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我的学系 国立清华大学
外国语文学系
国立臺湾大学
外国语文学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

校本部

新竹市光復路二段101号

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

学系特色

本系以培養學生深度跨文化認知力以及傑出外语能力為目標,提供多種外语技能訓練課程以及語言認知、文學、文化研究相關之多元化課程。學生可依志趣彈性規劃跨外國文學與語言學之專業核心與選修課程,並有自由選修學分可跨學系選修課程,發展第二專長。每年畢業班有英語戲劇公演活動,綜合展現學生學習成果。

培養深具人文素養之高級外语及學術研究人才,訓練學生獨立思考,並推動外國語文學研究,藉深入了解外國文學與文化,提升語言訓練之層次 。

学科意涵

本系以培養外语能力出眾的文化人才為首要目標,課程規畫旨在
1.持续增强英语沟通与应用的能力
2.建立第二外语乃至第三外语的能力
3.外国文学研究与语言学研究的专业能力
- 培養獨立思考、問題發掘,以及深度分析之能力
- 培養多元文化認知能力,並拓展國際視野

本系主修课程以英文為主,其他欧洲语言為辅,核心课程包含高阶语言训练、文学相关必选修、语言学基础科目、第二外国与语。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

选才理念:本系以培育外国语言及文学人才為首要目标,在选才方面,重视申请者之多元表现、求学动机与具体学习成果。

一、透過持續收聽英語廣播新聞(例如:BBC、TED Talks)、閱讀英語報章雜誌,培養英语文聽、讀能力。
二、广泛接触文学、文化等书籍,培养文学及人文研究的初步素养。
叁、提早接触第二外国语言。

与相关科系之异同

本系在英文技能強化訓練的基礎上,提供語言學與文學研究並重的多種專業課程,以及多種第二外语課程供學生選讀。課程規劃富彈性,給予學生足夠的空間建立、發展個人專長。

本系必修課程分為文學及語言訓練課程。文學課程的設計,一方面由西洋文学概论進至英美與歐洲文學,提供史的概觀 ; 另一方面由文学作品读法,進至小說及戏剧选读,提供不同文類研讀之法門。並藉由文學作品的導讀,引介西方文化、哲學及社會思潮之演進。

生涯发展容易误解之处

本系畢業生生涯發展有豐富的可能性,並非如一些高中生以為的只能教書,畢業系友從事工作包括與科技人才合作共同創業,從事職業包括外交人員、外商銀行儲備幹部、出版業如Readmoo 電子書或企業如P&G Account Manager..等等。

外文系的出路多元,本系毕业生具备对外国文化的深度理解、对於多元文化的尊重、优异的语言表达能力、敏锐的思辨能力,不论未来往任何学科深造以及从事任何行业,都有极大帮助。

学习方法容易誤解之處

本系旨在培養具有跨文化認知力、嫻熟外语之人才,專業領域包括外國語言、文學與語言學,學生必須加強英文能力,但並不只在學英文。

语言训练只是本系的基本要求,本系教育的核心是厚植对於外国语言和文化的理解,培养知识能力、思辨能力、表达能力,并以此為基础进行文学、文化、语言学、语言教学、翻译等相关学科与专业的教学,培植学生未来从事相关学术与专业工作。

补充提醒与说明

外语系網頁參考網址:http://www.fl.nthu.edu.tw/

本系學生除了需要具備英語能力,也需要對於外语學習、文學閱讀、人文思維、文化議題感到興趣。

我的学系 国立清华大学
外国语文学系
国立臺湾大学
外国语文学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 文学和语言学核心选修
  • 大一必修
    • 英文一
    • 英文二
    • 英语听讲一
    • 英语听讲二
    • 语言学概论
    • 应用语言学
    • 西洋文学概论一
    • 西洋文学概论二
    • 文学作品读法一
    • 文学作品读法二
  • 大二必修
    • 阅读与写作一(上)
    • 阅读与写作一(下)
    • 英语口语训练一
    • 英语口语训练二
    • 初级(日语、法语、德语、西语或韩语)一
    • 初级(日语、法语、德语、西语或韩语)二
  • 大叁必修
    • 阅读与写作二(上)
    • 阅读与写作二(下)
    • 中级(日语、法语、德语、西语或韩语)一
    • 中级(日语、法语、德语、西语或韩语)二
  • 不分年级必修
    • 第二外国语
  • 大一必修
    • 英文作文一
    • 英语口语训练一
    • 文学作品读法
    • 西洋文学概论
  • 大二必修
    • 英文作文二
    • 英语口语训练二
    • 语言学概论
    • 欧洲文学史
  • 大叁必修
    • 英国文学史
    • 英文作文叁
    • 翻译与习作
    • 小说选读
  • 大四必修
    • 英文听读综合训练
    • 美国文学史
    • 戏剧选读
专业选修课程
  • 文学类
    • 十八世紀前英國文學、十八世紀文學、浪漫主義文學、維多利亞時期文學、二十世紀英國文學、美國文學-1865年之前、美國文學-1865年之後、當代文學、小說文類、詩歌文類、戲劇文類、莎士比亞、文學理論、聖經與文學、費滋傑羅短篇小说选读、電影與意識形態、科技與人文、圖像文學、官僚與職場小說、幽默與諷刺文學
  • 語言学类
    • 语音学、音韵学、句法学、语意学、语用学、心理语言学导论、社会语言学导论、语言教学导论、第二语言习得、语言分析、世界英语、语言与大脑、语言与认知、儿童语言习得、电脑辅助语言教学、语句处理实验实作、基础语言网路应用开发、言谈分析
  • 专业英语技能课
    • 商用英文写作、新闻英文、财经英文阅读、商用英语会话、中英翻译习作、英中新闻翻译、文学翻译
  • 第二外语
    • 日语听解、日语阅读、日语写作、日语会话、高级日语、商用日语、中级德语会话、高级德语、中级法语会话、高级法语、中级西班牙语会话、高级西班牙语、高级韩语
  • 学程类
    • 欧洲暨欧盟研究学程、中英翻译学程、西洋古典文学学分学程、教育学程(师资培育)
  • 领域专长
    • 法文及文化、法文及文学、进阶法文、德文及文化、德文及文学、进阶德文、西班牙文及文化、西班牙文及文学、进阶西班牙文、俄文及文学
  • 课程组合类
    • 第二外语課程組合、語言學與語言教學課程組合
特色课程
我的学系 国立清华大学
外国语文学系
国立臺湾大学
外国语文学系
适合从事工作
  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 公关企划人员

    负责公关活动之企划与执行(如:公司活动、产物上市、奖励活动、主题餐会、开幕剪綵活动、庆典仪式、展示会、慈善赞助、募款或是其它公眾活动等)。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 书籍编译人员

    负责不同语言翻译的工作者,包括文字翻文字及语音翻文字,需具有编辑技能及写作能力,原文和译文语言造诣必须俱佳。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


系友生涯

我的学系

国立清华大学
外国语文学系
国立臺湾大学
外国语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
35% Complete
35%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
25% Complete
25%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%


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