我的学系 |
东海大学 会计学系 |
逢甲大学 会计学系 |
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所属学群 |
财经学群
会计学类 |
财经学群
会计学类 |
所在校区 |
校本部 407台中市西屯区台湾大道四段1727号 |
校本部 台中市西屯区文华路100号 |
学系特色 |
隨著資訊科技的進步,会计專業也隨之演化。因應此一發展,我們打造会计+3的課程設計。除了会计專業,另有資料分析、鑑識会计及永續会计供同學選修,幫助同學結合会计與資訊科技、会计與法律或会计與企業永續,進而協助同學將会计與第二專業結合。 |
本系致力於結合優秀的師資與完善的設備,提供良好的學習環境,規劃理論與實務兼備的会计專業相關課程,注重專業基礎核心能力與会计實務知能的培育,並強調優質人格的訓練及培養獨立思考與分析判斷的能力。 |
学科意涵 |
会计的基本概念是把發生的交易記載下來,並據以提供有用的資訊幫助利害關者制定決策。隨著科技的發展,重複發生的交易資料將會由資訊科技取代,此時会计工作的重點將由傳統交易的記載逐漸移轉到資訊的提供及使用上。因此会计教育的重點也將由教導会计資訊的產生轉移到会计資訊的使用及決策的制定上。 |
本系設立宗旨在於「提供高品質的会计教育,培育高級会计、審計人才,並從事会计學術研究,提升學術水準」,教師教學致力於知識傳授、就業專業技能之輔導,務使學生充分具備会计專業技(知)能、資訊資源應用等核心能力。 |
学习方法 |
![]() 學習三部曲法(3R):閱讀( Read )、背誦( Recite )、複習( Review ),由詳細精讀教材,徹底瞭解內容後,再將觀念與技巧熟記,並反覆練習與複習,可加深對學習事物的記憶與瞭解。 圖解:会计需要理解、記憶與練習 版权:本系照片 ![]() 實作:会计工作必須善用工具,從早期的計算機到試算表軟體,從ERP系統到目前大數據與機器學習演算法,除了理解基本概念之外還需要透過實際操作與不斷的練習才能善用這些工具。 图解:同学在颈惭补肠电脑教室实际操作软体 版权:本系照片 ![]() 職場實習:会计是門實用的學科,驗證所學的最佳方式就是到國際型会计師事務所一整年的實習。 图解:教师访视实习生 版权:本系之照片 ![]() 數位學習:在資訊科技的浪潮下,數位學習亦是不可或缺的工具。我們提供輔助學習的數位平台、Line 群組及預錄影片,協助同學擺脫時間及地域上的限制持續學習。 图解:数位学习可摆脱时间及地域上的限制 版权:本系自製图片 |
![]() 教师课堂讲授 ![]() 课堂即时问答与讨论 ![]() 主题书面报告撰写及课堂口头报告 ![]() 应用软体实际操作 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
会计是將企業發生的事紀載下來,並運用相關工具進行資料分析,以幫助使用者進行決策。也因此隨著外在環境與資訊科技的改變,会计專業會隨之變動。換言之,会计專業人員必須擁有持續學習並能在短時間內迅速掌握新知的能力。同學在高中生活中,如何學習並掌握相關的專業或非專業課程相關的知識,即可呈現是否具備会计人員應有的特質。此外,会计工作著重團隊合作,透過社團或擔任幹部,也可訓練並呈現出相關的人格特質。 |
会计学系的基礎學習態度,強調細心與耐心,大一至大四的相關課程彼此皆有適當之關聯性。專業科目的學習著重是否理解企業經營數字背面的意義,故教學方式著重於邏輯、歸納與團隊合作之能力培養。建議同學平時養成持續學習或涉略某方面知識的習慣,並能有效表達學習成效。此外,團隊合作與溝通協調亦是專業会计人才的必要能力,建議可透過課內小組活動或其他課外活動來培養自己的人際協調能力。 |
与相关科系之异同 |
「会计系」的專業性強,主要的授課內容均是協助達成未來就業(会计相關工作)以及國家考試(会计師、会计相關公職)為目標,實務運用性高且聚焦,進入門檻高,就業市場大,可輕易跨足其他行業。然而,財金系與企管系雖也屬於商管科系,但較無具體專業性技巧,學習的範圍較廣泛,強調人際互動溝通的過程,且無一套準則可遵循。 |
会计系課程專業性強,核心課程貫穿四年,畢業生經引導即可執行会计審計工作。 |
生涯发展容易误解之处 |
將会计誤認為記帳,会计很快會被AI取代。事實上,会计的投入及產出均是資訊,若能善用資訊技科,洞見資訊內涵,並協助資料導向決策(data-driven decision)的制定,更能彰顯出会计專業的價值。此外,學会计出路很廣,從記帳、報稅、審計、內部稽核、管理顧問、產業分析等均是会计相關工作。 |
会计系課程之修習並不是在學怎麼記帳,記帳只是会计工作中的一小部分,其功能在於記錄企業或組織的營運業務活動,以利編製各種財務報表。而編製、解釋、分析查核報表、進行稅務規劃、申報各種稅賦,則是会计工作中更重要的部分。運用会计資訊規劃管理企業也是会计的領域,因此,会计領域要學習的專業知識和技能相當廣泛。 |
学习方法容易誤解之處 |
過去許多人對会计這一學科的刻版印象就是數學能力要很好,其實不然,因為在会计的領域中,需要的只是數學基本算術能力。会计的本質是資訊,如何洞見並善用資訊,則需要良好的邏輯思考搭配資訊運用能力才能達成。除此之外,對於資訊背後所代表的經濟實質的好奇心,也是這一門學科中不可或缺的特質! |
