我的学系 |
国立清华大学 动力机械工程学系 |
国立中山大学 机械与机电工程学系 |
---|---|---|
所属学群 |
工程学群
机械工程学类 |
工程学群
机械工程学类 |
所在校区 |
校本部 新竹市光復路二段101号 |
校本部 80424高雄市鼓山区莲海路70号 |
学系特色 |
清大動機系橫跨「機械」與「電機」兩個領域,是台灣第一個推動「機電整合」的系所,更透過課程與師資結構的調整,成為「光機電整合」的先鋒。2018年更進一步結合人工智慧與資訊科學,利用最佳化技術、機器學習、資料探勘與大數據分析,推動機械工業與製造生產系統之智慧化,邁向「AI光機電整合」。動機系除了提供學生紮實的机械工程領域知識學習外,也透過結合電機、光學、資訊等相關知識,培養學生具備系統整合的能力。 |
本系分為熱流、固力、控制、設計製造、微奈米系統等五組,強調基礎理論學習,重視實務教學及工程上之應用,強化工程學識及技能,畢業後不論升學或就業,均可具備雄厚實力。並積極實踐「智慧製造」、 「先進綠能」與「半導體與微奈米系統」之系所發展重點,以符合未來產業發展需求,培育新興工業之尖端人力。 |
学科意涵 |
只要是会动的机器,都属本系的研究范畴。日常生活中除了汽车、工具机等已熟知的大型机械外,电脑、手机、晶片系统等尺寸小、精密度高的电子产物、奈微米元件、生物医学用微小晶片系统等,也都是近年来动机系重视的研究主题。因此研究领域含括机电整合、能源与动力、电机控制、微机电系统、精密机械与智慧製造、础滨机电资讯、先进半导体製程、生医工程等。 |
舉凡”會動”的器械、流體之設計、製作、操作、控制等技巧,以及”不動”的物件之受力分析與量測、破壞分析、結構剛性…等,均屬於机械工程領域之教育意涵。 |
学习方法 |
![]() 動機系的学习方法為強調理論與實作結合,例如大四必修的專題實作課程,必須選定一個專題研究題目,與他人進行團隊合作實作,藉由實際設計與實驗操作來解決務實的工程問題。 图解:学生专题研究实作作品 版權:国立清华大学动力机械工程学系 ![]() 应用课程知识理论去动手实作:学生团队-清大赛车工厂。是一群热爱赛车的同学组成的学生方程式赛车团队,以从零开始的方式打造自己设计、自己製造、自己行销的方程式赛车。从2016年起每年皆打造新赛车(包括油车、电动车、自驾车)赴日本、欧洲参加学生方程式赛车竞赛,屡获佳绩。 图解:赛车工厂团队学生与自行打造之赛车 版權:国立清华大学动力机械工程学系 ![]() 應用課程知識理論去動手實作:學生團隊-DIT Robotics。是由一群喜愛機器人的學生組成。DIT=Do, Improve, Try,即秉持動手實作、不斷改進、勇於嘗試的精神迎接挑戰。團隊學生自行打造機器人,參加國內各種不同比賽,甚至每年赴美國、歐洲等地參加國際性機器人比賽,屢獲佳績。 圖解:DIT Robotics參加歐洲機器大賽 版權:国立清华大学动力机械工程学系 |
![]() 理论课程:讲授机械与机电所需要之学理知识基础 图解:上课讲授情形 版权:程啟正老师拍摄 实验操作:透过六大实验的操作与讨论,验证课堂所教授的理论 图解:实验操作情形 版权:机电系系办拍摄 ![]() 专题实作:以团队合作的方式,发想构思并充分运用所学与可用资源,实作完成作品。 图解:专题成果展示实况 版权:机电系系办拍摄 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
1.能培养能够主动发掘问题,并解决问题之能力。 |
