我的学系 |
东海大学 法律学系 |
国立高雄大学 法律学系 |
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所属学群 |
法政学群
法律学类 |
法政学群
法律学类 |
所在校区 |
校本部 407台中市西屯区台湾大道四段1727号 |
校本部 811高雄市楠梓区高雄大学路700号 |
学系特色 |
东海大学法律学系以培養學生具備法學專業知能、獨立思考及分析批判的能力、關懷社會、服務貢獻的態度以及陶冶國際視野、多元發展為教育目標。我們有專業且教學熱忱之師資、優美的系館及充實的設備,多元的課程包含民事法学群、刑事法学群、公法学群、國際經貿法学群、科技法律学群,另外系上還提供實務實習機會及課後輔導,亦有法律相關的學生社團,例如法律服務中心及法律服務社,以培養學生適性多元發展為目標。 |
国立高雄大学 法律学系 |
学科意涵 |
除传统法学民法、刑法、行政法、诉讼法等之训练外,并开设多元化课程,如地政、金融证券、智慧财产权之保护、劳工法、公司财经法律、涉外民事法及国际法等,并举办多场学术研讨会活动,以理论与实务并重。 |
国立高雄大学 法律学系: |
学习方法 |
![]() 课堂讲授:由教授讲述法学概念并结合实务案例分析,使学生清楚掌握法学意义,活用法律专业知识。 版權:东海大学法律系 逻辑推理:循序渐进的规划课程内容并透过案例分析,训练学生具备独立思考、逻辑推理以及认事用法之能力。 版權:东海大学法律系 团队学习:课程设计由学生分组讨论报告,训练学生蒐集中文法学、分析资料以及口语表达、沟通、团队合作之能力。 版權:东海大学法律系 |
![]() 1.实例演习:民法、刑法、公法為使学生更能贴近生活思考所开设之课程,目的係基於生活中案例与未来职涯发展息息相关,透过课程案例式上课方式,使学生更能有学以致用之感觉。 图解:民法实例演习上课情形 ![]() 2.读书会:藉由学长姐带领学弟妹讨论上课之内容,有经验学长姐分享读书方法,也训练法律方面教学;学弟妹更能认识学长姊,可透过提问了解哪裡不足,请学长姐回答学弟妹不懂之处。 ![]() 3.课后辅导:上课内容不明白,可请教课程专设之助教,助教為教授与学生沟通间之桥梁,代替教授帮助学生更有方向学习,学生有读科方面问题亦可请教助教。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
法学素养的培育,可从日常生活中常见的法律问题及法律相关报章杂誌或评判开始,透过实务的观察,进而增加法学能力。 |
建议养成长期且多元阅读书报的习惯,了解并关心时事议题,透过大量的阅读,学习不同视角分析事情的方式。 |
与相关科系之异同 |
法律学系與財金法律系等學系不同,法律系係以修習法律為基礎,基礎必修課程,如宪法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習。惟法律学系教學著重於司法官、律师及司法專業人員等應備之法學知識,輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程,如智慧財產權法、公平交易法等。至於財金法律系會將經濟學、會計學或管理學等跨領域排入學習課程。 |
法律学系 |
生涯发展容易误解之处 |
一般而言对法律系之误解在毕业后即担任司法官、律师或在法院从事司法业务,但这些仅仅是法律系毕业之后的出路之一,法律专业的运用并不受限於法院,而是各行各业均有法律专业需求。尤其现為经济发达、科技进步及创作自由之年代,生活中时常有触及法律专业的事情,而这些行业便迫切需要法律人提供专业知识。 |
法律系学生毕业除了当律师、司法官及其他司法人员外,还可以担任律师事务法务、研究人员、公司法务人员、保险员、警察、国会助理、代书等。不一定只有走法律相关工作,出路相当广,除一般工作可从事之外,还可从事需法律相关科系毕业之工作。 |
学习方法容易誤解之處 |
