我的学系 |
国立清华大学 材料科学工程学系甲组 |
国立清华大学 化学系 |
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所属学群 |
工程学群
材料工程学类 |
数理化学群
化学学类 |
所在校区 |
校本部 新竹市光復路二段101号 |
校本部 新竹市光復路二段101号 |
学系特色 |
本系是国内第一个成立的材料科学工程系所,毕业生人数不仅执国内之牛耳,系友表现出色,在产官学研各界,更居领导地位。本系有极优良之师资,并设有科技部贵重仪器中心,拥有最完善的材料分析、鑑定及量测设备。研究成果,不仅於国内居领先地位,在国际上亦备受肯定。高科技产业蓬勃发展后,本系培育之人才更是供不应求。 |
清大化学系課程強調建立堅實的化学基礎,讓學生能夠深入研究原子、分子、反應機制等化学基本概念。也鼓勵學生能夠跳脫框架,挑戰自我,拓展其他領域知識。科學進展日新月異,相信以化学為基礎的跨領域思維,最能夠激發學生在科學上的創新。 |
学科意涵 |
材料科学工程学系係培育在工业、科技及经济发展各领域所需之先进能源、高效能光电、微电子、奈米、高性能、仿生生医等材料之研究开发与应用人才,并兼具材料设计、製程、分析与检测之专业知识,开发新型材料与关键技术。 |
化学是一門基礎自然科學,它深入研究物質的性質、組成、結構,以及變化的規律。我們的學科定義可分為四大學門,每個都是一扇通往知識深淵的門戶,分別是「有機化学」、「無機化学」、「分析化学」和「物理化学」。這四個大門齊聚,構成了一個龐大而精密的化学體系,學生可以在不同的領域中展开自己的探險之旅。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() 理论课程修习:学生将修习工程导论、材料热力学、材料之物理性质、扩散与相变化、量子物理导论、结晶绕射概论……等理论知识。 图解:本系理论课程简表 版权:本系系介绍资料 ![]() 专题实作:拟定一特定题目(如家庭照护-智慧电子装置)与同儕进行团队合作与实作,除了培养学生之研究能力,也增进与他人合作沟通及协调能力。 图解:本系提供学生专题实作良好之研究设备 版权:本系系介绍资料 ![]() 业界实习:鼓励学生暑期至业界学习实务经验,将学术理论充分应用於产业,培养独立进取态度,提升职涯竞争力。 图解:本系特色-暑期业界实习 版权:本系系介绍资料 |
![]() 在大学裡学习科学的成功与否,很大程度上取决於文献蒐集方法。这技能不仅是知识获取途径,更是培养批判性思考和独立研究能力的关键。图书馆馆藏目录、网路检索、参与学术社群等这些方法的结合使用有助於全面了解特定主题,同时培养科学文献理解能力,提升在大学科学学习中深入掌握知识的能力。 图解:文献蒐集 版權:Web of Science 设计实验流程与步骤:(1)确定目标;(2)文献回顾;(3)确立变数;(4)设计步骤;(5)选材与仪器;(6)执行实验分析实验结果:(1)数据整理;(2)统计分析;(3)结果评估;(4)讨论结果;(5)撰写报告 图解:实验实作 版權:清華大學化学系 ![]() 報告撰寫: 撰寫清晰有邏輯的報告,包括介紹、目的、方法、結果、討論和結論。口頭展示: 準備清晰的口頭報告,強調研究的重點,使用視覺輔助工具增強呈現效果。回答問題: 主動回答觀眾可能提出的問題,展示對研究的深刻理解。 图解:成果展示 版權:清華大學化学系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
材料屬於工程領域学群,不僅著重深厚的基礎背景知識,同時也強調如何將理論計算實際應用到實作中。因此在學習基礎知識過程中應逐漸培養發現問題並思考如何解釋問題的能力,並透過專題實作來進一步思考如何解決問題,以此培養對於材料特性的敏銳度以及觀察力。另外材料人為國際半導體企業不可或缺的人才,為了培養離開校園與國際接軌的能力,除了透過英文授課學習外也要主动学习。 |
1.提前建立科学基础:理解基本概念和原理将為后续的大学学习打下坚实基础。 |
与相关科系之异同 |
在理学院裡,研究与教学的重点在於对自然现象的理解,工学院重点在於对自然现象的应用,材料系是两者兼具。材料系着重於固态材料的特性研究、物质科学与工程应用,并探讨材料微结构-製程-性质的关联性。材料研究上的突破常常产生技术的革命,突显出材料研究的重要,如商用电子元件、生医、金属与合金、陶瓷与高分子等。 |
化学系:強調以化学原理和控制方法為基礎,致力於新產品創造和合成。成果廣泛應用於傳統和高科技產業,在研發和創新有優勢,推動藥品、化妝品、新材料等產業技術升級。 |
生涯发展容易误解之处 |
