務管理並重，讓學生充分具備所需知識，與各会计師事務所關係密切，常有實習機會，訓練紮實，查帳實務課程聘請聘請会计師事務所師資，除陣容堅強的專任教師外，另有各大会计事務所專家開設專題授課。

隨著资讯科技的進步，会计專業也隨之演化。因應此一發展，我們打造会计+3的課程設計。除了会计專業，另有資料分析、鑑識会计及永續会计供同學選修，幫助同學結合会计與资讯科技、会计與法律或会计與企業永續，進而協助同學將会计與第二專業結合。
在教學方法上，我們亦善用數位工具，有会计學學習Line 社群及數位課程，協助同學不受時間及地域限制進行學習。

会计系的必修課程除共同科目外，另包括管理與会计之專業課程，主修科目除傳統的初級会计、中級会计、高級会计、成本会计與审计学外，並著重財務管理之訓練，形成以会计為主、財務管理為輔之人才培育方針，讓學生不但能夠成為高級会计專業人員，更具備了勝任財務主管的技能與條件。

会计的基本概念是把發生的交易記載下來，並據以提供有用的资讯幫助利害關者制定決策。隨著科技的發展，重複發生的交易資料將會由资讯科技取代，此時会计工作的重點將由傳統交易的記載逐漸移轉到资讯的提供及使用上。因此会计教育的重點也將由教導会计资讯的產生轉移到会计资讯的使用及決策的制定上。

本系是属於财金领域，在高中时期可修习多元选修与财金相关课程，可先提早充实相关知识，利於升大学后的衔接。由於许多科目的教材都是原文书，建议在高中时就要提升英文的阅读和写作能力，以降低未来在面临英文教材时学习的压力。

会计是將企業發生的事紀載下來，並運用相關工具進行資料分析，以幫助使用者進行決策。也因此隨著外在環境與资讯科技的改變，会计專業會隨之變動。換言之，会计專業人員必須擁有持續學習並能在短時間內迅速掌握新知的能力。同學在高中生活中，如何學習並掌握相關的專業或非專業課程相關的知識，即可呈現是否具備会计人員應有的特質。此外，会计工作著重團隊合作，透過社團或擔任幹部，也可訓練並呈現出相關的人格特質。

本会计系學習辨認企業的交易事項，合理且適當的分類並記錄，最終利用報表與利害關係人溝通的過程，講求会计人才之專業判斷和裁決能力。與統計系的差異：統計主要是專注在統計理論相關的領域，同時亦學習較深入的數理知識，培養專業的統計分析能力，落實於市場調查、各單位統計支援等。與财金系的差異：财金注重市場動向，學習運用有限資金創造高報酬，並關心風險管理，利用投資理財的專業知識，於市場上操作及分析數據。

「会计系」的專業性強，主要的授課內容均是協助達成未來就業（会计相關工作）以及國家考試（会计師、会计相關公職）為目標，實務運用性高且聚焦，進入門檻高，就業市場大，可輕易跨足其他行業。然而，财金系與企管系雖也屬於商管科系，但較无具體專業性技巧，學習的範圍較廣泛，強調人際互動溝通的過程，且无一套準則可遵循。

刻板印象：会计系畢業就是要到事務所當会计師。
会计師薪資高，幾乎是學生所嚮往的職業，故大多數學生都會在畢業前考取会计師執照，畢業後就直接進事務所工作。
会计系學生畢業出路多元化，可以至公司擔任稽核人員、审计人员、財務人員、成本会计人員等職務，甚至可以考取公職，至公家機關擔任行政職。

將会计誤認為記帳，会计很快會被AI取代。事實上，会计的投入及產出均是资讯，若能善用资讯技科，洞見资讯內涵，並協助資料導向決策(data-driven decision)的制定，更能彰顯出会计專業的價值。此外，學会计出路很廣，從記帳、報稅、審計、內部稽核、管理顧問、產業分析等均是会计相關工作。

会计学系在高中生的印象中感到害怕的原因大概就是被誤解為需要優秀的數理能力，其實本系的教學理念更看重學生的專業素養與理解能力，以及面對多變化的環境是否有統整並良好溝通的潛力。

過去許多人對会计這一學科的刻版印象就是數學能力要很好，其實不然，因為在会计的領域中，需要的只是數學基本算術能力。会计的本質是资讯，如何洞見並善用资讯，則需要良好的邏輯思考搭配资讯運用能力才能達成。除此之外，對於资讯背後所代表的經濟實質的好奇心，也是這一門學科中不可或缺的特質！

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東海設有雲端創新學院與博雅學院，是一所科技與人文結合的大學。管理學院已通過全球僅 5 % 的 AACSB 國際商管學院認證，並獲選教育部大專校院學生雙語化學習計畫重點培育學院。本系首創「全校会计學會考」制度與「会计學習支援中心」，強調高品質的教學，會考鼓勵同儕競爭，会计輔導則培育同榮共好的胸懷。亮點課程：「國際職場專業學習」與「企業經營典範」，能使理論與實務系統性結合。