法律学习过程当中,重在逻辑思考及灵活运用所学,一昧背诵法条并非学习法律之正确方式。另外必须培养表达及沟通能力,并具备人伦关怀之精神,如此才能发挥良好之法律素养及专业知识。 |
一般人认為法律系同学的背诵能力很强、说话咄咄逼人,常用法律专业跟不懂法律的人对话,让社会大眾产生不好的观感,但其实法律重在推理思考过程以及对法条背后学理的理解,也不是每个法律人说话咄咄逼人,这可能是受到影视媒体的影响才产生的误解。 |
补充提醒与说明 |
关怀社会与专业能力的培养,是本系的教育理念。本系自1980年创系至今,从大学部到研究所博士班,已成功地培育眾多法律人才,是中部地区最完整的法律教育学府。拥有德、日、英、美、法及本国博士学位的教授群,更是潜心研究、认真教学,倾曩相授。立足於东海法律学院的平台之上,将帮助各位开创更美好的法律人生涯。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 司法实习课程本校法律学院為使学生儘早学习法院实务操作,俾便毕业后投入职场能很快发挥能力,处理法律案件,特别开设「司法实习」课程,聘请台中地方法院法官担任授课教师,强调「学生在校期间先导课程」、「理论与实务结合教学」,并藉由法院民事、刑事以及非讼等实务案件之实习,增强学生司法实务经验及学习效能。 ![]() 法律扶助实习课程
為活化法律專業學習、鼓勵法律學院法律学系學生與實際法律事件的接觸,特由財團法人法律扶助基金會台中分會之扶助律师擔任「法律扶助實習」課程之講師,於課堂上分享其辦案之實際案例,讓法律系學生進一步瞭解弱勢族群案件之特殊性及專業性,進而期許本校法律系學生將來能發揮其法律專長加入服務社會弱勢者之行列。 ![]() 公司法律学程
致力於「企業運作」、「專業知識」與「法律技能」理論與實務之結合乃至於跨領域之整合,諸如與企管、資管、國貿、會計、統計、財務金融、經濟等...整合,強調「学群整合教學」、「案例式教學」與「理論與實務結合教學」,以期培育具備多方專業、多重視野,能分析、解決企業法律問題及擘劃策略能力之專業人才。 ![]() 公司法律实习
本系与位於越南胡志明市的公準法律投资諮询服务公司签订暑期合作计画,提供学生海外实习机会。 |
![]() 刑事法课程
刑法总则講述刑法的基本原則及三階犯罪階層論之架構(構成要件該當性、違法性與罪責),以講授故意作為犯之成立體系為主。 图解:助教期末课辅照片 ![]() 民事法课程
民法包含民法总则、債編、物權及身分法,本課程之老師於架構建立上有其一定之講究,並會搭配重要或最新之實務案例說明,讓同學能從課本走向實務運用的構思道路上。 圖解:民法实例演习上課照片 ![]() 公法课程
宪法基本權為保障人性尊嚴的核心,本課程的學習重點在幫助同學瞭解人民基本權利保障之內涵。 图解:助教期末课辅照片 ![]() 商事法课程
公司法是商法的基础与入门,盖公司是目前从事商业活动最重要之组织型态。因此,本课程教学目标在使学习者能了解公司法的基本理论、公司基本架构与法制之形成,并使学习者进一步具备解析本国公司法基本法律问题之能力。 圖解:商事法实例演习上課照片 ![]() 国际经贸谈判人才培育跨校学分学程
本学程课程内容集国际经贸、法律、政治与英语文能力之大成,修课学生除本身之专业领域外,能透过密集的课程讲授与实务操作,加强涉外事务之处理能力。 图解:经贸谈判班校外参访照片 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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张瑋妤高中时期,我对法律没有太多的想像,指考后,是人生意外的开始,在懞懂的状况下,进入法学殿堂。回想大学时期,东海法律系的师长、学长姐们,非常尽心在照顾学生、学弟妹,甚至於课后拨出时间,為大家解决学业、生活问题,虽然大学生涯几乎在图书馆中度过,但有系上的支持、陪伴,逐渐开始对法律产生兴趣。 現今律师高考錄取率大約10%,殘酷的是,許多好不容易通過國考的準律师們,找不到實習機會,以取得正式律师資格。筆者很幸運在通過律师高考時,獲系上教授的肯定,於東海國際顧問公司順利覓得實習的機會,也於實習結束後留原事務所繼續擔任受僱律师。東海國際顧問公司的業務內容多元,我學習到很多。衷心感謝,為我個人職業生涯開啟了一扇窗。 ![]()