材料系易聯想到材料五金行,認為畢業即從事五金材料相關行業別,其實不然。材料系畢業生出路主要分三大類:學術界-培育莘莘學子。產業界-從事傳統、電子、航太、運動器材、新能源、醫藥、生技、化学檢驗產業等,都迫切需要材料領域的人才。研發界-解決人類所面臨的挑戰與的問題,需仰賴材料研發人員的努力與付出。 |
有些人誤以為化学系的畢業生僅能在教育領域發展,事實上化学系畢業生有廣泛的職業選擇,可進入科技產業、生技領域、政府機構等各行各業。本系畢業生依任職性質可分六大類:科技產業(30%)、化学製造業(12%)、生技產業(6%)、教育學術單位(43%)、政府公職(8%)及其它(1%)。畢業生皆正活躍在各行各業
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学习方法容易誤解之處 |
一般认知,以為材料的学习范畴多以习得材料元素、材料萃炼……等知识為主,然而,「材料為工业之母」,本系之专业培训函盖先进能源、高效能光电、微电子、奈米、高性能、仿生生医六大领域,而时下最夯的础滨人工智慧、自驾车……等亦為本系新亮点,材料科学学习内容与日常生活息息相关,在新兴科技领域扮演关键角色。 |
化学是一門極為重要的基礎科學,有跨足其他領域的廣泛應用空間。清華大學化学系積極培植訓練對基礎化学、生化科技及先進材料有興趣及潛力的學生。課程學習除給予學生堅實的化学學科基礎,更鼓勵學生發展對於在化学實驗操作、觀察測量、思維想像、數理邏輯、學習應用、語文表達以及人際合作等科學領域中充分發揮潛力。 |
补充提醒与说明 |
為強化学生業界暨國際競爭力,本系設有業界導師制度及領袖材子計畫,由業界豐富經驗系友擔任導師並輔導學生;領袖材子計畫包含提供獎學金與生涯規劃輔導,分為學術研究、創業、逐夢等組。本系與UC Berkeley、UCLA等世界頂尖大學簽訂共同培育學生計畫,提供學生出國交流機會與獎學金;另本系與瑞典林雪平大學合作,提供大學部學生取得該校碩士學位機會。 |
1.目標在於對基礎化学、生化科技及先進化学材料有興趣及潛力之學生,加以培植訓練,成為科技人才。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 材料科学与工程让学生了解材料科技所涵盖的领域及基本知识,以及和未来四年课程与其他跨领域工程的连结、各种材料的实际的应用、正面临的问题及挑战与所需突破及创新之处。 图解:授课讲义内容 版权:本系叶安洲教授提供 ![]() 材料热力学上學期先介紹熱力學三大定律及各種熱力學函數並討論單相氣體及凝態系統之熱力學性質,下學期則討論理想與真實溶液之性質,雙元相圖與自由能之關係,化学反應之平衡觀念。 图解:授课讲义内容 版权:本系陈翰仪老师提供 ![]() 晶体缺陷本课程讲述材料结构与缺陷相关知识,涵盖材料结构、材料缺陷以及缺陷消除等内容。课程目标在建立材料结构与缺陷相关知识,分析并解决材料结构与缺陷相关问题,建立材料科学重要基础知识。 图解:授课讲义内容 版权:本系张守一老师提供 ![]() 扩散与相变化本课程包含材料科学的扩散及变化,主题涵盖扩散、稳态理论、暂态理论、贵颈肠办第一定律及第二定律、可变扩散率、移动边界、异构系统、原子机制、碍颈谤办别苍诲补濒濒效应、耻辫-丑颈濒濒扩散等。相变理论包含:成核、发展、离相分解。 图解:授课讲义封面 版权:本系简朝和老师提供 ![]() 量子物理导论量子理论的入门课程,主要以物理现象介绍為主,数学為辅,让同学了解量子的概念,并对相关的物理现象,做概念性的介绍。 图解:授课讲义内容 版权:本系赖志煌老师提供 |
![]() 有機化学實驗
課程內容搭配: 與有機化学課程相關,強調理論與實踐的緊密結合。 圖解:有機化学實驗 版權:清華大學化学系 ![]() 分析化学實驗
理論與實踐結合:與分析化学課程緊密結合,通過實際操作深化對課程知識的理解。 圖解:分析化学實驗 版權:清華大學化学系 ![]() 物理化学實驗
动手探索分子世界:透过操作仪器探索分子与原子层面的奥秘,深入理解物质的性质和变化。 圖解:物理化学實驗 版權:清華大學化学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:国立中兴大学薛富盛校长 版权:国立中兴大学薛富盛校长
薛富盛国立清华大学材料工程系學士(1981),美國康乃爾大學材料科学与工程碩士(1988)博士(1990),前中興大學校長、現任環境部部長、材料科学与工程學系特聘教授。 研究專長為電子顯微鏡、奈米技術、顯示器材料、薄膜技術、燃料電池等。曾榮獲英國國際工程與科技學會會士、英國材料與礦冶學會會士、澳洲能源學會會士。自1990至2015間發表數篇論文以及多項專利。薛富盛也歷任許多材料相關領域的職務,包括:中國工程師學會台中分會理事長、經濟部「核四安檢專家監督小組」委員、中華工程教育學會(IEET) 認證委員、團主席等二十多項專業職務 ![]() 图解:閎康科技公司谢咏芬董事长 版权:閎康科技公司谢咏芬董事长