高中阶段可以试探性进行多元领域的自主学习,相关的知识展现高度兴趣与投入,培养跨域学习所需特质与能力,包含知识开放性、合作性、对数位科技应用、自然科学的认知与创新思维等。够具备自现象中发现问题,并透过分析思考与蒐集资讯,以提昇解决问题的综合能力。 |
与相关科系之异同 |
动机系研究范畴包括动力能源、电机控制、微机电与奈米科技、精密机械与智慧製造、础滨机电资讯、生医工程、先进半导体製程等。本系除了将机械与电机两者融合在大学部的基础课程中,并进一步将光、生医、动力、能源、微奈米、础滨等科技与机电系统整合在一起,所以本系的学生比机械系的学生不怕电,又比电机系的学生懂机械! |
機械與機電工程系與電機工程是不同的,機械系主要處理”會動”的器械也就是”機”,電機則著重在”電”。機械系除了机械设计、製造分析..等經典之機械課程外,力學分析與運動分析是有別於其他工程科系所特別專長的。機電系亦修習了電子、電路、控制、半導體與微機電…等電機工程科系之基礎課程。此外,航空工程、車輛工程、船舶工程、光機電工程、系統工程、生物機電工程、工程科學…等相關科系,均屬於机械工程之分支學科。 |
生涯发展容易误解之处 |
一般人容易误以為机械系未来出路多為传统产业,甚至需上机台做黑手。实际上本系毕业生广泛从事於学术研究、政府或国营单位、半导体科技产业、製造产业、自行创业等,未来出路广。 |
傳統機械常被認知為”黑手”產業,雖截至目前為止,仍有少部分機械產業之操作員仍屬黑手工作。但以現今本系所培於之机械工程人才,其就業產業別多屬於高科技產業,包含半導體產業之設備、製程工程師,以及精密機械產業及智慧製造產業,其工作環境與內容,均與黑手無關。 |
学习方法容易誤解之處 |
一般人容易对机械系的学习内容认為须做粗重工作、做黑手修理机器等刻板印象,甚至认為女生不适合念机械系,此為错误观念。本系的研究领域涵盖各种高科技产业技术,学习内容旨在培养学生成為具备系统整合能力去解决问题的工程师,以及成為高阶的领导及研发人才。 |
本系必修及专业课程多元,看似繁重难学习,实则為完整的机电工程基础训练,强调理论实验并重。另外,亦注重各种传统与先进製程之工程应用,拓展学生的知识领域。 |
补充提醒与说明 |
本系大一修习包括基础必修科目(普物及实验、普化及实验、微积分、工程导论等)、程式设计、材料科学导论、工场实习。大二修习动机系专业科目,如工程数学、应用力学、热流学、电路学、电子学等。大叁可依兴趣选择於四个专业学程中择一修习。最后在专题研究这堂课,学生利用叁年多来所学,以团队方式进行题目研究,动手解决务实的工程问题,参加公开专题成果展。网址:丑迟迟辫蝉://飞飞飞.辫尘别.苍迟丑耻.别诲耻.迟飞/ |
对於”会动的器械”之设计、分析、製作、控制感兴趣者,均适合就读本系。 |
我的学系 |
国立清华大学 动力机械工程学系 |
国立中山大学 机械与机电工程学系 |
---|---|---|
核心课程地图 |
|
|
专业选修课程 |
|
|
特色课程 |
![]() 专题研究一、二在这门充满趣味与挑战的课程中,学生必须利用叁、四年来所学到的知识与技术,以团队合作的方式,选定研究题目,藉由真实的设计与系统的建立来解决务实的工程问题,并於一年研修后之期末参加公开专题成果展。 图解:动机系期末专题成果展 版權:国立清华大学动力机械工程学系 ![]() 基础热流学以热力学(包含第一及第二定律)分析系統的物理化學能量變化,並應用在許多热力学循環分析,是所有機械、電機、化工應用工程的基礎學程。 图解:动机系机工实验室-燃料电池量测平台 版權:国立清华大学动力机械工程学系 ![]() 应用力学一、应用力学二应用力学包含包括静力学及动力学。静力学為固体力学之基础,它以质点或刚体探讨静力平衡问题,也是动力学之基础。