刘承翰多数人对法律系的第一印象就是死背法条,抱着六法全书上无聊的科目。其实不尽然如此,更重要的学习内容是针对特定个案,适当的运用法律解决问题。就读法律系让我对各种议题学习自主思考的能力。无论是面对工作或生活上与他人讨论公共议题时,都有可运用之处,故学习法律并非单调、无聊,反而係很实用之科目。 司法官待遇虽不低,但工作负荷并不轻鬆。实务工作与在校学习的最大差异,在於个案事实认定。国考及学科对於个案事实已明确,仅需研讨法律适用;然实务工作上,认定事实相较於适用法律来得重要,评价各种证据,建构具体事实,反而是实务工作困难之处。法官工作压力虽庞大,但面对各种问题,并解决之,是法官成就感的来源之一 ![]()
陈圣钧高中时期的暑假我参加国科会(现科技部)所举办的高中生人文及社会科学营,旨在推广人文及社会科学精神。在这场活动中奠定了我对社会科学的兴趣,让我在眾多的社会科学理论中发现,「法律」作為道德底线与社会规则,竟隐含着如此深厚的社会科学基础,让我爱上了法律,也让我比其他法律人更多了一个不同解释与运用法律的触角 随着东南亚国协对於本土经济的日渐重视,我选择越南作為提供专业顾问服务的主战场,越南在日本的影响下逐渐具有现代法律制度的样态与规模,加上在越南的台商数量很多,因此,我与伙伴在越南开设了「公準法律投资諮询公司」提供台商法律服务、公司管理服务与公关服务,目前,已经成功帮助大量台商在越南当地站稳脚步。 |
![]() 圖解:徐仲志律师 版權:国立高雄大学法律学系
徐仲志律师獲獎:国立高雄大学法律学系第六屆傑出校友 現職:致和法律事務所執業律师 學生時期,經常邊背法條邊用手寫,增加記憶力外同時訓練考試作答速度。平常還會在每個法條下搜寻一個判例做為參考進而增加答題的幅度和答案的深度。如此的訓練,不管參加任何考試,一來不但不用猜是哪位老師出題,二來遇到類似的題目也能增加答案的內容。 不僅考取台灣的律师執照,為了服務台商,也考取中國的律师執照。認為律师的工作有點像生意人,任何的活動幾乎都要涉獵,因為如此才可獲得客戶信任,有客戶的信任,你才是TOP 1的律师。 ![]() 图解:许震宇老师 版權:国立高雄大学法律学系
许震宇老师獲獎:国立高雄大学法律学系第一屆傑出系友 现职:树德科技大学社会工作学士学位学程助理教授 念法律的原因與他人不一樣,不是為了實現公平正義,因為每個人的公平正義都不一樣,只是想要研究為何你能欺負我?或者我能如何保護自己保護家人。想當老師的原因是,如果當法官就只能影響雙方而已,當律师則很有可能被當事人影響,並希望能同時解決很多人對於法律有疑惑方面的工作。 考取了叁个硕士,并有在补习班任教。在补习班教书的经验中学到了读法律要注意架构与涵摄。架构就是树枝状图,涵摄就是以白话的方式将法律专业语言说出。 ![]() 圖解:李衣婷律师 版權:国立高雄大学法律学系
李衣婷律师獲獎:国立高雄大学法律学系第一屆傑出系友 現職:睿益法律事務所執業律师 家中經濟不富裕,經濟上無法倚靠家人,所以半工半讀完成學業,但從不覺得家庭、經濟是人生道路上的阻礙,反倒認為是上天給予學習機會,接觸一般人不容易接觸的領域,對於日後從事律师工作助益匪淺。 考取律师資格後,第一件事就是加入脫貧計畫、每年繳交12,000元成為委員,藉此回饋社會、協助更多弱勢,後來也在系上開辦獎助學金,更是「支付命令修法」幕後推手之一。 |
我的学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25%
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
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