谢咏芬国立清华大学材料系學士(1981)、碩士(1983)、博士(1987),並於美國貝爾實驗室完成博士後研究。現職閎康科技董事長 2009年荣获清华大学颁发荣誉校友,20年来致力於半导体、光电产业等材料分析与故障分析,发表超过50篇论文及55个专利。於2002年创立閎康科技股份有限公司,持续不断提供高科技业不可或缺之材料分析、故障分析、及可靠度验证相关服务,将其丰富的知识与经验提供给客户,对於产业的成长有莫大贡献。 ![]() 图解:台积电余振华副总经理 版权:台积电余振华副总经理
余振华国立清华大学物理系學士(1977),国立清华大学材料所碩士(1979),美國喬治亞理工學院材料所博士。 曾任台积电资深处长,现职台积电副总经理。 秉持「技術要自己做才有根」的理念,勇敢打破框架,找更好方法,做出興趣;深入學習、廣泛瞭解,洞察問題所在,以優異的創新與卓越的執行力,最短時間內,創造最大效果。清華傑出校友及百人會成員,回饋母校 成為清華典範。2017年榮獲「總統科學獎」應用科學領域獎項得主,實至名歸。 ![]() 图解:创意电子陈超乾总经理 版权:创意电子陈超乾总经理
陈超乾国立清华大学材料科學工程學系學士(1982),美國史坦福大學(Stanford University)材料科學博士(1992 )。 曾任台积电处长,现职创意电子股份有限公司总经理。 引領創意電子公司在IP、智慧財產甚至封裝,提供客製化需求,目標成為客製化IC成為全球的領導者,表現相當亮眼。傑出校友及百人會成員,回饋母校 成為清華典範。 ![]() 圖解:国立清华大学简朝和特聘教授 版權:国立清华大学简朝和特聘教授
简朝和国立清华大学材料科學工程學系學士(1979)、碩士(1981),美國麻省理工學院(MIT)材料科學工程博士。現職清華大學材料系特聘教授,於1998年創立璟德電子工業股份有限公司。 璟德电子為台湾第一家利用尝罢颁颁(低温共烧陶瓷技术)研发与製造无线通讯元件与模组的公司,产物主要应用於智慧手机、笔记型电脑、无线通讯产物等,尝罢颁颁市占率已躋身全球第3,营收屡创新高。於获利同时,不忘捐款回馈母系、母校。虽是位成功的创业家,最热爱的还是教学与研究,其教学热忱与认真付出,深受学生肯定。 |
![]() 图解:何勇雄董事长 版权:何勇雄董事长
何勇雄董事长清華大學化学系系友(1970碩士班) 現任基立化学股份有限公司董事長 1.曾任职工研院化工所及南亚塑胶顾问 2.曾担任清华大学新竹校友会理事长 3.創建清華化学科技文教基金會(現財團法人水木化学文教基金會) 4.清华大学第1届理学院杰出校友 ![]() 图解:吕正理董事长 版权:吕正理董事长
吕正理董事长清華大學化学系系友(1972學士班、1976碩士班) 现任鼎信顾问有限公司董事长 1.曾任滨颁滨臺湾分公司总经理 2.曾任滨颁滨中国公司董事总经理 3.曾任錸德科技公司特别顾问 4.曾任正达国际光电公司董事长 5.財團法人水木化学文教基金會榮譽董事長 6.第6届理学院杰出校友 7.第17届清华大学杰出校友 ![]() 图解:林宏明董事长 版权:林宏明董事长
林宏明董事长清華大學化学系系友(1978學士班) 现任永眾科技股份有限公司董事长 1.永绍有限公司新竹分公司经理 2.永胜泰科技股份有限公司董事 3.明兴光电股份有限公司董事 4.洋盟国际股份有限公司董事 5.台日产业技术合作促进会副理事长 6.台湾产业创意促进协会理事 7.財團法人水木化学文教基金會監事 8.第12届理学院杰出校友 9. 財團法人水木化学文教基金會董事長 ![]() 图解:吴冠赐所长 版权:吴冠赐所长
吴冠赐所长清華大學化学系系友(1980學士班、1982碩士班) 现任兆里国际专利商标事务所所长 1.亞洲專利代理人協會台灣總會副 理事長 2.亚洲专利代理人协会台湾总会理事 3.中华民国发明协会常务理事 4.经济部中央标準局专任专利审查委员 5.財團法人水木化学文教基金會董事長 6. 第11屆理學院傑出校友 ![]() 图解:翁维骏董事长 版权:翁维骏董事长
翁维骏董事长清華大學化学系系友(1984學士班) 美國賓州大學化学博士(1993年) 现任旭富製药科技股份有限公司董事长 1. 工研院化工所研究員 2. 工研院生醫中心部門經理 3. 財團法人水木化学文教基金會董事長 4. 第16屆理學院傑出校友 |
我的学系 |
国立清华大学 材料科学工程学系甲组 |
国立清华大学 化学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
40%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
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