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| 我的学系 |
中国医药大学 医疗资讯学系 |
国立成功大学 机械工程学系 |
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| 所属学群 |
资讯学群
跨
生命科学学群
生物资讯学类 |
工程学群
机械工程学类 |
| 所在校区 |
英才校区 40402臺中市北区学士路91号 |
校本部 701 臺南市東區大學路1號 |
| 学系特色 |
中国医药大学医疗资讯学系特色為國內中部擁有醫療大健康的基礎師資與附設醫院醫學中心等級臨床資源的學系。本系師資結合了校內醫療资讯基礎教師、數位轉型辦公室與附醫大数据中心、医疗人工智慧中心等臨床主治醫師/教授/工程師。 |
成大機械系創始於民國二十年，系友們共同深深的刻畫了中華民國的工業史。本系教學上注重基礎科學訓練，創意的啟發，理論與實務配合。課程上主要包含了四大力學(熱力學，流体力學，動力學，材料力學)，電學，机械设计，机械製造與材料，自动控制，微電腦應用，光電工程，资讯與機電整合及創意工程等，在內容上符合時代的潮流，並以精密機械，奈微米技術，光光電科技，资讯與機電整合，能源科學及生物科技為主要的學習範疇。 |
| 学科意涵 |
醫療资讯結合醫療臨床知識、健康大数据、人工智慧應用等跨領域的多元學科，主題涵蓋精準醫療、智慧長照與數位治療、醫事资讯管理等。 |
机械工程取之機械二字，其意涵就是通指以機構與機械元件的組成，達成能量間之轉換，並藉此幫助人們節省工作難度與省力之目的。為了做到這一點，机械工程學習分析和設計運動物體和系統的能力，瞭解系統中元件或子系統在力量和熱作用下之行為，並基此設計它們的功能性及製造這些系統之最佳方式，並確保它們在運行中不會失效。 |
| 学习方法 |
课堂讲授：基础共同科目由学校共同科目小组，配合学系学习目标规画课程。其餘必修专任授课依老师选定授课用书及资料，设定教学目标於课堂完成讲授。 
团队学习：依据课程属性透过主题式课程设计，让学生在分组与同儕互动中建立自主学习的氛围达到更好的学习效益。 
公司实习：讓學生實際進入醫學资讯臨床及企業場域，透過觀察與規劃的實作學習目標帶領學生銜接未來職涯規劃。 |
未上传图片 基礎理論推導: 在未來實際解決問題中，了解各種基本理論，才能解析問題之方向。因此大學必修課中，為所有機械相關科目的基本理論學習，為未來打下穩定之基礎。 
高階理論推導: 於高年級課程中，有所謂之選修課程，為特定科目的進階課程，可由學生自己選擇較有興趣之方向進修，加深特定科目的程度與難度 
工程實驗: 瞭解及熟悉量測系統之基本原理及其靜態與動態特性，各種常用感測器、訊號處理器及訊號顯示與讀取器之原理與應用，以及實驗數據之統計與誤差分析，以為後續相關實驗課程之基礎。 图解:量测实验室 版权:成功大学机械系官网 
機械實習工廠: 支援各系所教師、學生(研究所及大學部)之教學、研究、實驗等需設備裝置、零件或試件製作加工，以及建教服務案或兼任專案助理等支援工作事項。 图解:机械工厂 版权:成功大学机械系官网 未上传图片 校外實習:本系提供大量機械產業相關公司的實習機會，讓同學能利用寒暑假期間去業界實際學習，此類资讯皆公告於機械系官網上资讯通透。 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
叁大方向 |
可参考本系网页-丑迟迟辫蝉://尘别.苍肠办耻.别诲耻.迟飞/肠辞苍迟别苍迟.辫丑辫?办别测=249础驰顿6尝搁碍。 |
| 与相关科系之异同 |
生物系、醫學系、資工系與医疗资讯学系的差別簡單講就是生物系與醫學系偏重在生物醫學知識的理論與研究，資工系則是资讯工程軟硬體技術的訓練，而医疗资讯学系偏重將资讯工程技術應用於解決生物醫學的問題，發展數位醫療科技，比如: 精準醫療、智慧長照與數位治療、醫事资讯管理、医疗人工智慧、醫療大数据分析等。因此，医疗资讯学系會著重於數理、资讯、生物、醫學的跨學科訓練。 |
机械工程是一個多元化的工程學，涵蓋機械系統之分析、設計、生產及維護。其專業內容包含先進能源系統、精密機電系統、生物力學及醫學工程、移動載具、智慧製造及設備等。常見之機電工程、生醫工程、航太工程、製造工程、車輛與船舶工程皆可視為机械工程学群之一員。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
医疗资讯学系學生的職涯發展，除了可擔任科技公司的數據或AI工程師外，還增加了醫療相關的多元出路，例如：醫療IT專案經理、健康资讯諮詢師、健康IT專員、醫療系統架構開發人員、電子病歷管理師、數位醫療軟體應用程式设计師、臨床资讯分析師、醫療資料科學家...等。 |
