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| 我的学系 |
高雄医学大学 医学检验生物技术学系 |
长庚大学 医学生物技术暨检验学系 |
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| 所属学群 |
医药卫生学群
医学检验学类 |
医药卫生学群
医学检验学类 |
| 所在校区 |
校本部 80708高雄市叁民区十全一路100号 |
校本部 桃园市龟山区文化一路259号 |
| 学系特色 |
高醫醫技系教學內容除了傳授檢驗醫學之外，特色在於?技醫藥微學程、医学检验數據整合判讀等課程，並且在國際化也多有著墨，包括合聘國際客座教授、推廣海外研究見習、招收國際研究生與邀請國際學者協同教學。研究方面，學系師生致力於抗體藥物及抗菌製劑的研發、高階質譜儀技術於環境及臨床醫學的應用，探討人體器官系統的生理與病理機制、並應用生物科技於個人化醫療、預防醫學、慢老科學、代謝疾病及癌症等重要議題。 |
1. |
| 学科意涵 |
高醫醫技系以培育專業的医学检验人才為目標，內容涵蓋生化、免疫、血液、血庫、微生物、病毒、鏡檢…等檢驗醫學，畢業生通過國家證照考試後，可於各醫院、生殖醫學中心、捐血中心之檢驗醫學部、醫事檢驗所、臨床試驗受託機構、發展精準醫療與細胞治療之生物科技公司辦理執業登記，也可以在財團法人生物技术開發中心、疫苗、抗體等各生物科技業發展，就業出路寬廣。 |
本系肇始以培养高级医检师人才，教学范围以检验诊断為主，含基础医学学科与国家证照考试之临床学科。随各种生医相关技术快速成长，使学习范围扩大到疾病之预防、诊断、生药及试剂之製备与研发各项医学相关生物技术。 |
| 学习方法 |
课堂讲授：除基础医学科学之外，另外邀请系上教授与国内外专家学者讲授目前最新的生医新知，引导学生发挥创新、创意，训练科研逻辑思考、传承临床检验与研发经验。本系合聘国际客座教授日本早稻田大学伊藤悦朗教授，也每年邀请国际学者协同教学。 图解:课堂讲授 版权:高医医技系 
实作实验课程：从大二开始有一系列的实验课程、专题研究课程、公司见习、公司实习及海外研习或国际交流，鼓励学生参与系上教授的专业研究，鼓励学生参与论文发表及创新创业竞赛。 图解:实作实验课程 版权:高医医技系 
医院实习：学生须完成20週实习，包括临床微生物及病毒4週、细胞遗传与基因诊断2週、临床镜检学3週、临床生理学3週、临床血液2週、血库1週、病理切片技术与细胞诊断1週、临床生化及毒物2週、临床免疫及核子医学2週透过实际操作训练，熟悉医检师的日常检验项目与专业技能，并衝刺参与国家考试的最后準备工作。 图解:医院实习-实习检讨会议 版权:高医医技系 
PBL小組討論：大一課程医学检验生物技术學導論採problem-based learning、team-based learning之教學系統融入課程內容，促使學生主动学习。 图解:笔叠尝小组讨论 版权:高医医技系 
口头报告：有专业英文演说的训练、科学论文导读、书报讨论，并训练逻辑思考与演讲技巧，科学论文的呈现。 图解:口头报告 版权:高医医技系 |
传统讲授式教学：主要必修之基础与临床学科，由於内容繁杂且甚為重要，採用传统讲授式教学，由授课教师提供系统性的大量资讯，易於有效率吸收。 图解:讲授式教学合班上课情况 版权:原创 
实验课程：本系许多主要必修学科，均配合有实验课程，实验课具一定佔比，培养本系学生熟稔生医实验技巧与临床操作能力。本系设置现代新颖之学生实验室，提供学生空间宽敞与安全之实验环境。 图解:空间宽敞、新颖安全之学生实验室 版权:原创 
翻轉式教學：有別於傳統被動式講授教學，本系提供多項以學生主动学习、小組式之翻轉教學課程，如問題導向式教學 (PBL)、深碗課程等，由學生講述學習內容及小組討論，引導學生主動求知與建構知識。 图解:学生报告学习成果 版权:原创 
专题研究：為本系之特色教学课程，学生选择不同领域之实验室，与负责教师进行一对一研究教学，学习实验技巧与架构逻辑的过程。让学生更具备实作与主动学习能力，并使毕业生广受各医疗、学术单位与生技产业欢迎。 图解:学生进行实验操作 版权:原创 
