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我的学系 国立清华大学
英语教学系
国立中央大学
英美语文学系
所属学群 外语学群 教育学群
英语教育学类
外语学群
英语文学类
所在校区

南大校区

新竹市东区南大路521号

校本部

320桃园市中壢区中大路300号

学系特色

本系旨在深化學生英语文溝通及表達能力、了解英語語言與文學文化的內涵、厚植英語教學專業知識,並整合國小教育學程及實習訓練,以培訓優秀之小學英語教學師資。

国立中央大学英美语文学系目前提供學士學位及碩士學位之攻讀。師資陣容堅強,課程內容翻新,學術活力豐沛,進行兼顧新舊觀點的人文科學研究及教學。 本系大學部課程自1995年起改為完全選修,以必選課群取代獨尊個別課程的必修制度,鼓勵學生依照個人興趣、專長、及生涯規劃,選擇相關課程修習,以打造個人專長與專業,並養成自主的學習態度與治學習慣。

学科意涵

本系涵盖之专业领域包含:英语教学、语言学、语言评量、英美文学及西洋儿童文学等,并统合国小教育与英语教学专业训练,培育国中小英语专业师资。

文学文化总是具体而实际的融在庶民生活的多重呈现中,本系的学习过程因此是以文本的精读细析作為基础,目的在推动跨领域、跨文类的思考,积极突破单一眼界的侷限,并培养开阔多元的阅读热思考热情与口说及书写能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系以培育英语文教師及相關教育事業人才為目標,課程涵蓋英語教學、英美文學及語言學等三大領域,本系致力於培養學生具備「教授英文」之能力及技術,以從事英語教學工作。學生在高中期間,應具備一定程度之英语文能力,並鼓勵參與小組團體活動培育合作精神及與他人相處的能力,同時也能嘗試針對自己有興趣的主題進行探索,從而達到自我學習的目標。

申请者应於相关资料中,完整清楚论述其学习及成长轨跡以及透过何种经歷培养,促成与成就其批判,分析,独立思考,多向沟通,组织能力。

与相关科系之异同

本系与其他英语相关学系的「同」:
1. 保留基本英语文能力課程
2. 教授英美文學及語言學

本系与其他英语相关学系的「异」:
本系是具中学及小学英语教师专长资格的专业学系,我们有许多英语教学相关的课程,如英语教材教法、英语教学概论等专业课程。

外国语文学系
强调英美文学,文化,多媒体运用与戏剧表演专业,以及语言学英语教学,以中兴大学与淡江大学為例。

應用外语
以語言文化及不同媒體運用為主幹,佐以語言教育,翻譯技巧,多媒體應用與經貿等課程,培養專業,有前瞻性與國際觀的外语人才,以元智大學為例。
培養具有國際競爭多元能力力及英外语溝通之專業人才,課程涵蓋文化,語言,創意,商旅等,以實踐大學為例。

生涯发展容易误解之处

本系課程除了提供國小英語教學專業師資培育課程,亦培養非師培體制內之學生從事英语文相關之文化教育事業和英語相關的行業。

本系毕业生,常能於不同行业发展。有时其就业领域与其英文专业,表面上有相当距离。但大部分毕业生均会特别强调,在中央英文系所获得之基本训练,如写作,沟通与组织分析能力,是他们在转换跑道时,不可或缺甚至出人头地的重要资产。

学习方法容易誤解之處

本系學習內容以培育優秀國中/小英語教學專業師資為目標,針對不同學習對象的需求,開設教學方法、理論及實作的課程,使學生具備教授英语文四能力(聽、說、讀、寫)的專業知能,並透過其他專業課程(如課程設計、繪本選讀等)加強學生能力。

中央英文系绝大多数课程强调叁方面能力,分析,文字与其他形式表达能力与批判思考。本系训练目标在於建立具有上述基本能力与成长发展与开创个人天际之独立潜能,此方向与高中教育目标有其基本不同。进入本系学生应勇於挑战自我并且為建立独立思考能力,而能够接受扎实基本写作与沟通能力之训练。

补充提醒与说明

1.本系教师积极申请教育部各项计画、配合学校高教深根计画补助办理各项参访活动,并鼓励学生参与各国中、小英语学习服务营。
2.本系学生所组成之系学会协助办理本系各项活动,如迎新、抽直属、小毕典,也為学生们带来丰富的大学生活。
3.本系每年举办「大四英语教学专题」毕业製作发表,展现大学四年学习成果。

其他精彩活動亦可臉書搜寻「国立清华大学英语教学系」並追蹤粉絲專頁,獲得第一手活動消息及成果!

