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| 我的学系 |
国立清华大学 经济学系 |
国立阳明交通大学 资讯管理与财务金融学系财务金融组 |
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| 所属学群 |
财经学群
经济学类 |
财经学群
财务金融学类 |
| 所在校区 |
校本部 新竹市光復路二段101号 |
光復校区 300 新竹市東區大學路1001號 |
| 学系特色 |
本系課程目標在於培養學生對经济活動與经济問題的分析能力，除個體经济學、總體经济學、計量经济學等基礎经济知識和经济學的專業領域課程外；亦提供學生多元的選修課程，包括會計、财务金融、企業管理等系列課程。2005年本系轉隸科技管理学院後，目前更朝多元化方向發展，結合數據分析、管理、财务金融、财经法律等知識設計課程，強化學生對整體经济脈動及產業趨勢之掌握和領導能力。 |
隨著金融科技發展，陽明交大資財系結合財金與資管雙領域，提供完整跨域學習。在動態商業環境裡，除了需要擁有堅強的经济會計、財務工程、投资学等理論基礎，更必須掌握人工智慧、大數據、資訊安全、區塊鏈等先進科技，使學生成為頂尖的金融科技人才。因此，陽明交大資財系是以培養兼具資訊科技能力的财务金融專業人才為系所特色與目標。 |
| 学科意涵 |
经济學探討人類社會的運作規則，發展初期，主要探討國家長期的经济發展問題；二十世紀後，面臨经济大蕭條及经济景氣的循環，更著力於分析经济景氣的長短其變化。近年來的發展，更多元化，透過经济分析的架構，探討諸如家庭、婚姻、法律、選舉等傳統社會政治問題，近年來實驗经济學的發展則是結合了心理學與经济學的洞見。 |
隨著金融科技發展，陽明交大資財系結合財金與資管雙領域，提供完整跨域學習。在動態商業環境裡，除了需要擁有堅強的经济會計、財務工程、投资学等理論基礎，更必須掌握人工智慧、大數據、資訊安全、區塊鏈等先進科技，使學生成為頂尖的金融科技人才。因此，陽明交大資財系是以培養兼具資訊科技能力的财务金融專業人才為系所。 |
| 学习方法 |
課堂講授：透過老師課堂上的上課解說，搭配上課講義或課本，說明经济學的理論架構；同時針對不同的議題，推導理論模型。過程中，不同課程會採用多樣的搭配方式，包括透過助教的演習課，提升學生的演算能力；或者規定作業，增加同學對問題的掌握。 
數據分析：運用統計工具分析與判斷各類資料、進行資料收集整理、比較與分析，及進一步的應用。 數據分析的學習，不僅是統計理論的學習，同時透過實際資料的分析，可以了解現實問題，且進一步掌握理論與現實問題的關連。 
課堂小組報告或期末報告：小組或個人報告，包括書面的告及口頭報告。可以幫助同學將所學经济理論用於分析現實問題，相較於理工科系，经济學較少實驗課程，因此課程報告有助於同學透過實際問題，理解经济分析的洞見。另外，透過書面及口頭報告，也可以培養同學發現問題、呈現問題及解決問題的能力。 
個案教學：经济学系中，比較偏向企業管理的課程，會採用個案教學的方式，透過個別的案例，凸顯企業經營及管理的普遍問題，此一課程強調同學的事前閱讀，準備相關資料，以及課堂中的參與和討論。 |
未上传图片 基础资讯与程式设计能力：程式设计、资料结构、资料库管理、管理资讯系统 未上传图片 财务理论与实务：会计学、财务报表分析、财务管理、投资学、期货选择权、金融实务专题 未上传图片 金融科技与创新：金融科技概论、电子商务、财务工程导论、人工智慧理论与实作 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
经济系適合有數理頭腦，且對社會現象研究有興趣的同學。 |
关注相关资讯、财金及金融科技等新闻报导等。 |
| 与相关科系之异同 |
管理学院其他的管理及財務相關科系，分析的對象著重於企業。相對而言，经济学系強調對全球及國家经济發展動態的理解，同時也關心個別產業的發展趨勢。清華大學经济学系2005年轉隸科技管理学院後，致力於提供更多元的課程，配合院的課程規劃，結合科技、管理、财务金融、财经法律等課程，強化學生對整體社會脈動之掌握，以及培養學生的企業領導和管理能力。 |
本系是創新學術思維下形成的跨領域整合系所。相較傳統資工資管，或是商管财经科系，我們整合資管與財金雙領域，使學生能同時習得兩項專長，並進一步在金融科技時代成為最炙手可熱的π型人才。相較於其他财经科系，本系藉由陽明交大豐富的科技研發能量及與實務精神，培養學生運用人工智慧大數據分析、區塊鏈資訊安全等先進資通訊科技，來提升實務金融、財工應用的效率，也利用跨領域整合課程培養能開創新價值的新世代金融科技人才。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
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本系跨資訊與財金兩個專業領域，因課程設計中兩個領域都有完整的課程規畫，未來深造或就業時，並不侷限在新發展需要跨域結合的金融科技上，在原本财务金融領域或是資訊科技領域發展，也會具有相當的優勢。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
有些人錯誤認為经济學太抽象，不具實用價值，相對於商管科系畢業生，畢業後就業相對不利。但清大经济学系一方面延續经济學對经济社會不同問題的分析，且目前的課程更多元，有相當多商管財務法律課程供學生選修。另外经济系的學生也會選修清大跨院提供的許多學程，如數據分析、區塊鍊技術、法律專業等學程，提升專業能力。 |
本系之學習內容與方法係採取資訊管理與财务金融雙領域全面學習方式進行。資管組同學不僅具有與資管系相同之專業能力，亦同時具有財金專業知識；而財金組同學不僅具有與財金系相同之專業能力，亦同時具有資管專業知識。 |