实习课程：本系学生均须於大四下学期，进行21週之临床实习，实习场所為长庚医疗体系。林口长庚医学中心拥有全国规模最大之医检实验室，并通过美国病理学会认证之国际一流医检单位，并设专业教学医检师协助教学。 图解:学生於林口长庚医学中心实习 版权:本系 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
训练学生能独立思考及自我学习，遇到困难能够解决问题、遇到瓶颈能够自我突破；积极提升医检师专业技能，经验传承、提升医学实验室研发专业能力；培养学生国际观与促进国际交流，藉由不同文化薰陶与刺激，提升外语沟通能力以及国际观。 |
可以展現團隊合作、邏輯架構的專題報告，尤其科学类實作項目及學習反思。 |
| 与相关科系之异同 |
有別於生物或生技，本學系結合基礎科學與臨床醫學，著重研習人體組織器官系統的生理、病理，以創新的生物科技去發展臨床医学检验科技、個人化醫療與精準醫療，培養優秀的医学检验、医药研发及生物科技人才。學生畢業後可以參加國內外舉辦「医事检验师」專門技術高等考試。考試及格後即可取得医事检验师執照，從事臨床檢驗工作。對於學生職場的技能培訓方面，著重病理切片技术與診斷、分子檢驗與液態檢測、液相層析與質譜儀檢驗技術 |
本系和生命科学系、生物科技系、生物技术系或生物医学系等不同之处，在於本系学生需修习临床必修课程与至医院实习，以取得参加国家证照考试之资格，通过后可担任医检师从事临床工作。本系於生技研究或产学合作，也着重於人体临床医疗相关领域，并和临床医疗单位有密切合作。卫生福利部发布「特定医疗技术检查检验医疗仪器施行或使用管理办法」修正条文后，许多相关执业操作需由具医检师资格者。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
本学系毕业后并非只有医院医检师一职。毕业后除了可以经过国家考试获得专业医检师执照担任医检师工作之外，更可应用於各种生医领域，报考生医相关研究所，亦可担任生技产业研发人员及检验人员，非础滨人工智慧可以取代。更可投入跨领域的生医材料和医疗器材研发和生技相关专利事务，出路相当广泛。 |
部份高中生认為，本系毕业生是否主要从事医检师工作。本系教学内容强调全人教育，除国家医检师执照考试必修课程外，各教师戮力於前端研究，随时将先进研究成果与思维带入教学，使学生亦成為具生技产业发展潜力的人才，或继续从事学术研究发展。尤以精準医疗為国家生医产业未来发展方向，本系学生具备相关学识与实验操作能力 |
| 学习方法容易誤解之處 |
本学系除了学习国家考试相关专业医检师涵盖之专业科目外，科目还涵盖生物技术领域可应用於各种生医领域，报考生医相关研究所、从事生技产业研发人员及检验人员，非础滨人工智慧可以取代。更可投入跨领域的医疗器材研发，如生医材料和医疗器材之研发等。 |
許多高中生認為進大學後，由你玩四年。事實上醫学类科因為面臨臨床工作的訓練，課程內容必須嚴謹且紮實。此外為培養學生在生技產業或學術發展的能力，相關專業課程也相當豐富。本系全名為医学生物技术暨检验学系，簡稱长庚大学生技系或醫技系，畢業生具備報考醫檢師證照資格，非一般生科系或是生醫系。 |
| 补充提醒与说明 |
本学系旨在 |
本系相關活動或公告事項，請隨時參訪本系網頁或是臉書粉絲專業，搜寻长庚大学醫技系 |
| 我的学系 |
高雄医学大学 医学检验生物技术学系 |
长庚大学 医学生物技术暨检验学系 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
海外研究见习及公司见实习课程争取学生学习资源：参与教学卓越计画子计画、国际协同教学、学院特色计画、起飞计画、学海筑梦计画、迈向顶尖大学研究中心计画，让学生有机会赴日本早稻田大学、德国科隆大学、美国匹兹堡大学、泰国朱拉隆功大学进行海外一流大学研习，在国内也有到立众生技、基隆米克斯、伟乔生医、达易特基因等公司见习。 图解:海外研究见习 版权:高医医技系 
细菌学及实验细菌抗药机转、多重抗药性细菌之抗菌製剂研发 图解:微生物的鑑定、抗药机转、新药开发 版权:高医医技系 
