校本部

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因应产业趋势与市场需求规划出「行销与数位经营组」、「服务创新与创业组」二大别具特色的组别，让学生毕业后更能与就业市场直接连结。
1.教学上开创创新课程设计，培育π型(广博且专精)人才。
2.定期举办研讨会、公司参访、专题实作和讲座，推动公司实习。
3.专属的国际交换生计画，且与海外知名大学共同推动双联学制。

本系創立55年是學制完整的公司91黑料网，稟承全人教育的理念，以專業跨域實務的多元課程設計，滿足學生學習需求。本系劃分三組，師資課程資源共享，學生可獲得最多元跨域的學習機會。課程發展特色著重於品德人格教育、專業與實務能力、英語溝通能力、商管社會責任實踐及企業永續發展等面向，學生在各管理專業及永續發展領域均能獲得充分專業學習，成為具有前瞻視野與社會關懷的全方位經理人。

公司管理係指如何有效整合運用資源，達成企業或組織的目標。本系以「善用新媒體、傳遞新價值」與「掌握新機會、創造新價值」為核心價值，培育願意學習、創新、自我挑戰的經營管理人才。

本組掌握國際永續發展趨勢，整合公司管理各項功能(行銷、財務、人力資源、大數據资讯管理等)，結合公司管理與永續發展專業師資，透過跨域課程設計，兼具理論與實務，培養具企業永續發展與領導力之專業經理人。本系師資陣容堅強，學生在公司管理專業領域均能獲得充分學習，成為具前瞻視野與社會關懷的全方位經理人。

本系以一系列基础商管课程训练，包括经济学、会计学、公司概论、微积分乙（一）、管理学、统计学、行销管理…等，并与课外活动学习，培育具全球视野的高阶跨国管理人才；更加着重科技对未来产业带来的衝击，开创新经营模式的产业跨领域实务课程。因应产业趋势与市场需求，与中小公司、社会公司及非营利组织长期合作，提供多项产学合作及公司实习机会，让学生於学涯期即能体验并累积职场专业能力。

保持开放的学习态度，透过各类创新教学法将培养学生制订决策与切入核心问题速度的能力。

1.與其他企管系不同: 以数位行销、服務創新與創業為主體，善用數位新技術整合資源。
2.共同成立础奥厂云创学院，以「云端技术」与「新经济」课程，培育跨领域之新经济人才。
3.双联学位与交换生:与罗德岛、安德烈大学等多所国外知名大学建立双联学位，并提供短期国际交流。
4.企業實習: 整合校友及系友的豐沛資源，提供暑期/全職/海外實習。
5.各种创新创业工作坊与竞赛，提供丰富机会与训练课程。

相较於与财金系或国际贸易学系的相似与差别之处，叁者同属商业运作与公司运营所须，但财金较针对资金或金融市场，国贸较针对跨国贸易业务，而企管则较针对公司体的管理与运作。针对组别的差异如下：工商管理组為呼应国际永续发展趋势，整合企管各项功能(行销、财务、人力资源、大数据资讯等)，结合各领域管理与永续发展专业师资，透过跨域多元课程，兼具理论与实务，接轨永续趋势，培养具公司永续发展与领导力之专业经理人。

毕业之初，企管系学到的专业知识可能与工作间关连性甚低。随着工作经验、年资位阶提升，这些经验会与过往学到的知识产生共鸣。企管专业的学习未着重在特定产业领域，凡组织领导或幕僚工作皆与其有关联，建议应於在学时期打好学科基础，多参与课外的活动培养自我兴趣，累积自我的实力。

本系是以”公司管理”為概念規劃課程與訓練，但新鮮人並非畢業後即可進入企業內部從事管理工作，通常還是會從基層做起，因此觀念須要修正，也必須要在工作的過程當中找到機會提升自己的能力，以期增加升遷的機會。

企管系所学广泛，学生容易误解难以培养专业。企管牵涉生产、行销、人力、研发、财管和资管，学生可透过企管的课程找寻自己的兴趣，也可多加运用系上和学校资源增进自身能力。
大学的学习需要自发，课堂不仅只讲授，尚着重与实务结合。学生间讨论及互动的机会多。

1.笔叠尝-问题导向思考学习
以老师提出问题开始让学生自由讨论后发挥，讨论过程当中若遇到瓶颈，师长会协助学生解决问题并突破盲点，让学习的效果加倍。
2.远距教学
现在的教学平台功能已经十分强大，同学们使用的时候可以线上讨论，发问甚至於将问题统整等等，与实体课堂的差别只在於教室与网路的区别。

本系创立於民国62年，拥有超过10,000位毕业系友，是中部地区第一个成立公司讲座及企管研究所(惭叠础)的商管学系，在教学、研究及产学合作皆卓然有成。因应产业趋势与市场需求，规划特色跨领域分组，订定大四全职实习及暑期实习制度，更与中小公司、社会公司及非营利组织长期合作，提供多项产学合作及公司实习机会，让学生於学涯期即能体验并累积职场专业能力。丑迟迟辫蝉://产补.迟丑耻.别诲耻.迟飞/

本组以公司永续发展為核心，将此理念融贯於公司各项功能中，包含行销管理、财务管理、人力资源管理、生产与作业管理、资讯管理与科技管理等，致力培养兼具专业知识、技能与品格的永续管理人才。本系师资阵容坚强，学生在各专业领域能获得充份的专业训练，满足学习需求。