我的学系 |
中原大学 国际经营与贸易学系 |
东海大学 国际经营与贸易学系 |
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所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
所在校区 |
校本部 32023 桃園市中壢區中北路二OO號 |
校本部 407台中市西屯区台湾大道四段1727号 |
学系特色 |
本學系致力於培養「具有國際觀,能解析國際經貿情勢,熟諳国际经营与管理,並具有環境觀之優秀經貿管理人才」。學生有許多出國交換機會,且本系在校生有20%為僑外生,在校時就可認識許多來自不同國家的外籍生。學系專業課程分流為国际经贸与实务、经济计量与预测、国际金融與財務、国际经营与管理四個學程。在校生有出國交換機會,畢業可從事工作包含国际公司經營 |
东海国贸系创立於1973年。為培育国家经济发展所需之国际管理人才,以因应全球经贸体制之变化,本系不但聘有国际贸易与金融、国际经营与行销等领域之博士级师资,还拥有具丰富实务经验之业界师资,随时动态调整授课科目与内涵。辅以46届各领域优秀系友的支持;不但经常回到系上和学弟妹们分享职涯发展的歷程及经验,还提供多项专属奬学金及职场实习机会。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
本系成立於1976年,為商學院第二個成立之學系,命名為「國際貿易學系」;隨著科技時代的變遷以及全球化的來臨,全球貿易經營是不可缺少,因此更名為「国际经营与贸易学系」,課程內容也隨著系名的變動而做調整。 |
國際經營與貿易(International Business),不僅著重國際貿易與金融專業知識,以解決從事國際商務時所衍生的各項國際經貿問題,同時亦著重国际公司經營與行銷專業知識,以培養具有「寬宏國際觀」及「跨國經營管理能力」之跨領域國際商務專業人才。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() 课堂讲授:由教授带领同学进行教学内容与活动,将重要的知识与观念用系统化与结构化的方式,有效率的传达给学生。 版权:本系 ![]() 团队小组学习:藉由不同的课程设计,让同学进行分组讨论,学习与人沟通、团队合作,培养同学团队领导能力,分析问题。 版权:本系 ![]() 上机实习:透过实际操作电脑软体方式,练习如何运用课堂所学知识,解决问题,并且利用图像方式将结果呈现出来,让学生更容易瞭解课程内容。 版权:本系 ![]() 公司参访:提供学生与公司近距离接触的机会,藉由实地参访不同职务的工作内容与样貌并与公司交流的过程中,学生可以深入了解不同产业、公司、职务对人才的需求与要求面向。 版权:本系 ![]() 职涯探索:主要培养学生了解自身职涯及相关职能,并透过业师的协同授课,强化学生面对职场所需的软实力,其中软实力将重点培养学生「叙事」、「表达」、「沟通」、「问题解决」、「自主学习」、「资讯科技」、「团队合作」等职能。 版权:本系 |
![]() 逻辑推演:泛指从一个概念推移或过渡到另一个概念的逻辑活动与学习。逻辑推演包括逻辑演算,并涵盖各种重要思维逻辑的建立与深化。如本系微积分、经济学、国际金融、国际财务管理等课程。 圖解:五項学习方法 ![]() 团队学习:指一个单位的集体性学习,学生之间的互相学习、互相交流、互相啟发。团队学习可促进学生发展「透过横向与纵向之沟通,分工合作,创造多方共好」之能力。如本系之公司管理、行销管理、国际财务管理等课程。 图解:国际菁英研习营 ![]() 個案分析及模擬實作: 針對國內外實務個案及模擬情境,讓學生在分組討論過程中,建立並培養分析問題、解決問題、溝通協調、團隊合作的能力,以期奠定日後就業、創業之深厚實力。如本系国际公司管理、国际行销管理、永续供应链管理、國際财务管理等課程。 圖解:2024 Net Zero 企業淨零策略 ![]() 数据分析:运用统计工具分析各类资料库,建立大资料擷取、比较与运用之基本能力。如本系商业数据分析、统计学、财务管理、投资学等课程。 图解:商业数据分析 ![]() 整合能力:指能将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创新和创造的能力。透过期末报告、策展、发表,及公司参访、公司实习等职场体验、实作活动,引导学生整合所学、学以致用,厚植创造力与就业力。 图解:实习成果发表会 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
养成阅读习惯:利用零散时间或是课后休閒时间,经常阅读感兴趣的课外读物。 |
本系於專業素養上,注重國際經濟與財管能力、国际公司經營管理能力、国际行销與運籌能力之培養,因此在學習上除了重視學生的外语能力、邏輯推演、數據分析、個案分析與模擬實作、整合能力外,我們也希望同學具備願意挑戰新事物、擁有豐富想像力、以及能夠團隊合作,並可以接納不同意見的個人特質。因此,同學可透過高中時期著重修習語言或與社會領域相關研習之專題成果/書面報告/實作作品,透過這些學習過程間接培養基本能力。 |
与相关科系之异同 |
與國貿系相關的科系為企管系。國貿系除了學習貿易流程、貿易實務外,另有国际公司經營與管理、国际行销、国际金融、國際财务管理,同時必需熟稔全球經濟貿易及政治趨勢,方能判斷國際經濟走勢,掌握国际公司之管理。企管系主要是培養橫向溝通的管理人才,且以單國企業為討論主角;國貿系則是培養縱向、橫向的全方位管理人才,且以全球化国际公司為主。 |