生技产业的研发蛋白質藥物開發、腫瘤治療、自體免疫疾病藥物開發、分子免疫学、功能性分子造影、抗體基因工程(抗體人類化、最佳化技術) 图解:利用抗体闭锁器提高抗体药物对疾病区域选择 版权:高医医技系 
医学检验數據整合判讀医检师的高阶发展：成為跨领域团队的检验諮询专家 图解:各数据之间关係图 版权:高医医技系 
血液学實驗介紹血液学之基本概念，認識血液之生理?組成以及其功能和常規檢查方法。課程包括血液之組成及其功能，造血及血球之發生?血球細胞動力學?血球力學之平衡及血液正常值?血液之病態?採血法?全套血球計算及血球常數?正常及異常血球的形態?出血與止血之機轉檢查。 图解:假手臂练习抽血角度 版权:高医医技系 |
未上传图片 医检概论為小組上課，採用問題導向模式 (Problem-Based Learning; PBL) 學習，在授課教師引導下，藉由臨床教案，由學生主動發掘問題、尋求答案並進行口頭及書面報告。經由本項教學，學生可初步瞭解未來本系之教學方向。 未上传图片 生物化学生物化学為生命科學相關科系必修重要學科，本系採用傳統之講授式與深碗式翻轉教學並行的方式授課，引導學生藉由主动学习的方式，瞭解複雜的生化反應機制。 未上传图片 生技学研究实验本系學生根據自己興趣，大多於大二時擇定一實驗室進行专题研究，學習實驗技巧與架構研究邏輯。於大四時口頭公開發表研究成果，並撰寫小論文，強化學生在生技研究領域知能。因此本系畢業生於從事臨床、生技產業相關工作，或是繼續攻讀研究所均能順利銜接並廣受歡迎。 未上传图片 各科临床实习本系学生均於全国规模最大之长庚医疗体系检验医学科实习，除可接触到最先端的检验仪器与技术外，配合专业教学医检师的指导，学生训练扎实。 未上传图片 人工辅助生殖技术实作政府提高人工生殖補助後，相關從業人員尤其是胚胎醫檢師需求增加。本系及長庚醫院生殖醫學中心、民間知名生殖中心合作提供優良師資，加強學生之不孕与人工辅助生殖技术相關知識及實驗操作。 |
| 我的学系 |
高雄医学大学 医学检验生物技术学系 |
长庚大学 医学生物技术暨检验学系 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
张懿欣張教授自本學系畢業後，隨即前往國立陽明大學微生物及免疫研究所攻讀碩士。在修業期間找到自身研究興趣，隨即直生博士班並完成學業。由於對於研究與教學有著相當大的熱忱，因此在元培科技大學、中台科技大學以及中山醫學大学歷練後，目前於國立陽明大學持續糖尿病與免疫学相關研究。 現任國立陽明大學醫學生務技術暨檢驗學系 專任教授 学歷 高雄医学院医技系学士 國立陽明大學微生物及免疫研究所博士 (碩士直升博士班) 经歷 考選部 医事检验师國家檢覈考試 典試委員 國際生物醫學實驗科學聯合會 國際生物醫學實驗科學期刊 執行編輯 中山醫學大學 医学检验暨生物技术學系 教授/系主任 中台科技大學 醫事技術學系 副教授 元培科技大學 醫事技術學系 副教授 
姜泰安自民國 75 年進入醫學技術學系開始，79年進入醫研所碩士班，81 年順利進入醫研所博士班，86 年畢業取得博士學位，11 年的高醫時光對畢業後的研究能量奠定了基礎，受益良多。 現任 中華醫事科技大學 副校長兼醫事學院院長 学歷 高雄医学院医技系学士 高雄医学院医学研究究所硕士 高雄医学院医学研究究所博士 经歷 中华医事学科技大学民生与科技学院院长 中华医事学科技大学主任秘书 中华医事科技大学医学与生命学院院长 中华医事学院医事技术系主任兼生物科技研究所所长 
蔡崇文蔡总经理於毕业后经过工作的歷练，成立庞德生技有限公司。目前公司业务除了含盖全台之外，亦主动寻求海外发展。除却个人成就之外，蔡总经理感念本系教师之帮助，常年担任本系系友会会长，协助毕业学弟妹寻找人生方向，对於本系贡献卓着。 現任 龐德生技有限公司 總經理、高雄医学大学医学检验生技術學系系友會會長 学歷 高雄医学大学 醫學技術學系學士 经歷 太晹生物科技公司 
余志强余主任於高雄医学大学醫學附設中和紀念醫院檢驗醫學部擔任醫事檢驗施累積多年經驗後，前往亞洲大學附設醫院檢驗科擔任主任，協助該院檢驗醫學發展。 现任亚洲大学附设医院检验科主任 学歷 高雄医学大学 醫學研究所 博士 经歷 高雄医学大学医学检验生物技术学系兼任助理教授 高雄医学大学附設中和紀念醫院轉譯醫學中心兼任轉譯醫學研究中心研究員 高雄医学大学醫學附設中和紀念醫院檢驗醫學部高級医事检验师 |
