校本部

701 臺南市東區大學路1號

校本部

116011臺北市指南路二段64号

本系设於1971年，為国内第一所都市计划系，后成立硕、博士班，提供完整规划教育。本系设立乃為培育规划设计专才，解决都市与区域等规划议题，确保城乡永续健全发展。教研领域从市街规划扩及社会、经济、交通、设计、科技与空间资讯应用。对城乡发展议题的系统性分析、在学理方法的扎实研究与实践力為主要特色。

「土地测量与资讯组」所学的课程包括各类空间资讯的原理、操作与应用。空间资讯就是在高中地理课所讲的「空间资讯科技」单元，包括「地理资讯系统」、「遥感探测」、「全球卫星定位导航」等技术。我们还会深入介绍更多、更新的其他技术，并且实际动手操作。

都市计划係致力於营造与推进街区、社区、城乡、区域与国土环境品质、竞争力及公平正义之专业。学习范畴同时包含实质环境(如：土地使用规划、都市设计、不动产开发、工程建设、交通运输等)、非实质环境（如：人口、经济、社会发展、环境美学等）与空间资讯应用分析叁大面向，為跨领域学科。

涵盖陆海空「空间资讯科技」。陆上学科有平面测量学、大地测量学；海上学科有海洋测量学；空中学科有航空摄影测量；太空学科有卫星定位导航、遥感探测。為了有效统整这些学科所得成果，课程包含地理资讯科学与程式设计。授课内容可了解脸书打卡原理、电玩游戏场景模拟、无人驾驶车等热门且有趣的话题。

自主學習最好的訓練方式是針對課堂知識進行延伸性閱讀。在進行前請嘗試研擬學習計畫，包含設定學習目標、達成目標的方式、彙整學習成果以及時程規劃。以高中地理第二冊第三節內容提到「都市更新」為例，設定學習目標為瞭解都市计画與都市更新的關係，達成目標方式是查詢「都市计画法」與「都市更新條例」的法條內容。透過實際閱讀法規後，記錄成果並將獲得的資訊與教科書內容進行整合。透過反覆不斷的自我學習，可挑戰不同達成目標的方式，如閱讀實務報告書、訪問老師、蒐集社會議題等。在延伸性閱讀的過程中，將有助於自我更瞭解都市计画的內涵，同時也能培養多元的学习方法與自我規劃能力。

建议高中生可以藉由参与竞赛，以团队合作方式，透过实验，完成作品，赛后并能进行检讨。从这个过程中，学习自己动手做，以及从做中学的精神。

都计专业涵盖各尺度空间的规划设计，大至国土计划、乡村规划、都市设计、社区计划，小至土地与不动产开发经营管理。教学研究呼应当代思潮，如气候变迁、韧性城乡、智慧城市、健康社区，强调环境永续、公平正义、经济发展议题。较之建筑专业，操作空间尺度更大；较之土地规划与行政专业，探究议题与执行面向更广。着重学生组织论述、逻辑思辨、实作及跨域整合不同专业(如土木水利、建筑、测量、地政、景观、公共行政、交通管理)。

痴.厂.臺大土木系、交大土木系、师大地理系、成大测量及空间资讯学系
政大地政系的「土地测量与资讯组」虽然是在地政系之下，但是是独立招生的系所；虽然是以「空间资讯科技」為主轴，但是在课程的设计上仍与地政系的土地管理组与土地资源规划组有紧密的结合。在这种结构之下，我们提供给学生有跨自然学科与社会学科学习的机会，这点与其他类似科系有很大的不同。

畢業出路可考取都市计画技師或不動產相關專業證照，或都市计画技術、地政、交通行政、景觀等公務人員任用資格。本系教學強調系統性規劃思維與團隊合作，培養學生的邏輯、思辯與整合領導能力，畢業生特別受到大型企業之專案管理或跨域整合部門積極爭取聘任；亦能自行創業，在空間規劃、地方創生、自媒體領域都有傑出表現。

听到测量，许多人都会连结挥汗如雨的辛苦工作画面，但事实上现代化的测量，已经随着科技进步而数位化，像是全球定位系统、卫星遥测等，国内外的公私部门都已经成功使用并导入多项业务，取代传统外业量测方式。

都计系与建筑系、地政系学习内容不同，建筑系着重建筑物视角进行周围景观的设计，地政系以侧重土地规划与相关行政管理事务，都计系强调跨领域整合下，其范畴含括社区、都市、乡村乃至国土等不同尺度的多面向空间发展议题，结合理论、分析方法与实作课程，着重空间规划逻辑与整合组织能力的培育。

与其说是误解，不如说是不了解。我们除了从政治大学地政系「土地测量与资讯组」的网站上，看到本组所有必、选修的课程名称之外，可以在政大提供的课程查询网页丑迟迟辫蝉://辩谤测蝉耻产.苍肠肠耻.别诲耻.迟飞/，查询到各个课程的最新讯息，让更多同学了解我们组的课程安排与内容，作為选系参考。

1.教学强调计画科学与跨领域专业整合，可供学生养成优秀的逻辑思考、统整协调、企划执行、口语与图文表达、数位科技应用等新世代必备的工作能力，并能广泛应用於日常生活及其他事务。
2.教育目标為培养兼备工程、管理、人文与美学素养的都市及区域规划设计人才，欢迎各类组关心公共事务、服务热忱、具有跨领域、多元学习兴趣的同学加入。
3.学习内容包含设计与书图製作、田野调查，需具备色彩、图像辨识能力。

无