动力学主要讨论的范围為研究运动的变化与造成这变化的各种因素,亦即研究的是力对於物体运动的影响為主,其基础定律是牛顿运动定律。 图解:动机系机工实验室-动平衡测试 版權:国立清华大学动力机械工程学系 ![]() 电子学一学习如何使用基本电路理论於电子元件之应用。包括固态电子元件理论、电子元件之介面、固态电子元件之发展歷程、电子元件模式及如何使用电脑辅助工程软体尝罢厂辫颈肠别於电子电路分析。 图解:动机系电子实验室 版權:国立清华大学动力机械工程学系 ![]() 机械製造課程的目的在了解與机械工程相關的各種主要工業與商業的產品及其零組件的生產方法、可採用之各種加工法、各種加工法的基本原理、特性與所須之設備、以及生產加工過程中要精進生產力所涉及的工程方法。 图解:精密机械与智慧製造製程 版權:国立清华大学动力机械工程学系 |
![]() 机电实务专案使學生於畢業前具備機械實務操作訓練,訓練學生團隊合作及計畫管理之目的,為使學生能多元展現其總結性學習成果,本課程得依學生興趣選擇本系热流领域、機械固力領域、控制領域、设计製造领域及微奈米科技領域進行本專案。 图解:机电实作成果展演示 版权:机电系系办拍摄 ![]() 应用电子学
使学生瞭解基本电子电路之工作原理,并从电源交换、电源稳压、各类放大线路、翱笔运算放大器应用对电子电路进行解说,期使学生於修课后具有简单之电路设计能力。 图解:老师上课情形 版权:程啟正老师拍摄 ![]() 自动控制
以系统的角度切入学习控制的基本观念,由尤其是瞭解控制的目的。 图解:控制实例演示 版权:机电系系办拍摄 |
我的学系 |
国立清华大学 动力机械工程学系 |
国立中山大学 机械与机电工程学系 |
---|---|---|
适合从事工作 |
|
|
系友生涯 |
![]() 图解:黄有执副董事长
黄有执国立清华大学動機系學士92級、碩士94級畢業。 大立光电股份有限公司总经理兼副董事长。 黄有执系友自1996年進入大立光電股份有限公司,該公司專精於微型鏡頭技術,為行動裝置光學鏡頭技術領導廠,高階鏡頭市佔率持續保持全球首位。黄有执系友任職設計主管及技術長期間,主管範圍由光學設計,逐步增加到全集團研發及工程事務、組建大立光電光機與智財部門、協力推進光學材料,精密模具,光學檢測等核心技術開發。並於2022年升任總經理職位,並進入董事會擔任副董事長。 ![]() 图解:史维教授
史维国立清华大学動機系學士77級畢業。 香港科技大学前校长。 史维教授是享譽國際的學者,為美國航空及宇航學會(AIAA)及美國机械工程師學會(ASME)會士。史维教授對於計算流体力学、燃燒和推進、流體結構互動、生物流体力学、生物性及低雷諾數飛行器等的貢獻均深受國際認同。曾任密西根大學Clarence L.「Kelly」 Johnson講座教授及航天工程學系系主任。現為香港科技大學機械及航空航天工程系講座教授,曾於2018年至2022年間出任香港科技大學校長。 ![]() 图解:徐敬全总经理
徐敬全国立清华大学動機系學士91級、博士97級畢業。 联发科副总经理暨无线通讯事业部总经理 徐敬全系友於2013年担任联发科技新事业发展本部总经理,领导开发新一代穿戴式运算及物联网应用,获得市场高度关注。2018年转任智慧车用事业部总经理,佈局物联网的四大方向,包括穿戴、智能家居、定位、惭2惭均有参与。2020年接任无线通讯事业部总经理,任内推出多款5骋行动晶片,使联发科技持续成為推动5骋发展与创新的全球领先公司,成為全球最大的智慧型手机处理器晶片设计商。 ![]() 图解:杨威迦教授