一般高中同學總以為讀会计系數學應該要很強,其實不然。会计系四年學習過程中,很少會使用超過加、減、乘、除四則基本運算之數學。在会计課程的學習過程中,邏輯概念及理解演算過程很重要,而会计要學的好,肯下功夫,耐心、細心配合教師的訓練薰陶學習更為重要。 |
补充提醒与说明 |
東海設有雲端創新學院與博雅學院,是一所科技與人文結合的大學。管理学院已通過全球僅 5 % 的 AACSB 國際商管學院認證,並獲選教育部大專校院學生雙語化學習計畫重點培育學院。本系首創「全校会计學會考」制度與「会计學習支援中心」,強調高品質的教學,會考鼓勵同儕競爭,会计輔導則培育同榮共好的胸懷。亮點課程:「國際職場專業學習」與「企業經營典範」,能使理論與實務系統性結合。 |
全國大學院校目前設立会计系的共19所,其中部分公立大學的会计系,因經費充分,師資優良,同學素質佳,當然是会计系的極佳選擇。而逢甲会计系為逢甲大学創校時即設立的學系,已成立63年,歷史悠久,師資陣容堅強,更難得的是幾十年來畢業的數以千計的系友在社會上優異的表現,使逢甲会计系成為社會各界高度肯定的優良品牌。 |
我的学系 |
东海大学 会计学系 |
逢甲大学 会计学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 公司经营典范研讨禮聘台灣上市上櫃企業代表、國際型会计師事務所及政府部會之高階人員蒞校演講,讓學生體晤專業知識在各產業發展趨勢與商業模式之應用。 图解:公司经营典范演讲 版权:本系照片 ![]() 会计職涯導論幫助会计系同學釐清未來就業方向,透過了解個人的特質與人生志向,幫助同學了解自己適合的方向。另外還會協助同學準備一份合宜的履歷與自傳、傳授工作面試的技巧,以培養就業力。 图解:模拟面试 版权:本系照片 ![]() 会计程式设计有別於一般程式设计課程需先克服艱澀的專有名詞,本課程以淺顯的方式介紹程式设计的概念,專門為沒有程式设计基礎的同學設計。本課程以目前最受歡迎的Python為媒介,並以解決会计相關議題為主軸。 圖解:以Python處理会计議題 版权:本系照片 ![]() 会审实务:产业与沟通技巧本课程由任职四大事务所合伙人之系友,手把手带领同学认识产业,并将审计理论与产业实务相结合。本课程跳脱审计的刻板印象,以产业為单位协助同学熟悉审计工作的重点及产业风险。本课程亦训练同学沟通技巧及谈判能力,让同学在专业工作上更具优势。 图解:本课程至事务所实际参访 版权:本系照片 ![]() 公司永续发展研讨本門課程意在深入探討目前熱門的新興議題ESG。課程著重介紹E (環境)的部分,教導同學一些入門有關環境面的專有名詞與議題,著重在S (社會)、G (治理)的部分。在社會方面,課程會導入社會投資評估專案(B4SI)的教學,多方加入社會影響力與價值去評估公司實施社會專案之效益。 |
![]() 中級会计學本課程討論國際財務報導準則於企業交易的運用,課程內容包含:財務会计觀念性架構、客戶合約收入、存貨、不動產、廠房及設備、無形資產、負債、金融資產、股東權益、所得稅、租賃與員工福利等項目之会计處理與相關財務報導;課程中同時講授完整四大財務報表之編製,以及相關揭露事項。本課程為專業財務会计人員的基礎學科。 ![]() 高等会计學本課程主要講授企業合併報表的編製,以及如何處理關係企業間的各種交易,課程內容包含:合併報表的相關会计處理與編製、關係企業間之存貨、不動產、廠房及設備、債券等会计處理程序、關係企業之相關權益議題與避險会计等。學生藉由本課程的學習,可以理解集團企業間的交易與財務報導行為。 ![]() 电脑审计使用电脑审计輔助技術查核公司財務報表及企業營運與管理資訊系統,學生可實際瞭解查帳的理念與實務,實際使用电脑审计輔助技術查核企業帳簿,並經由實施操作查帳軟體瞭解審計控制測試與證實測試。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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黄宇廷东海大学会计学系學士 东海大学会计学系碩士 安永聯合会计師事務所合夥人 ![]()
杨雅雯东海大学会计学系學士 美國田納西大學会计博士 美国威克森林大学副教授 ![]()
苏俐今东海大学会计学系學士 东海大学会计学系碩士 中龍鋼鐵会计處長 ![]()
张小萍东海大学会计学系學士 生华生物科技公司副总经理、财务长暨行政财务处主管 |
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吴顺胜叁星科技公司董事 叁星科技公司总经理退休、2003全国杰出总经理奖 ![]()
陈瑞敏现任审计部审计长 现任审计部审计长 ![]()
杨民贤华南银行、华南金控独立董事 勤業眾信聯合会计師事務所合夥会计師退休 ![]()
李锦常前审计部第六厅厅长 曾任审计部第六厅审计官兼厅长 |
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逢甲大学 会计学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
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性格特质 |
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
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