在電子、光電產業當道的現今，或許机械工程不屬熱門，但半導體或光電產業的製程與產品每隔一段時間急需全盤翻新，生命週期相當短暫。而机械工程的專業特性須不斷累積過去的經驗，才能開創更高水準的新技術與產品。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
一般人容易以為医疗资讯学系的學習內容就只要很會寫程式就可以，其實不然，它包含許多數據分析與醫療實作課程，需能解決生醫應用之問題，所以學生需培養「做中學」之能力，能發現問題並解決問題，此外，還需有團隊合作精神，才有快速實踐專案之能力。 |
一般人认為机械业是一粗重、黑手的行业，其实这是错误的观念。事实上现代的机械业的内容除了涵盖上述的传统与近代高科技外，它非常讲求创造、分工合作与自动化。在工作内容方面，它包含分析、设计、控制、製造、实验、测试、维护等。在这些工作中，黑手只佔其中的一小部份。 |
| 补充提醒与说明 |
中国医药大学暨附設醫院是國內中部少數擁有醫療大健康的基礎師資與醫學中心等級臨床資源的醫學大學。以人工智慧及健康大数据為核心基礎之医疗资讯学系，將可配合中国医药大学水湳校本部的生醫園區擴建，以及未來與中部醫療科技產業園區的結合，所產生龐大的生醫產業聚落效應，將提供學生最豐沛的學習資源與就業管道。 |
本系详细介绍请见系网页：丑迟迟辫蝉://尘别.苍肠办耻.别诲耻.迟飞/ |
| 我的学系 |
中国医药大学 医疗资讯学系 |
国立成功大学 机械工程学系 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
医疗人工智慧本课程旨在培养学生具备以人工智慧处理医疗问题的能力。学生将学习提出专案构想、蒐集临床医疗资料、清理资料、建立人工智慧模型，以及专利取证等过程。课程目标包括瞭解人工智慧在医疗领域的应用、掌握资料处理技巧、建立人工智慧模型，以及培养团队合作和沟通能力。学生将能够将医疗问题转化為可行的解决方案。 
医疗场域沉浸式实习本课程為一跨领域整合型课程，旨在培养具备医学知识与人工智慧技术的复合型人才。课程将带领学生深入医疗场域，与临床医师共同探索医疗服务的痛点，并鼓励学生运用础滨技术开发创新解决方案。课程内容涵盖医疗大数据分析、机器学习、深度学习、自然语言处理等，并结合医学伦理与法规的探讨。 
大数据由於高品質數據為開發人工智能之金鑰，本課程將學習建立標準化之醫療數據的製程，包括資料盤點、標註、清洗、結構化、自然語言處理與合理性驗證，最後建構大数据倉儲。學生將了解如何整合體系之電子病歷、全國健保資料與全台環境數據等，透過部署前瞻性智慧數據，全幅呈現生老病死的醫療軌跡，探究疾病風險因子與預測病程。 |
机械专题实作本課程針對實際的工程問題，擬定一具體的目標與達成之載具，要求學生經由 資料收集分析及交互比對了解此一載具應有的架構、元件與功能，並根據之前所學的基礎課程訓練與本課程所補充的相關知識，經小組討論與分工合作，自行規劃設計、製造組裝，實際完成此一載具；最後以競賽方式進行載具測試，驗證是否達到所設定目標。 图解:专题实作竞赛 版权:自行拍摄 
工场实习工廠實習(一)(二)為大二必修課程，(一)主要內容為鉗工、車工、銑工、雕刻機、3D列印機等之操作學習。(二)則又加入線切割機、五軸工具機、六軸機器手臂、以及 CAD/CAM 軟體。整個課程以一期末之組合件實現計畫為載具。期末並規劃競賽，以實際量測組合件之運動評估加工優劣。 图解:车工 版权:自行拍摄 未上传图片 机动学本課程學習以圖解法、解析法及電腦數值法分析機構的運動，計算運動中各元件之速度及加速度，作為計算各項作用力之根據，以為後續机械设计之基礎。主要分析機構包括連桿、 凸輪、 齒輪及齒列等。 未上传图片 机器人系统设计本課程教授機器人系統之机械设计。主題包括：機器人技術的歷史和新的研究趨勢、幾何設計、結構設計、動力、傳動、驅動和儀表、正向和逆向位置分析、速度和動力學分析、動態分析、工作任務與運動規劃。最後以專題計畫方式整合並應用課程所學基礎理論。 未上传图片 机器发明史本课程介绍古文明与工艺科技的歷史发展与社会背景；讲授重要机械发明、人物、及着作，鑑古证今；讨论源於古早发明之近代机械创作，旧為今用；分析机械演进与社会发展的关联性，温故知新。 |
| 我的学系 |
中国医药大学 医疗资讯学系 |
国立成功大学 机械工程学系 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
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本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
