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我的学系 高雄医学大学
医学影像暨放射科学系
高雄医学大学
物理治疗学系
所属学群 医药卫生学群
影像放射学类
医药卫生学群
物理治疗学类
所在校区

校本部

80708高雄市叁民区十全一路100号

校本部

80708高雄市叁民区十全一路100号

学系特色

1.本系设有大学部、硕士班及硕士在职专班。
2.提供操作技术、理论及人文素养并重的放射技术教育,培养技术与研究能力并重的放射专业人才。
3.大学部二年级学生在本校附设中和纪念医院见习,大学部四年级学生可选择在本校附设中和纪念医院或其他教学医院实习,以期理论与实际临床应用配合。
4.邀请国际学者进行协同教学之授课,学生也有机会至国外见习,以提升学生的国际视野,推动国际学术交流。

本學系為四年學制,專業師資完備且完整涵蓋所有物理治疗專科領域,並同時開設有跨領域兒童發展與早期療育學程、兒童照護早期療育微學程、與全台唯一之「義肢矯具學分學程」,可供同學選讀。本學系著重臨床實務與場域實作教學,並安排有多元國內與海外見、實習機會;設有碩士班與五年學碩士一貫制度,提供學生及早探索研究的機會。畢業後通過國家考試即成為物理治疗師。

学科意涵

「医学影像暨放射科学」主要包括医院中医学影像、核子医学及放射治疗叁大部门所涉及的相关诊断及治疗技术之原理与操作,也涵盖辐射安全等议题。

物理治疗是依據醫學與科學實證、利用非藥物與非侵入性的方式,經由物理治疗評估與鑑別來提供個案在健康促進、疾病預防、減緩不適,與改善動作及生活功能障礙需求的一種專業。物理治疗師是動作與運動科學專家,以運動治療、徒手治療、物理因子治療並結合科技輔具與環境改善來協助個案增進動作、體能、功能獨立及生活品質。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

除了学习及奠定基础与进阶学科外,可以透过参加专题及实验操作加强归纳及融会贯通的能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,有助於提升自己的观察力、归纳与融会贯通的能力。大学部叁年级的课程更接近临床学习的技术和操作程序、仪器保养知识。大学部四年级进入教学医院实习,进一步培养职场抗压性。

我们建议对於物理治有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力:
一、社团活动及服务学习参与,养成合作互助能力。
二、尝试问题式探究并以实作成果呈现,将有助於提升自己的数理科学及问题解决的能力。
叁、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视以表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。

与相关科系之异同

醫放系畢業後在醫院的專業為醫事人員中的医事放射师。醫事檢驗師、物理治疗師、職能治療師、呼吸治療師等在醫院中同屬醫事人員,都需經國家考試取得專業證照,但在大專院校分屬不同科系,所學的內容不同,在醫院所從事的工作也不同。醫放系除了學習生物及醫學相關學科外,也有較多物理相關學科,如:普通物理及放射物理等。

就讀四年制或六年制均可經國考取得物理治疗師證照。相較於職能治療,物理治疗更著重於「治本」(鑑別問題之所在再設定治療與訓練方式及目標);相較於運動休閒科学类科系,具有物理治疗師證書更可提供涵蓋全面性的運動傷害防護、治療與健康促進。物理治疗師的業務也涵蓋高齡社會中在醫院、社區、居家不同等級之醫療照護需求,比起高齡福祉或老福相關科系具備更高階之專業能力與職涯發展。

生涯发展容易误解之处

「医事放射师」非医师,「医事放射师」主要工作為操作仪器取得影像供医师诊断或根据治疗计画执行放射治疗。

Q1:唸完物理治疗学系畢業後,通過證照考試,取得執照後,是當醫師嗎?
不是,详见附档。

Q2:物理治疗師只能在醫院工作嗎?
不是,详见附档。

Q3:物理治疗師與推拿師或國術師,相同嗎?
不同,详见附档!


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学习方法容易誤解之處

辐射暴露很可怕吗?
辐射其实不可怕,利用辐射的原理跟技术结合临床技巧,可应用於医疗,造福人群。

學習重點較偏向生物、醫學領域之知識,需要閱讀英文專業教科書,但學生具備基本的物理概念即可勝任本系課程。物理治疗師工作中須面對個案進行溝通、評估與治療,也須與其他醫療專業團隊人員合作,因此本校課程含大量個案討論、自主學習、場域實作與臨床技能檢核,適合喜歡與人合作、善於溝通表達、願意承擔責任的學生。
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补充提醒与说明

