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我的学系 中国医药大学
生物科技学系
中山医学大学
生物医学科学学系
所属学群 生命科学学群
生物科技学类
生命科学学群
生物科技学类
所在校区

校本部

406040臺中市北屯区经贸路一段100号

校本部

台中市南区建国北路一段110号

学系特色

本系秉持中国医药大学一貫發展中西醫藥的特色,利用現有生物醫學資源與設備,以現代生命科学為基礎,結合中西醫藥及生醫產業的發展重點,設計多元的課程規劃,以培養具生命科学素養及生物醫學科技之執行力與洞察力的專業人才。

本系培育人才的特色规划,除了基础学科外,主要配合政府推动5+2产业及政府「六大核心战略产业」,深化生技医药产业人才之培育,积极与各校及生技医药厂商沟通与合作。学系同时辅以职涯探索课程,以期增加学生职涯及学习方向契合度,并搭配业界参访及实习,生物医药产业链上、中、下游,基础到应用的研讨会及演讲讲座,提供学生握产业各个业别实况及业界生态。

学科意涵

生物科技学系乃以現代分子生物技術為基礎,結合生技產業之發展重點,提供學生學習並瞭解尖端生物科技應用之學系。

生物醫學科學的範疇涵蓋生命科学、生物技術及基础医学,專注於細胞、器官及系統在人體內的功能,並且應用這些基礎知識來了解人類疾病的發生原因。同時還包括精準醫學、人工智慧、生物及醫療科技產業,結合上述的範疇,進而能開發診斷或治療人類疾病的方法。因此中山医学大学生物醫學科學系是橫跨醫藥衛生学群、生命科学学群及生物科技学群的科系。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

参与研习、研讨会或者科系举办之营队、分享会等等

同学在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面。此外,需要培养具备归纳与融会贯通的能力,可以透过参加科学专题或规划自主学习计画来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力。同时也能培养动手做的实力。此外,需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。

与相关科系之异同

本系和其他相关科系的异同,说明如下。
相同处:皆為培养具有生物医学等科技之执行力与洞察力的专业人才。
相异处:本系因学校具有深厚之中西医药结合之传统与背景,使本系学生得以厚植中西医药等相关知识。

本系是全國第一個設立之生物醫學科學系,有別於其他校的生命科学系和生物科技系。本系主要培養生物醫學及生物技術相關領域方面之人才,研究探討對象是與人類相關之各項疾病、遺傳、生理、發育、神經、及生技藥物研發等。一般大學之生命科学系大都為生物系、植物系或動物系演變或合併而來,其研究對象更為廣泛,包含各種生物、微生物、植物或動物、生態與演化等。

生涯发展容易误解之处

生物科技学系一輩子都要待在實驗室裡?
毕业后可继续深造或是延伸至医药相关产业发展。
念生物科技学系沒有專業證照,所以畢業後很難找到工作?
畢業確實沒有專業證照 (國考) 可考,但隨著生技產業的蓬勃發展,本系對學生所進行之訓練足以讓畢業生順利找到相關工作。

生物医学科学学系畢業後,凡是有關生技醫療方面的產業都可從事,包括研究單位或醫學中心研究人員、生技公司或藥廠研發人員、醫療器材研發人員、生物科技專利工程師、化妝品研發人員、考學士後中西醫、刑事鑑識人員、教師、公職(生物技術、食品衛生檢驗等)、研究助理、精準醫療產業,細胞治療產業,再生醫學產業等。

学习方法容易誤解之處

喜歡小動物所以選擇念生物科技学系?
生物科技领域包括生物医学、遗传学、微生物、生物资讯等多项领域,喜欢小动物可选择如兽医相关科系。
学习内容是否都需要背诵?
确实有部分课程需要记忆如生物化学与细胞生物学等,学习如何整合知识,并动手进行科学实验,学习起来丰富有趣。

本系與其他學校的生命科学系、生物科技系和生物醫學系的課程安排和培育人才設定不一樣。本系人才培育和教學目標特色,主要培養生物醫學基礎研究或生技醫藥產業研發人才。同時容易被誤解為培養臨床醫師之醫學系,另外本系亦非動植物或生態相關科學人才培育(此為生命科学系的特色)。

