我的学系 |
国立清华大学 外国语文学系 |
国立成功大学 外国语文学系 |
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所属学群 |
外语学群
英语文学类 |
外语学群
英语文学类 |
所在校区 |
校本部 新竹市光復路二段101号 |
校本部 701 臺南市東區大學路1號 |
学系特色 |
本系以培養學生深度跨文化認知力以及傑出外语能力為目標,提供多種外语技能訓練課程以及語言認知、文學、文化研究相關之多元化課程。學生可依志趣彈性規劃跨外國文學與語言學之專業核心與選修課程,並有自由選修學分可跨學系選修課程,發展第二專長。每年畢業班有英語戲劇公演活動,綜合展現學生學習成果。 |
本系致力於英美語文的教學外,更落實日文、德文、法文、西班牙文等第二外语的基礎訓練,以增強學生的語言運用能力。強化學生的語言相關理論與知識外,更厚植研究西洋文學與文化的根基研究,培養學生獨立思考及整合能力,使其所學既多且廣,進而習得適應多元而富變化時代的多項技能。 |
学科意涵 |
本系以培養外语能力出眾的文化人才為首要目標,課程規畫旨在 |
英語為主修,搭配第二外语(日、法、德、西文擇一)學習,同時厚植文學及語言學/語言教學之理論與研究,雙軌並進。 |
学习方法 |
![]() 外语聽說讀寫技能訓練,增強外语溝通與應用能力 图解:语言学习教室上课情形 版权:学系拥有 ![]() 外国文学经典与各类文化生产的深度理解与分析批判能力 图解:西洋文学概论课本封面 版权:学系拥有 以科学方法进行语言分析,培养发掘问题与研究能力 图解:课本内容 版权:学系拥有 |
![]() 大量阅读及理解赏析能力 图解:须进行大量阅读 版权:颁颁0公开授权图库 ![]() 英语写作能力 图解:须反覆进行写作练习 版权:颁颁0公开授权图库 英外语口說及溝通能力 圖解:以英外语進行團體討論、分享 版权:成功大学外文系自有图片 未上传图片 分析、评论及思辨能力 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
选才理念:本系以培育外国语言及文学人才為首要目标,在选才方面,重视申请者之多元表现、求学动机与具体学习成果。 |
大量阅读训练阅读及理解能力、收听英语广播节目加强听力、跟读朗读训练口说能力及修正发音、以英文撰写日记或心得培养写作能力 |
与相关科系之异同 |
本系在英文技能強化訓練的基礎上,提供語言學與文學研究並重的多種專業課程,以及多種第二外语課程供學生選讀。課程規劃富彈性,給予學生足夠的空間建立、發展個人專長。 |
本系為外国语文学系,落實英語及第二外语之基礎語言訓練,同時厚植西洋文學及語言學、英語教學等專業領域知識,相較於應用英語相關科系太過廣泛卻淺層之學習,學生可於課程訓練中同時強化語言能力及專業知識。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系畢業生生涯發展有豐富的可能性,並非如一些高中生以為的只能教書,畢業系友從事工作包括與科技人才合作共同創業,從事職業包括外交人員、外商銀行儲備幹部、出版業如Readmoo 電子書或企業如P&G Account Manager..等等。 |
本系除了英語、外语基礎語言訓練之外,亦著重跨領域學程以及語言能力的多方面運用。將語言能力作為拓展眼界的階梯,往各種領域開枝散葉,實乃本系多元課程之最終目標。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系旨在培養具有跨文化認知力、嫻熟外语之人才,專業領域包括外國語言、文學與語言學,學生必須加強英文能力,但並不只在學英文。 |
英外语系,除了語言訓練之基礎課程精進英語能力之外,更需理解研讀文學作品、語言學及英語教學等基礎理論,本系亦希望學生透過專業課程及跨領域課程的修習,厚植人文素養、培養批判思維及思辨能力、並具備全球視野及國際化胸襟。 |
补充提醒与说明 |
外语系網頁參考網址:http://www.fl.nthu.edu.tw/ |
本系之文學研究方向以英美文學研究為主,並兼顧各時期的文學傳統與思潮流變,語言學研究則兼顧語言學理論、应用语言学、創新多元語言教學的研究,並有第二外语之基礎訓練,同時鼓勵跨領域學習,利用大學期間強化本科知識外,可申請輔系雙主修、專業學程等方式,鼓勵多元學習發展各種專長。同時亦可於修業期間申請國內外之交換學生計畫,增廣見聞,增加異地學習或文化體驗之機會。 |