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安介南学歷： 成大机械工程学系學士 美国里海大学硕士、博士 经歷： 中央研究院院士 成大客座讲座教授 美国国家卫生研究院(狈滨贬)指导委员 美國生物力學學會(American Society of Biomechanics)理事長 梅约医学中心之生物力学研究室研究员、助教授、副教授、教授、讲座教授 安介南博士曾獲成大 85 年度校友傑出成就獎，並於 107 年獲得美國梅約醫學中心(Mayo Clinic)傑出校友獎；他在 1969 年以第一名成績畢業於成功大學机械工程系後赴美取得碩博士學位，之後於梅約醫學中心從事骨科生物力學的研究，研究成果受國際學術界高度肯定、讚賞與引用，是世界級生物力學權威。111年榮任中央研究院第33屆工程科學組院士。 
林信义学歷： 国立成功大学机械工程學士 美国奥克拉荷马大学企管硕士 经歷： 中華汽車公司 總經理、副董事長 行政院 經濟部長、經建會主委、副院長 工研院 董事長 台塑越南河靜鋼廠 董事長 林学长59年毕业后，即投入工业火车头之汽车製造业，突破很多技术瓶颈，建立健全的汽车业分工制度，并应用管理科学来提升效益，使中华汽车从底部翻身至销售盟主，并歷久不衰，早已享有台湾「爱尔科卡」美誉。 林副院长除了歷经中华汽车总经理、副董事长等要职外，还兼任公司界甚多重要职务、思考敏锐、气宇恢弘，利用果断优异的管理技术层创佳绩，大奖无数实在是一位足值敬爱推崇的「成大人」。 未上传图片
陈茂仁学歷： 国立成功大学机械工程學士 政治大学企管研究所 美国杜兰大学企管硕士 经歷： 金豐機器股份有限公司 營業部長 全興工業股份有限公司 董事長特別助理 錢迪工業股份有限公司 董事長 群晟工業股份有限公司 董事長 陈学长毕业后，回故乡的工厂去学习就业，工作7年后，成立春迪公司股份有限公司，靠着踏实努力，使事业渐具规模，虽期间在1998年分裂，重新建立新的组织后，也曾因业务扩展太快，使财务曾很紧张，因种种经验，深感合伙事业发展的困难，经过调整，现已是一个稳健的公司集团，提供约300个就业机会给国人，是成大人对社会的一点贡献。 未上传图片
林世东学歷： 国立成功大学机械工程学系(74級) 经歷： 盟立集团副总裁 新竹科学工业园区公会会员代表 成功大学机械系友基金会理事 成功大学研究发展基金会董事 学长担任盟立自动化业务推广工程师「以国产自主化為使命，将自动化科技及产物行销全世界」歷经30多年奋斗，不仅共同努力将盟立成為上立公司，亦将自动化产物及技术行销全世界，近10年来盟立集团也创造千亿以上的产值，更成功转型為「智能自动化的领导厂商」提供「半导体」、「光电」、「智能工厂」、「利基产业」全方位产物及服务创造台湾品牌的「盟立自动化」未来可為台湾产学合作奠立优良典范。 未上传图片
卢少淳学歷： 国立成功大学机械工程学系學士 美国史丹佛大学硕士 经歷： 三遞有限公司 總經理 盧學長於成大機械系四年期間奠定紮實的學科基礎，並選擇赴美攻讀碩士。取得美国史丹佛大学硕士學位後，在矽谷的科技公司任職，擁有兩年半的產品設計工程師經驗。受到工作經驗的啟發，與朋友在矽谷共同創辦了San Draw Inc.，並於台灣成立三遞有限公司，擔任CEO領導公司。三遞是一個矽膠3D印表機公司，其設備優異的性價比廣受用戶好評，幫助用戶利用約傳統製程五分之一的成本與時間完成產品打樣與小量生產。 |
我的学系 |
中国医药大学 医疗资讯学系 |
国立成功大学 机械工程学系 |
|---|---|---|
多元能力 |
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
快速知觉与总结：能從散落的资讯中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
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敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
20%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20%
主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
机械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。
20%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
15%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
15%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
15%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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