补充提醒与说明

本系非常注重学生口语表达能力之培养,持续且大量的小组讨论课程和上台报告的机会,使学生毕业进入职场后更善於表达及沟通。

本系并设有学士班学生先修硕士课程与多个跨领域学程。如生技医药产业培育人才微学程、保健生技医疗产业跨域微学程、法律(专利)学程、鑑识科学(颁厂滨)学程、认知神经科学学程等。学系提供多元学习机会,亦设有赴国外研修机会。本系课程设计除了基础学科外,还包含精準医学、人工智慧、生物及医疗科技产业相关课程。这些课程涵盖在政府近年所提出「六大核心战略产业」的重点产业之内。

我的学系 中国医药大学
生物科技学系
中山医学大学
生物医学科学学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 生物学
    • 生物科技应用与发展
  • 大二必修
    • 生命科学倫理
    • 仪器分析
    • 书报讨论
    • 細胞生物学
  • 大叁必修
    • 分子生物学
    • 生物科技研究方法
    • 文献选读(一)
    • 生物科技产业现况
  • 大四必修
    • 智慧财产权与实务
    • 文献选读(二)
  • 大一必修
    • 普通生物学及實驗
    • 普通化学及实验
    • 有机化学及实验
    • 电脑资讯与生医科学
    • 书报讨论(一)(二)
    • 生物统计学
  • 大二必修
    • 书报讨论(三)(四)
    • 遗传学
    • 細胞生物学及實驗
    • 分子生物学及實驗
    • 生物化学及实验
    • 生理学及实验
    • 生医生物化学
  • 大叁必修
    • 微生物学及免疫學及實驗
    • 發育生物学
    • 神經生物学
    • 生物技术学滨
    • 人類遗传学
    • 文献讨论(一)(二)
    • 分子遗传学
    • 生物资讯学
  • 大四必修
    • 生物醫學文献讨论(一)(二)
专业选修课程
  • 无领域区分
    • 生物科技学系主要的专业选修课程歸納如下。 專題研究:學生在校期間可參與校內各領域教師的研究團隊。 產業實習:學生暑假期間可參與校外的研究團隊或國內外的產業見實習。 而為了讓學生可以依適性分析提供更為多元的專業選修,亦開放如他系專業選修、學位學程及雙主修等多元修課管道。
  • 基础医学
    • 生物化學(含實驗)、生医生物化学、微免學(含實驗)、藥理學概論
  • 基础科学
    • 普通化學(含實驗)、有機化學(含實驗)、普通物理、电脑资讯与生医科学、书报讨论、Python程式设计
  • 基礎生命科学
    • 生物醫學研究導論、普通生物学(含實驗)、細胞生物学(含實驗)、分子生物学(含實驗)、遗传学、生物统计学
  • 学术型课程
    • 發育生物学、神經生物学、分子遗传学、人類遗传学、专题研究实验
  • 实务型课程
    • 生技医药产业职务探索、生医学生职涯规划、生医药妆品学与技术、生医製药概论、检测试剂开发概论、生技实习、生技单元操作实验
  • 进阶专业课程
    • 生物技术学、生物资讯学、生醫蛋白質體學概論、老化分子機制、程式語言、人類遗传学、酵素學、幹細胞醫學、藥物化學概論、基因工程技術、人工智慧與機械學習實務應用、分子與生命、生物科技與生活、實驗動物醫學概論、刑事鑑識概論、公共衛生學、大數據分析
  • 生技医药产业培育人才领域
    • 生技醫療產業職務探索課程 (業師上課) 、人工智慧與機器學習實務應用、 檢測試劑開發概論 、生物製藥概論,進階業界講師課程,生醫及生技醫療產業界實習
  • 精準医疗领域
    • 遗传学,人類遗传学、分子遗传学,專題研究、生技單元操作實驗
  • 细胞治疗与再生医疗领域
    • 細胞生物学實驗、腫瘤生物学、幹細胞醫學、專題研究、生技單元操作實驗、基因工程技術
  • 生物技术领域
    • 生物技术学、生物药妆品学与技术、生医蛋白质体学概论、酵素学及基因工程技术、药物质谱分析技术
特色课程
我的学系 中国医药大学
生物科技学系
中山医学大学
生物医学科学学系
适合从事工作
  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 生物学專業與研究人員

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 医药研发人员

    对医疗药品的特性、疗效、保存进行研究,并从事药品研发,製造新药、製剂、诊断用药等的医药相关物品。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 生物学專業與研究人員

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 公家机关相关人员

    1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。


系友生涯

我的学系

中国医药大学
生物科技学系
中山医学大学
生物医学科学学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
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5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
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听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
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系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
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肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
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远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
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程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
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系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
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资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
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性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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