我的学系 |
国立清华大学 外国语文学系 |
国立成功大学 外国语文学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 文学作品读法
此门课為文学分析研究的入门课,旨在引导学生认识西方叁大文类: 版权:学系拥有 应用语言学語言與人們的生活息息相關。這門課介紹語言學知識(如音韻、構詞、句法、語意)如何應用在其他的領域,如社會語言學、心理语言学、計算機語言學、外语教學等等。這門課主要的目的是讓學生對語言學的各個應用領域有一個初步的瞭解。 版权:学系拥有 ![]() 基础语言网路应用开发本程式课程专為缺乏程式开发经验的人文领域(特别是语言专长)学生设计,从零开始引导学生开发学习基础语言网路应用,让学生对网页设计、伺服器架设、资料库管理、乃至於语言人工智慧有最基本的了解。 版权:学系拥有 ![]() 口译本課程介紹口译實務操作及面貌,輔以實用教材與實境演講,透過同步及逐步中英文錄音練習,習得非傳統英語聽力、口說、詞彙及句子結構能力。由口译角度發現英文實用,引導學生更臻細節並增加英語敏銳度及溝通時信心。 版权:学系拥有 |
未上传图片 英国文学系统化地依时代划分介绍重要的英文作品 未上传图片 英语修辞学建立良好的英语修辞能力 未上传图片 心理语言学本課程為心理语言学概论課程,認識認知科學及近代發展等層面。 未上传图片 语音学介绍语言发音方法、语音理论 未上传图片 当代英美小说針對二次大戰後之当代英美小说做研究 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:职涯规划座谈海报 版权:学系拥有
温尔功─航空人员清華大學外国语文学系學士 法國航空-荷蘭航空(Air France-KLM)擔任台灣區經理(2005) 荷蘭皇家航空(KLM Royal Dutch Airlines)擔任客運業務經理(2003~2005) Global Target Travel Services 擔任資深業務經理(2002~2003) Gulliver’s Travel Associates 擔任FIT&鐵路部門經理(1999~2002) 图解:职涯规划座谈海报 版权:学系拥有
李英如─外商公司经理美国华盛顿大学公司管理硕士 清華大學外国语文学系/經濟系雙學士 Contract Manufacturing Manager at Google 微軟 企業經營分析師 亞馬遜 全球採購經理 图解:职涯规划座谈海报 版权:学系拥有
陈俐颖─语言治疗师美国纽约大学语言治疗研究所硕士 美国哥伦比亚大学语言治疗师执照 清華大學外国语文学系學士 ELG 上海教育顧問公司的顧問及雙語語言治療師 ![]() 版权:学系拥有
曹开雯─研究员英国约克大学女性研究博士 清華大學外语系學士 英国约克大学女性研究中心副研究员 图解:职涯规划座谈海报 版权:学系拥有
曹馥年─非营利网路媒体记者清華大學外国语文学系學士 聯合報 撰述委員 報導者 資深記者 旅行作家 |
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罗智先67级系友,2013年正式从统一公司集团创办人高清愿手中接任董事长,接班以来全力带领统一集团转型,打造公司為普及之生活平台。 统一公司集团董事长 未上传图片
殷允芃53级系友,知名记者&作家,為台湾当代新闻及出版业的杰出代表,现任《天下杂誌》群创办人、董事长兼总编集长。 天下杂誌发行人兼总编辑 获选為本校74年「杰出校友」 未上传图片
杨基宽71级系友,1996年创办104人力银行。 104人力银行创办人与董事长 获选為本校92年「杰出校友」 未上传图片
龙应台63级系友,曾任文化部长,本校78年杰出校友。 知名作家 未上传图片
董群杰53级系友笔名董桥,曾任香港苹果日报社长暨港大驻校作家。本校99杰出校友。 国际知名华文作家 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
35%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
25%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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