  面对瞬息万变的社会,英文系提供可长可久的基本沟通与思考应变能力。学习是需双方面的付出,英文系所有师资均致力於训练上述基本与应变能力,并且经由长时间之挑战学生本身极限与开发其潜能為目标,故愿意期望接受挑战与不断磨练之高中生能够共同朝美丽远景前进。
  报考本系个人申请入学的同学请注意:
  我們書面審查注重你高中三年的總成績,特別歡迎中英语文及社會科表現突出,或者三年來成績穩定提升的申請者。

我的学系 国立清华大学
英语教学系
国立中央大学
英美语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 英语语音学
    • 西洋文学概论
    • 英语语言学概论
    • 英文写作
  • 大二必修
    • 英国文学
    • 英语教学概论
    • 外语習得
  • 大叁必修
    • 英语教材教法
    • 语言课程设计
  • 大四必修
    • 英语教学评量
    • 英语教学专题
    • 英语专题製作
  • 大一必修
    • 影像分析写作
    • 英文口语训练
    • 文献蒐集与论证写作
    • 比较观念文化史
    • 文学、歷史与哲思
    • 殖民现代性
  • 大二必修
    • 文学分析写作
    • 演說與溝通 I
    • 英语语言学概论
    • 英国文学研究
    • 美国研究滨
  • 大叁必修
    • 研究、写作与实践或翻译与媒介,必选一门
    • 英语系研究
    • 美国研究滨I
专业选修课程
  • 语言与文化
    • 英文字汇与字源学
    • 廿世纪新思潮导读
    • 圣经故事与畅销电影
    • 英文绘本选读
    • 电影文学与文化地景
    • 文学作品导读
    • 初阶法语
    • 语言与文化
    • 英文儿童文学
    • 音韵学
    • 进阶法语
    • 英语句法学
    • 英美戏剧选读
    • 英文青少年小说
    • 现代文学
    • 英美诗歌赏析
    • 社会语言学
    • 美国文学
    • 英语演说与报告
    • 中英对比分析
    • 语用学
    • 英美小说选读
    • 语言学专题
    • 欧洲文学
    • 英语能力密集训练
    • 言谈分析
    • 英语听讲训练
    • 英语发音训练
  • 英语教学与事业发展类
    • 英文文法教学
    • 中英翻译
    • 英语故事教学
    • 英语听说教学
    • 英语读写教学
    • 多媒体辅助英语教学
    • 英语教学活动设计
    • 童书翻译
    • 双语教育
    • 国小英语教学观摩与试教
  • 语言与文化
    • 英文字汇与字源学
    • 廿世纪新思潮导读
    • 圣经故事与畅销电影
    • 英文绘本选读
    • 电影文学与文化地景
    • 文学作品导读
    • 初阶法语
    • 语言与文化
    • 英文儿童文学
    • 音韵学
    • 进阶法语
    • 英语句法学
    • 英美戏剧选读
    • 英文青少年小说
    • 现代文学
    • 英美诗歌赏析
    • 社会语言学
    • 美国文学
    • 英语演说与报告
    • 中英对比分析
    • 语用学
    • 英美小说选读
    • 语言学专题
    • 欧洲文学
    • 英语能力密集训练
    • 言谈分析
    • 英语听讲训练
    • 英语发音训练
  • 语言训练类-写作
    • 影像分析写作、文学分析写作、文献蒐集与论证写作、研究、寫作與實踐、翻译与媒介、專業寫作等
  • 语言训练类-口语
    • 英文口语训练、演說與溝通I、專業溝通技巧等
  • 专业学科类-英美文学
    • 文学、歷史与哲思、英国文学研究、英语系研究、美国研究滨、美国研究滨I、莎士比亞、比较文学、殖民现代性等
  • 专业学科类-文化研究
    • 情感識讀與大眾文化、比较观念文化史、文化研究入門、媒體閱讀、文化與產業等
  • 专业学科类-语言学与英语教学
    • 英语语言学概论、英语教学专题、语言学专题等
特色课程
我的学系 国立清华大学
英语教学系
国立中央大学
英美语文学系
适合从事工作
  • 小学教师

    担任各小学学校教师人员,主要教授英文。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 教材研发人员

    協助開發英语教育相關教材


  • 外交人员

    具有外交事务之学识与经验,暸解国内外情势。驻在国语文及英语运用能力。思考、分析、组织、管理及应变能力。主持会议、团体諮商、谈判、交涉、互动技巧及良好表达等能力。


  • 文化展演人员

    从事文化、艺文、剧场表现活动以及场务规划、行政、行销推广、技术支援等工作事项。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


系友生涯

我的学系

国立清华大学
英语教学系
国立中央大学
英美语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%


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