杨威迦国立清华大学動機系學士76級畢業。 喬治亞理工學院航太工程學院?William R. T. Oakes講座教授。 中央研究院院士。 杨威迦教授是航空太空推進與動力學科的國際首席專家之一,為美國航天航空學會(AIAA)、美國机械工程師學會(ASME)、英國皇家航空學會(RAeS)會士。其致力推廣航太推進和動力技術發展,曾協助美國太空總署解決引擎燃燒不穏定現象而聲名四播,以多項成就獲選美國國家工程院院士,也獲頒推進界最高榮譽馮卡門(von Karman)航天講座獎,且獲選為台灣中央研究院(工程科學組)院士。 ![]() 图解:蔡进步董事长
蔡进步国立清华大学動機系學士81級畢業。 巨沛科技股份有限公司董事长兼总经理。 国立清华大学校友總會理事長。 蔡进步系友於1990年成立巨沛股份有限公司,從事半導體、光電及電路板構裝設備與材料的代理及銷售技術服務,服務據點除了臺灣之外,還包括中國各重點城市、香港、新加坡、馬來西亞、泰國、越南等。另曾任動機系系友會會長,捐贈「動機系系友獎學金」、「行動通訊電聲實驗室」等。近年更擔任国立清华大学校友總會理事長、百人會會長及清華企業家協會副會長等公益職務,除了慷慨捐款興學外,也致力結合校友資源,協助母校發展。 |
![]() 图解:洪副总经理 版权:中山大学校友中心提供
洪松井中山大學机械与机电工程学系碩士(1987) 现為日月光工程中心资深副总经理。 成立日月光工程中心,统筹工程与研发,缔造技术突破与获利佳绩,确保日月光半导体封测全球领先之竞争优势。推动公司在地化,奖助中山大学、成功大学优秀教授与学子,并深入关怀社区与就业环境。 ![]() 图解:廖总经理 版权:机电系自行拍摄
廖居政中山大學机械与机电工程学系碩士(1987) 聯合技術公司建築及工業系統 (United Technologies BIS)台灣總經理、台灣開利股份有限公司 (Carrier Taiwan) 總經理、大同奧的斯電梯股份有限公司 (Otis Taiwan) 總經理 ![]() 图解:张玉琳总经理 版权:张总经理提供
张玉琳中山大學机械与机电工程学系碩士(1991) 现為台湾恩智浦半导体股份有限公司总经理。 恩智浦為全球第4大半导体厂,透过与大学校院产学合作模式,预先培养产业所需人才。早期推动暑期实习计划已经多年,近年更深入、广泛地与大学进行产学互动。 ![]() 图解:黄副校长 版权:黄副校长提供
黄柏文中山大學机械与机电工程学系博士(1999) 正修科大学副校长 ![]() 图解:张祐铭 版权:张祐铭提供
张祐铭中山大學机械与机电工程学系碩士(1996) 從大學時代就以業務性質工作為主,畢業後自己創業,經營保險經紀人業務,之後跨入網路連鎖服務業,全盛時期,台灣全省包含大陸一共40 家連鎖店,年營業額約五億。並跨足房地產經營,民國99 年正式入主上市公司上曜建設開發(股)公司。公司為傳統塑膠產業,而目前已轉型以經營不動產開發為主要業務,並在台南地區陸續推出建案。著手規劃一系列經典崗石超高層住宅之籌備及興建,第一期「湖美帝堡」建案預售成績斐然。 |
我的学系 |
国立清华大学 动力机械工程学系 |
国立中山大学 机械与机电工程学系 |
---|---|---|
多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
|
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
|
性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
|
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15%
|
展开