校本部

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701 臺南市東區大學路1號

112學年度因應醫學教育發展，由生命科学院學士班更名為生命科学暨医学院学士班。本班入學學生可依據性向及志趣，修習生命科学或醫學科學之核心課程作為第一专长，並修習本校其他學院學系之核心課程作為第二专长，強調培養具跨领域和雙專長之能力。本院學士班課程師資群，皆具備生命科学及醫學科學相關之前瞻研究背景，能充分提供學科理論和應用之紥實訓練，孕育出具國際視野、跨领域、雙專長的科技人才。

本系提供的所有学习，将使你们具备日后在学术领域和产业场域深入耕耘的能力。
我们希望与你们一起努力钻研现今生物科学叁大议题。
一、疾病的机制与实验模式；二、新农业科技在地化和国际竞争力；叁、气候变迁与永续生态。

1.第一专长：生命科学學程或醫學科學學程
2.第二专长：本校其他学院学系提供之第二专长学程，包括理学院/化学、物理…等；工学院/化工、动机、材料、工工；电机资讯学院；科技管理学院/计财、经济、法律；原子科学院/核能、医环；人文社会学院/中文、外语…等；艺术学院/音乐…等；教育学院/心理…等。

本系系名所指涉的学科包含生物学、生态学、微生物学等基础理论，以及应用於生物科技、生物化学、生物资讯、生物多样性之研究。

基於生命科学和醫學科學相關領域的技術發展日新月異，可以平時多關心和學習各類相關議題，並深入探討自身對不同研究主題的興趣，去思考如何透過結合不同跨领域的知識，能貢獻於生命科学和醫學科學的研究上。許多理工科技的進展，都可以轉化為跨领域的運用，因此不要受限於現有知識的範疇。嘗試以一個科學家的角度，去思考目前在生命科学和醫學科學領域中尚未解決的問題或是未來五年就會面臨的問題，能否透過第二专长引進創新思維或關鍵技術來突破。

书面呈现、自然科学领域探究与实作成果和相关的研习证明：
1.著重在修習生命科学、逻辑推理或程式设计課程的學習成果，或與科學領域相關研習的書面報告、實作作品。
2.相关研习：不限哪些相关的研习活动，只要是自己有兴趣参与的都可以。

學士班的第一专长之核心課程可自「生命科学系」或「醫學科學系」開授的必修和必選課程修習；第二专长之核心課程，涵蓋其他學院學系提供之精華核心課程。不同於「生命科学系」和「醫學科學系」，學士班保有修課彈性，能選擇自己較有興趣的課程，第一专长及第二专长的必修課程總學分數分別約30學分。

研究生命科学的相關學系都與本系相近，如生物科學系、生物科技系等，本系比生物科技系更注重生命科学之基礎學識及生態保育之研究。

生科院學士班的學生經過四年紮實的理論與實務訓練，不只具有生命科学或醫學科學專業知識，同時也具有第二专长領域的專業，除了生科領域研究所，亦可依學生自己興趣考取第二专长領域之研究所或學士後醫學系。就業方面，除了生技产业，也可朝其他領域發展，如擔任電機工程師、化學分析師、科學教育等。

本系以培養具備基礎生物科學、現代生命科学與生態環境素養之人才為宗旨，並規畫一系列實習課程以幫助學生了解自己的興趣，並能實際參與相關的研究，使大學部同學畢業後無論升學或就業，皆能順利銜接。

学士班毕业门槛的总学分数為128，与其他专业科系一致。学士班培养跨领域双专长的课程经是过精心设计的，本班学生修读选定之第一专长及第二专长之必修核心课程各约30学分，加上校定必修、院学士班必修与其餘选修课程，达成总学分数128，即可获得跨领域双专长学士学位。

因應近年來生命科学發展趨勢，本系自99學年度起全面進行課程規劃，除原有傳統生物學學科外，新增了許多現代生命科学及科技、跨领域課程，並注重高等教育與產業需求之連結，以培養具備基礎生物科學、現代生命科学與生態環境素養之人才。

近年來國內外生科領域的研究幾乎都有跨领域合作的趨勢，如生醫工程、仿生材料、生物微機電等，相較於傳統單一科系的修讀模式，生科院學士班的學生經過四年紮實的理論與實務訓練，不只具有生命科学或醫學科學專業知識，同時也具有第二专长領域的專業，除了生科領域研究所，亦可依學生自己興趣考取第二专长領域之研究所或學士後醫學系。就業方面，除了生技产业，也可朝其他領域發展，如擔任電機工程師、化學分析師、科學教育等。

除本系课程之学习外，鼓励同学透过本校交换生计画、或申请修读辅系、双主修、学程等课程，以增加自己多元能力，将有助於提高未来职场上之竞争力。