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我的学系 中原大学
公司91黑料网服务业管理组
中原大学
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所属学群 管理学群
公司管理学类
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公司管理学类
所在校区

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

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32023 桃園市中壢區中北路二OO號

学系特色

本系創立55年是學制完整的公司管理學系,稟承全人教育的理念,以專業跨域實務的多元課程設計,滿足學生學習需求。本系劃分三組,師資課程資源共享,學生可獲得最多元跨域的學習機會。課程發展特色著重於品德人格教育、專業與實務能力、英語溝通能力、商管社会责任实践及企業永續發展等面向,學生在各管理專業及永續發展領域均能獲得充分專業學習,成為具有前瞻視野與社會關懷的全方位經理人。

本系創立55年是學制完整的公司管理學系,稟承全人教育的理念,以專業跨域實務的多元課程設計,滿足學生學習需求。本系劃分三組,師資課程資源共享,學生可獲得最多元跨域的學習機會。課程發展特色著重於品德人格教育、專業與實務能力、英語溝通能力、商管社会责任实践及企業永續發展等面向,學生在各管理專業及永續發展領域均能獲得充分專業學習,成為具有前瞻視野與社會關懷的全方位經理人。

学科意涵

公司管理是指對企業的經營活動進行規劃、組織、領導、控制等一系列職能的總稱,透過生產管理、行销管理、人力资源管理、科技管理、財務管理、資訊管理等企業功能,提供優質產品與服務,滿足顧客需求。本組是將上述管理知能應用於服務業情境的專業領域,全力培育服務業所需管理人才,目標為服務產業培養更多專業經理人。

本組掌握國際永續發展趨勢,整合公司管理各項功能(行銷、財務、人力資源、大數據資訊管理等),結合公司管理與永續發展專業師資,透過跨域課程設計,兼具理論與實務,培養具企業永續發展與領導力之專業經理人。本系師資陣容堅強,學生在公司管理專業領域均能獲得充分學習,成為具前瞻視野與社會關懷的全方位經理人。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

保持开放的学习态度,透过各类创新教学法将培养学生制订决策与切入核心问题速度的能力。

保持开放的学习态度,透过各类创新教学法将培养学生制订决策与切入核心问题速度的能力。

与相关科系之异同

相較於財金系或國貿系的差別,三者同屬商業運作與企業運營知能,財金系較針對資金或金融市場脈動,國貿系則針對國際貿易業務,而公司管理學系則針對企業組織的管理與運作,瞭解其營運模式及策略規劃執行,強調培養學生領導力、溝通力、實作力及策略力。服务业管理組是將公司管理知能應用於服務業情境的專業領域。



相较於与财金系或国际贸易学系的相似与差别之处,叁者同属商业运作与公司运营所须,但财金较针对资金或金融市场,国贸较针对跨国贸易业务,而企管则较针对公司体的管理与运作。针对组别的差异如下:工商管理组為呼应国际永续发展趋势,整合企管各项功能(行销、财务、人力资源、大数据资讯等),结合各领域管理与永续发展专业师资,透过跨域多元课程,兼具理论与实务,接轨永续趋势,培养具公司永续发展与领导力之专业经理人。

生涯发展容易误解之处

本系是以公司管理為概念規劃課程與訓練,但新鮮人並非畢業後即可進入企業馬上擔任主管,通常還是會從基層專員做起,藉由實務歷練而逐步獲得升遷,但因具有整體性公司管理知能,尤其在跨單位構通協調整合上較會有優異表現,因此工作的過程當持續學習提升能力,發展更寬廣的職涯。

本系是以”公司管理”為概念規劃課程與訓練,但新鮮人並非畢業後即可進入企業內部從事管理工作,通常還是會從基層做起,因此觀念須要修正,也必須要在工作的過程當中找到機會提升自己的能力,以期增加升遷的機會。

学习方法容易誤解之處

1.笔叠尝-问题导向思考学习
以老师提出问题开始让学生自由讨论后发挥,讨论过程当中若遇到瓶颈,师长会协助学生解决问题并突破盲点,让学习的效果加倍。
2.远距教学
现在的教学平台功能已经十分强大,同学们使用的时候可以线上讨论,发问甚至於将问题统整等等,与实体课堂的差别只在於教室与网路的区别。

1.笔叠尝-问题导向思考学习
以老师提出问题开始让学生自由讨论后发挥,讨论过程当中若遇到瓶颈,师长会协助学生解决问题并突破盲点,让学习的效果加倍。
2.远距教学
现在的教学平台功能已经十分强大,同学们使用的时候可以线上讨论,发问甚至於将问题统整等等,与实体课堂的差别只在於教室与网路的区别。

补充提醒与说明

服务业為我国产业发展主力,是相当热门且重要的产业。本系与知名集团全联实业、全家便利商店、台湾宅配通及祥宝尊荣长期照护集团等合作规划就业学程,链结产业学用合一,目标為服务产业培养更多专业经理人。

本组以公司永续发展為核心,将此理念融贯於公司各项功能中,包含行销管理、财务管理、人力资源管理、生产与作业管理、资讯管理与科技管理等,致力培养兼具专业知识、技能与品格的永续管理人才。本系师资阵容坚强,学生在各专业领域能获得充份的专业训练,满足学习需求。

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核心课程地图
  • 大叁必修
    • 公司政策
  • 大四必修
    • 公司伦理
  • 大叁必修
    • 公司政策
  • 大四必修
    • 公司伦理
专业选修课程
  • 服务业管理
    • 服务业管理、顧客關係管理、行销管理及個案研討、网际网路与电子商务、运动行销等課程
  • 工商管理组
    • 组织行為:组织行為是探讨组织中人的行為,(如工作绩效、缺勤、离职、组织公民、工作满意等行為)是如何受到个人、团体及结构影响的一门课程。影响行為的因素至少可以归纳為个人、团体及组织系统叁个不同层面。
    • 人力资源管理:介绍公司中人力资源管理的各项活动,包括人力资源规划、工作分析、招募、甄选、训练发展、绩效考核、薪资与福利、劳资关係等
特色课程
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适合从事工作
  • 储备干部

    接受公司培训并执行各项工作任务,為将来準备要升任的管理职预先準备。


  • 专案业务主管

    计划、指挥及协调专案业务推广、产物导入、生产安排、产物维护等工作,并掌控专案进度。


  • 广告公关媒体企划人员

    媒体公关的规划与执行,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。


  • 客户服务主管

    负责管理客户服务作业之规划、组织、协调、指导以及客服绩效目标设定与管理等工作。


  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 人力资源主管

    协助公司或组织内部之人力资源业务规划、协调、指导、管制及考核的管理工作,并确保员工召募任用、薪资奖酬、训练发展、人事规章等功能之完备与合於法令规范。


  • 教育训练人员

    规划员工教育训练课程,并评估员工学习发展之成效工作。


  • 行政主管

    在公司或组织内负责行政相关功能之规划、指导、协调、管制及考核等管理工作。


  • 行销企划部门主管

    确认产物需求、竞争者和潜在客户,研订行销策略及规划行销活动等,并负责部门协调、指导、管制及考核等的管理工作。


  • 财务主管

    从事公司或组织内部的财务业务之规划、协调、指导、管制及考核的管理工作。


系友生涯

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多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
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