更多相关讯息,欢迎瀏览本系网页丑迟迟辫蝉://尘谤迟.办尘耻.别诲耻.迟飞,或上滨翱贬听听学长姐怎麼说丑迟迟辫蝉://驳辞辞.驳濒/飞贵飞驳4箩

本校附设之医学中心紧邻校区,课程与临床实务可充分结合,学生不须在不同校区之间奔波。第四年全年临床实习,除安排於附属各体系医院实习之外,校外实习单位更遍布北中南东,亦提供特色高龄场域、偏乡场域与海外实习机会供学生选读。除本系开设之学程之外,全校其他多元跨域学程均提供选读,或可利用双主修、辅系等制度加值未来的职涯。
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我的学系 高雄医学大学
医学影像暨放射科学系
高雄医学大学
物理治疗学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 医学电子电路学
    • 医学电子电路学實驗
    • 生物统计学
    • 普通化学
    • 普通生物学(础)
    • 微积分(一)
    • 普通物理学
    • 普通物理学實驗
  • 大二必修
    • 放射诊断器材学
    • 放射生物学
    • 放射物理學 (一)、(二)
    • 解剖学
    • 生理学(叠)
    • 生理学实验
    • 放射化学(含实验)
    • 病理学
    • 医学影像处理暨储传系统(含实验)
    • 解剖学實驗
    • 应用数学
  • 大叁必修
    • 核子医学仪器学
    • 磁振学
    • 放射治疗器材学
    • 放射药品学
    • 放射线治疗技术(含实验)(一)、(二)
    • 放射线诊断技术实验
    • 放射线诊断技术
    • 超音波诊断技术实验
    • 超音波诊断技术学
    • 保健物理学
    • 核医技术学
    • 放射技术学研究方法
    • 放射线学概论
    • 核子医学技术品质管制(含实验)
    • 诊断影像之品质管制(含实验)
    • 放射治疗技术品质管制(含实验)
    • 放射免疫分析
    • 放射治疗计画
    • 超音波诊断技术学
    • 超音波诊断技术实验
    • 放射技术学研究方法
    • 诊断影像之品质管制(含实验)
  • 大四必修
    • 电脑断层技术实习
    • 特殊造影技术实习
    • 超音波技术实习
    • 心血管造影技术实习
    • 核医造影技术实习
    • 放射线免疫暨核医体外分析实习
    • 核医药物暨放射性同位素治疗实习
    • 磁振造影技术实习
    • 一般诊断技术实习(含牙科齿光摄影)
    • 放射治疗操作实习
    • 放射线治疗计划实习
    • 放射线剂量学实习
    • 模具製作暨模拟摄影实习
    • 辐射安全实习
    • 放射技术总论
  • 大一必修
    • 物理治疗導論
    • 表體解剖学
    • 物理治疗生涯規劃
  • 大二必修
    • 基礎物理治疗學(一)
    • 基礎物理治疗學實習(一)
    • 基礎物理治疗學(二)
    • 基礎物理治疗學實習(二)
    • 物理治疗因子學(一)
    • 物理治疗因子學實習(一)
    • 物理治疗因子學(二)
    • 物理治疗因子學實習(二)
    • 物理治疗倫理學
    • 肌动学
    • 操作治疗学
    • 操作治疗学實習
  • 大叁必修
    • 骨科物理治疗學
    • 骨科物理治疗學實習
    • 小兒物理治疗學
    • 小兒物理治疗學實習
    • 义肢与科技辅具学
    • 义肢与科技辅具学實習
    • 神經物理治疗學
    • 神經物理治疗學實習
    • 呼吸循環物理治疗學
    • 呼吸循環物理治疗學實習
    • 日常生活机能再教育
    • 日常生活机能再教育實習
    • 物理治疗管理學
    • 物理治疗臨床見習
    • 物理治疗臨床見習(一)
    • 物理治疗臨床見習(二)
  • 大四必修
    • 物理治疗臨床實習(一)
    • 物理治疗臨床實習(二)
    • 物理治疗臨床實習(三)
    • 實證物理治疗
专业选修课程
  • 医学影像
    • 放射诊断器材学、医学影像處理暨儲傳系統、超音波诊断技术学、磁振学、放射线诊断技术、診斷影像之品質管制、牙科放射技術學、放射技術臨床見習及實習
  • 放射治疗
    • 放射治疗器材学、放射线治疗技术、放射治疗技術品質管制、放射治疗计画、放射技術臨床見習及實習
  • 核子医学
    • 放射药品学、核子医学仪器学、核医技术学、放射免疫分析、核子医学技術品質管制、放射技術臨床見習及實習
  • 放射科学
    • 放射物理、保健物理学、分子影像、輻射的應用、辐射安全实习
  • 一年级
    • 动作科学概论、动作发展学、早期疗育导论
  • 二年级
    • 論文導讀與分析概論、基礎骨科觸診學、兒童發展學、運動?理學、?物?學、新興議題物理治疗(?)、物理治疗與台語
  • 叁年级
    • 應?神經科學、應?肌?學、老?物理治疗、病歷書寫、呼吸循環?理學、骨科檢查學、兒童評估學、物理治疗與婦女健康、臨床運動治療專論、?部矯具設計、脊柱矯具設計、進階骨科物理治疗學
  • 四年级
    • 新興議題物理治疗(?)、義肢矯具學臨床實務
  • 本学系开设跨领域学程
    • 儿童发展与早期疗育学程、义肢矫具学分学程、儿童照护早期疗育微学程
特色课程
我的学系 高雄医学大学
医学影像暨放射科学系
高雄医学大学
物理治疗学系
适合从事工作
  • 医事放射师

    領有医事放射师證書,操作醫療技術性設備,進行放射線診斷之攝影、放射線治療等工作。


  • 放射性设备使用技术员

    通过行政院原子能委员会认证考试及检定合格,并在放射性设备使用专业工程师监督指导下,能操作含放射性元素设备之专业技术人员。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 物理治疗師

    完成物理治疗師專業訓練,從事預防、治療、及處理因疾病或傷害所帶來的動作問題的醫療專業工作,以減除疼痛,增進或保持身體機能之工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


系友生涯

我的学系

高雄医学大学
医学影像暨放射科学系
高雄医学大学
物理治疗学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
40% Complete
40%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
20% Complete
20%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
45% Complete
45%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
30% Complete
30%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25% Complete
25%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
40%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
70% Complete
70%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
30% Complete
30%


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