本系與企管、財金等學系皆有经济学、会计学、公司管理、财务管理等基礎商學課程。惟本系旨在培養具有經貿趨勢判斷力、跨域商務能力、外語溝通能力之国际公司領導專才,所以特別重視國際經營與貿易之專業能力以及外语能力之養成。因此,本系開設國際貿易、国际金融、国际公司管理、国际行销管理、永续供应链管理等國際商務專業課程,並由外籍專任教授開設商業英語課程。
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生涯发展容易误解之处 |
本系学生毕业后,可从事与贸易和管理相关之工作,包含国内外业务助理、贸易运筹、行销企划、财务、採购等工作等,另外也有许多毕业生往金融业发展,因此国贸系的毕业生出路相当广。 |
本系之系名「国际贸易」常被误解為毕业后只能进报关行或贸易公司,其实不然。本系课程涵盖经贸、商学各个重要领域,并由外籍专业教授开设商业英语课程。因此毕业生若要升学,可攻读经贸、商学各子领域之硕士学位;若要就业,所能拓展之产业领域,不仅包括国内外製造业、金融业,更可涵盖航空、科技、新创等领域。
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学习方法容易誤解之處 |
本系与一般科技大学最大的不同在於,本系有着扎实的理论与管理相关课程,因此除了贸易流程与贸易实务课程之外,也相当重视理论训练与实务应用的连结,主要期盼培养公司之中、高阶主管,而公司之中、高阶主管必需有策略思考与逻辑分析能力。 |
許多人誤以為國貿系是每一種學門都學的雜學科系,其實不然。本系的專業科目皆為開發、培養學生跨國職涯潛質而規劃。我們極力培養學生的跨領域能力,協助學生發展跨國管理、财经專業,並提升大數據分析能力與多元語文技能;厚植商學基礎,洞悉經貿趨勢,成為具宏觀視野之國際商務專業人才。
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补充提醒与说明 |
本系学生组成约有80%為本地生,20%為侨生、陆生及外籍生,侨生主要来自越南、印尼、香港、澳门等地。另外外籍生则主要来自日本及韩国。本校商学院通过础础颁厂叠国际商管促进学会认证,在本系所修的所有学分,在国际上均受到认可。本系每年约有15位学生出国交换。 |
本系之专任老师经常於课后与学生互动,近年来共有八位老师获得校级优良导师的肯定。本系学生不但能与叁位外籍专任教授互动,还可加入国际菁英组,专享全英授课之核心专业课程、选读全球双联学位;完整落实教育国际化之目标。為进一步提升学生的国际视野,特设立奖学金鼓励学生参加国际交换生计画及海内外职场实习,强化学生国际移动力;在47届各界优秀系友的支持及系上老师的引导下,开展国际化、跨领域之宏观视野。
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我的学系 |
中原大学 国际经营与贸易学系 |
东海大学 国际经营与贸易学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 国际贸易实务本课程是国贸系核心课程之一,主要是让学生瞭解贸易形成的过成、贸易的流程、以及实务上的出口操作,内容包含出口商对於国外厂商询价的报价、回价、订单确立、贸易条件、出口报表填製、海关通关、收款等。 ![]() 国际行销本課程運用国际行销管理的專業知識作為基礎,並根據實際業主需求,提出行销管理的企劃案規劃書。藉由與業主的溝通,不斷刺激學生的創意與腦力激盪,過程中學習創意思維的培養。此外,真實的接觸到外界,運用創新的方法,解決業主的問題,將国际行销管理理論與創意作實務結合,讓學生有機會體驗如何報告及執行提案。 ![]() 国际贸易理论与政策透过理论教导,让学生瞭解国际贸易形成的原理,以及两国贸易后对经济的影响,进而衍生进一步讨论為何会形成贸易障碍,以及如何排除贸易障碍。 圖解:国际贸易理论与政策參考書 ![]() 证券市场分析本课程主要介绍台湾股票市场投资需具备原理与实务观念,而必要时亦以国际股市的观点辅助分析。课程中将提出一套完整的分析架构,让学生能评估股价的脉动情形。此架构涵盖基本面、技术面与筹码面的因素。此外,将邀请两位财务报表专家至课堂中分享其投资经验。 |
![]() 商用英文To improve students' listening, speaking, and writing abilities concerning international business subjects by having students analyze various aspects. 图解:商用英文展 版權:东海大学國貿系 ![]() 永续供应链管理供应链管理是目前公司的热门话题,公司為快速回应消费市场与创造竞争优势,管理者须藉由原料、工厂、物流中心至最终消费者间整体资讯、物流、服务、金流的整合。本课程结合全球永续政策与供应链管理两大核心,使学生深入了解永续净零碳排的政策法规对全球供应链产生的竞争力影响与经营策略的变化,进而培养永续供应链人才。 图解:配合实务模拟软体,从游戏中学习。 ![]() 公司实习本系提供大叁、大四同学海内外实习机会。歷年合作公司包括:凯撒卫浴(越南)、鞋美工业(越南)、台湾础厂惭尝(台中)及国泰世华银行(台中)等多家公司。帮助学生将学术跨学科知识和批判性思维技能应用於真实的工作环境,从而帮助学探索未来的职业选择,并发挥学生的国际商业职业潜力。 图解:乔福集团职场实习 ![]() 课程地图总览本系課程之規劃,係兼顧理論與實務,除強化「商學基礎科目」、「外语能力」及「资讯与职涯能力」外,本系專業知能以「國際經營與行銷」及「國際貿易與金融」 兩項領域作為課程設計主軸,完整規劃專業理論與實務訓練兼具之一系列課程。 图解:国贸系课程地图 版权:丑迟迟辫蝉://颈迟丑耻.迟飞/测谤蹿驳耻 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 版权:方俊能系友提供