| 补充提醒与说明 |
网站：丑迟迟辫蝉://别肠辞苍.蝉颈迟别.苍迟丑耻.别诲耻.迟飞/ |
资财营(寒假) |
| 我的学系 |
国立清华大学 经济学系 |
国立阳明交通大学 资讯管理与财务金融学系财务金融组 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
個體经济學此一课程分析市场中消费者及厂商的决策，以及探讨不同市场结构下（如竞争市场、独佔性竞争市场、独佔市场）下，供需双方消费者和厂商的决策，及最后均衡。另外，此课程也会介绍市场中讯息不对称下的决策，以及利用赛局理论分析厂商的决策及互动模式。 
總體经济學
首先，介紹總體经济理論對於總合變數與宏觀現象的解釋，預測與分析。其次，注重经济模型的介紹，簡言之是以模型為分析工具，使學生熟捻對模型的設定，操作與對其之詮釋。另外，注重在當代總體经济理論的演化與其歷史背景。 
文化與经济本課合併探討文化與经济活動之間的關係，一方面試圖將文化因素導入经济分析，另一方面利用经济分析解釋文化活動與文化現象，開拓经济學的領域。將文化因素導入经济分析的方面，本課將提出理解文化因素的分析角度，並且探討如何結合经济理性與意識形態，解釋文化對於经济活動的影響。 
期货市场介紹期货市场之運作方式及各期貨交易所之商品內容 , 除深入淺出說明期貨與選擇權的理論定價模式外, 將充分探討實務上的策略應用。整個課程設計兼顧理論與實務，搭配介紹其他衍生性金融商品之操作，期使同學們能完全領會期货市场的奧妙與威力! |
未上传图片 金融科技概论本課程以導論的方式介紹現代資訊與財金二大學域的融合與其創新，在一門課程裡包含人工智慧、大數據分析、資訊安全、電子商務、財務工程、公司治理、投资学、衍生性金融商品、風險管理、金融科技等各項子議題。 未上传图片 金融产业实务讲堂本课程為金控公司与阳明交大金融科技创新研究中心共同合作设计的实务型金融课程，也是本系发展的第一门业界专家讲座课程。由跨领域研究的教授及业界高层主管共同授课的专业讲座。 未上传图片 货币银行与金融风暴2007–2009所发生的全球性金融海啸改变了金融体系的许多方面，包括资金贷放、银行营运、以及对金融体系的法规管制。本课程透过对过去金融危机与风暴的个案分析，提供在货币、银行、和金融系统的基本知识；本课程亦特别强调近期金融市场学得的教训。 |
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国立阳明交通大学 资讯管理与财务金融学系财务金融组 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
简怡立- 美国圣路易斯联邦银行研究员。 
王鸿嬪- 歷任不同基金管理投资公司颁贰翱。 
萧菊贞- 台湾知名纪录片导演与文字工作者。 |
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刘亮志2023.2: 台北科技大學資訊與財金管理系副教授 2017.8 – 2023.1: 台北科技大學資訊與財金管理系助理教授 2016.8 – 2017.7: 交通大學資訊管理與财务金融學系博士後研究員 从大学时代同时接受资讯与财金双领域的训练，所以自硕士班开始从事双领域结合的研究，主要以开发新的财务数值方法為主。博士班更专注於树状结构评价法的研究与其在信用风险评估的应用上，而双领域专长的我，后来受聘於台北科技大学担任专任助理教授，以传授双领域基础科目為主要工作内容。 未上传图片
李侃奇交大資財系財金組，政大財管所，荷蘭鹿特丹管理学院交換學生 生涯發展歷程: 在校園時就已萌芽對於投資研究的興趣，研究所時期於英國保誠投信(現瀚亞投資)汲取實務經驗，並積極準備美國特許財務分析師(CFA)證照考試，從歐洲交換回來後，即進入元大投顧個股研究中心，從研究助理扎根，到成為可以獨當一面的分析師，目前也已順利成為CFA持狀人。 未上传图片
洪怀哲2015/7-2019 博士學位，國立交通大學資訊管理研究所 2015/6 逕博 2013/9-2015/6 碩士, 國立交通大學資訊管理研究所 2009/9-2013/6 學士, 國立交通大學資訊管理與财务金融學系 碩士就讀期間主要研究領域為最佳化理論與應用。 2014年12月於東京早稻田大學參加研討會 Annual Tokyo Business Research Conference發表研討會論文. 2015 年決定直攻博士學位。 2018年5月期刊論文被 Journal of Industrial and Management Optimization所接受。 |
我的学系 |
国立清华大学 经济学系 |
国立阳明交通大学 资讯管理与财务金融学系财务金融组 |
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多元能力 |
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
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数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
15%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
20%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
20%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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