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黄纯英(83年毕) 经歷：法務部法醫研究所血清證物組助理研究員 杰出事蹟：85年司法人员乙等特考及格(法医职系检验员)，担任法医检验员，负责大台北地区之尸体检验工作，服务4年5个月期间，约计相验、解剖两千具遗体，以供死因判断及法院审理之依据，并参与完成华航大园空难遗体相验工作。担任法务部法医研究所助理研究员，负责各类刑案及死者之顿狈础鑑定及毒药物分析工作 未上传图片
黄琼瑰本系第一届毕业系友 现任林口长庚医院检验医学科医检主任 (1)积极参与校友服务，曾任校友总会理事及医技系友会理事长 (2)新兴病毒防疫作战，成功带领临床病毒团队，战胜病毒 (3)创新思维，建立国内第一个资讯化病理解剖检验室 (4)积极参与公共事务為校争光，担任桃园医检师公会理事长及国际研讨会主席 (5)临床研究受到肯定，获得台湾医检学会及美国头颈外科学会论文奖肯定 未上传图片
李立昂本系第一届毕业系友 长庚大学醫學系專任副教授暨林口長庚醫院耳鼻喉部兒童耳鼻喉科主任。李校友在專業領域奉獻所學，曾獲服務優良人員，並致力於耳鼻喉頭頸及睡眠外科之研究教學與學術發表。李校友除曾擔任過本系系友會會長，亦擔任长庚大学校友總會理事長，積極投入校友服務，籌辦多元豐富的校友活動，為凝聚校友貢獻良多。 未上传图片
游佳融本系第叁届毕业系友 現任长庚大学分子生物学科教授及貴重及共同儀器中心主任 1. 致力於功能性蛋白质体学研究，在转译医学与基础科学研究上，均有优异的表现。 2. 教学研究成果受肯定，指导研究生荣获国内外11个学术奖项。 3. 积极参与学术研究公共事务，现任台湾蛋白体学会常务监事，為校争光。 4. 热心参与校友服务，曾担任校友业务委员会医学院代表委员。 未上传图片
安砥中(82年毕) 经歷：北京金山數字娛樂科技有限公司成都分公司副總經理及技術總監 杰出事蹟：2000年进入华义数位国际公司服务，凭着勇於任事及认真负责的精神，协助该公司成為台湾网路线上游戏之业界翘楚。 |
我的学系 |
高雄医学大学 医学检验生物技术学系 |
长庚大学 医学生物技术暨检验学系 |
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多元能力 |
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
手工操作：能依据物体变化（如移动速度），快速地调整出肢体反应，或以运用手部与手指进行精细动作。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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远观细察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10%
听觉辨识：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
手工操作：能依据物体变化（如移动速度），快速地调整出肢体反应，或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
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性格特质 |
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
15%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
15%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
5%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
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