方俊能方俊能校友對本校及留台大馬華僑貢獻卓越,並於2016當選國貿系傑出系友,於60週年校慶受邀回系上受獎,並於2017當選中原大学傑出校友。 校友毕业於民国79年,於2016年4月当选马来西亚留台校友会联合总会(留台联总)总会长,长年投入大马中原校友服务、大马华侨留台服务,对台马教育交流、台马经贸合作之推动不遗餘力。 ![]() 版权:郭铭时系友提供
郭铭时南加州建国中学校友会会长 南加州中原大学校友會會長 南加州建国中学校友会副会长 南加州建国中学校友会理事 南加州建国中学校友永久会员 南加州大专院校联合校友会理事 南加州中原大学校友會理事 校友毕业於民国70年,曾任叁届南加州中原校友会会长,并且致力於办好会务与年度活动增进校友间交流沟通团结和谐,此外参与侨界与各社团互动提昇荣誉争取权益。 ![]() 版权:林鸿志系友提供
林鸿志國立成功大學(EMBA碩士)、中原大学國貿系 林鸿志系友目前任職於和泰興業股份有限公司,服務22年期間,始終秉持「要做,就做到最好」的態度,加上行銷專長及過人的執行力,屢為公司創造佳績,107年7月乃獲董事會肯定,賦予公司執行副總經理重任。林執行副總事業有成外,為人謙虛,凡事親力親為,且樂於與人為善,迥異於一般嚴肅自持、注重形象的企業主管,更顯得難能可貴。 ![]() 版权:曹建中系友提供
曹建中曾任民国92年母校国际贸易系系友会之理事,亦持续担任公司导师,并对母系募款活动乐捐。 目前擔任星展銀行企業金融三處中南區業務主管,經管存放款業務總量約台幣100億元,在推展企業金融服務內容如: 數位解決方案(digital solutions) 、集團跨境協銷 (intra DBS group cross-selling)、貿易融資(trade finance) 、外匯管理(FX management)…等領域頗具成效並屢獲行內肯定。 版权:李鸿基系友提供
李鸿基The George Washington University MBA、中原大学國貿系 ? 李鸿基先生為現任寬量國際股份有限公司創辦人暨執行長,投身於證券與投資銀行領域達三十年經驗,曾任元大證券總經理、德意志證券臺灣區董事總經理、瑞士信貸第一波士頓證券 臺灣區董事總經理、柏克萊證券臺灣區總經理等職務。 |
![]() 图解:萧俊祥系友 版权:萧俊祥
萧俊祥1982年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 凯撒卫浴股份有限公司(上市公司)董事长 第18届杰出校友 ![]() 图解:林朝祥系友 版权:林朝祥
林朝祥1990年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 2002年畢業於國立政治大學公司管理研究所 2010年毕业於北京大学贰惭叠础 国泰综合医院总院行政副院长 国泰金控、国泰人寿(兼)副总经理 国立政治大学企研所公司导师 东海大学国际经营与贸易学系兼任助理教授 ![]() 图解:陈智安系友 版权:陈智安
陈智安1989年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 新加坡银行董事总经理 ![]() 图解:林秋炭系友 版权:林秋炭
林秋炭1989年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 和硕联合科技(股)公司副总经理暨运筹长 第十四届校友楷模 ![]() 图解:黄腾辉系友 版權:东海大学就業輔導暨校友聯絡室
黄腾辉1983年畢業於东海大学国际经营与贸易学系 古典玫瑰园集团董事长 第15届杰出校友 |
我的学系 |
中原大学 国际经营与贸易学系 |
东海大学 国际经营与贸易学系 |
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多元能力 |
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
30%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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性格特质 |
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
30%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
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