校本部

116011臺北市指南路二段64号

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本系前身為俄语系，為顺应世界变迁，在俄语基础上扩展斯拉夫教学研究范畴，成為全国唯一斯拉语文研究重镇。採小班教学，师资阵容坚强，外籍教师人数為全国之冠，更设有全台唯一之俄罗斯中心。本系提供俄语、捷克语、波兰语及其他斯拉夫语教学，传授文学、文化相关知识，并提供双主修、辅系及斯拉夫语文学程予非本系学生选修。

本系以学习韩国语文為主，韩国学為辅，理论与实务兼顾。除语文能力之训练外，尚有开设韩国语言学、文学、经贸、外交等专门课程，加强跨领域之专业知识。因此，本系除积极培育具有专业韩语素质的双语人才外，同时也要求学生对东北亚区域事务具备基本知识，达到培育多元韩国事务人才之目标。

斯拉夫语属印欧语系，包含东斯拉夫语支（俄语、乌克兰语、白俄罗斯语）、西斯拉夫语支（波兰语、捷克语、斯洛伐克语等）、南斯拉夫语支（塞尔维亚语和克罗埃西亚语等）。叁语支语言各有特点，也有不同歷史文化脉络。

韩国语文的范畴包含语言与文化，语言：包含听、说、读、写、翻译、文法等能力。文化：包含文学、社会、歷史、政治等广义范畴。

对外国语言文学有兴趣的高中生，建议可尝试以下学习方式，以累积学习经验和培养基本能力。

一、阅读各类书籍，如小说、传记、科普及文艺创作等，训练对文字理解的敏锐度。
二、在语文学习过程中，练习纪录、整理，归纳所习得的内容。
叁、练习口语的表达方式，陈述自己观点，并与人进行沟通与讨论。
四、在沟通讨论时，练习保持开放心态和仔细聆听对方的观点。
五、關心時事，並練習搜寻時事的背景。
六、参观博物馆或各类艺文活动，以培养事物的赏析能力。

一、接触韩国歷史、戏剧、影片、纪录片等文艺创作，养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字表达个人观点，并与他人进行沟通与讨论。
叁、关心时事发展，并进行社会参与，进而多做现在与过去之联想与对话。

同：本系、淡江大学俄语系、文化大学俄语系均為国内俄语人才培育重镇，提供扎实的俄语学习课程。

异：本系有多位外籍专任教师；较另两校多设捷克文、波兰文学程、塞尔维亚-克罗埃西亚语及乌克兰语，提供深广的斯拉夫语文面向；全台唯一「俄罗斯中心」设於本校，由俄国政府提供多项学习资源；设有硕士班，提供学生深造机会及更多元的未来发展。因此在生师比、课程结构、学习资源方面，均优於其他两校。

韩文系不仅学习听说读写，更透过基础课程中的各项主题，使学生能充分学习到不同国家间的文化差异。大叁、大四自由选修专业课程：例如科技韩语、新闻韩语、商用韩语等等，能进一步学习并运用不同领域的专业术语，进而成為未来就业的优势。在学期间亦可修读全校一般选修科目，作為未来报考公务人员或就业的基石。

问：语言只是工具，外文科系毕业生出路较窄？！

正解：語言是溝通之本，也是一種技能，若能精通外语並結合跨領域專業，將更具國際移動力及就業競爭力。

本系畢業生出路眾多，且近年就業率亦獨占鰲頭。高考、特考皆不定期招考韓語專長人員，例如外交領事、國際商務、僑務行政、移民署等等。中等學校教師、第二外语需求亦日益增加。除口筆譯、文教出版、媒體新聞人員外、业务人员以外，亦可以往空勤、飯店高階管理人員多元發展。

问：斯拉夫语是一种语言？！
正解：斯拉夫语為语族统称，并非单一语言。

问：学语言背单字文法就好？！
正解：外语學習是活用大腦的最佳利器，不僅可以促進邏輯思考能力，也能為自己開啟與世界接軌的大門。

韩国语文学系聽、說、讀、寫的語言必修課程僅佔總畢業學分數的百分之四十，提供學生多元、跨領域學習的空間與管道，並非只是單純的語言訓練單位。因此，訓練畢業生成為語言與專業兼具的人才為本系目標。

斯拉夫区域横跨欧亚，孕育独具一格的文化，在世界战略、经贸、文学、艺术等方面均有重要影响力。俄文是联合国正式语言，也是世界前十大语言之一，若能掌握这门语言，再通晓波兰文与捷克文，从海参崴到布拉格，可以畅行无阻！

目前政大与韩国共缔结了20多所姊妹学校，有学生、教授之交换。每年暑期赴韩的语言研习团是本系特色之一，此乃具体且实质之交流活动，对增进双方瞭解以及学生学习风气与未来发展有莫大的帮助。另透过教授的交换教学、互访、短期研究、参加国际学术会议等方式，对研究风气、师资及国际学术地位的提升亦有大助益。而持续增加交换学生的名额、开拓更多元的合作与交流管道，亦是未来发展之重点。