光復校区

300 新竹市東區大學路1001號

校本部

台中市西屯区文华路100号

本系為全國成立最早、規模最大之資工系。系上擁有近60名以上的博士級師資，課程的完整度高，課程涵蓋人工智慧/數據科學/资讯安全/系统软体/多媒体工程/网路工程/计算理论/软硬体整合等，培育學生奠定资讯基礎之能力，並運用资讯科技於跨域學習，如電機，金融科技，精準醫療等，使學生具備资讯及多元跨域之專業能力。

本系課程內容扎實，強調理論與實務並重，除了基本的必修以外，亦規劃多個學習領域，包含軟體工程、網路通訊、電腦系統、人工智慧、资讯安全等。學生在大三下時需進行专题研究，發揮創意並綜合性的應用所學完成一作品。取得學士學位後可繼續升學到碩士班從事研究，或是到產業界工作。本系為了讓學生提早做準備，大四的課程安排較少，讓學生可以選擇提前在大四從事研究以提前取得碩士學位或參與本系簽約產業的實習課程。

本系系名為资讯工程，學科定義為系統性研究资讯與計算的理論基礎以及它們在電腦系統中如何實現與應用的實用技術。它涵蓋了從演算法的理論研究和計算的極限，到如何通過硬體和軟體實現計算系統。

主要學習計算機科學與资讯工程相關領域與學科，包含計算機軟硬體、人工智慧、雲端服務、物聯網、资讯安全、大數據分析及電腦視覺等專業領域課程。

程式设计、系統開發以及演算法等资讯工程相關能力都與許多基礎的科學能力有關。除了精進在數學和物理基礎學科的能力之外，邏輯思考、語言能力(尤其是英文)、理解能力以及自學的能力也可以在日常生活中進行累積和訓練。

高中的数学能力的优劣并非选读资工系的第一条件，更重要的是对程式的兴趣、逻辑与思考能力。资工系用程式语言解决问题，而程式是人所写出来的，因此程式的逻辑就是人的逻辑，所以不要因為数学不好就放弃资工系这个选项，事实上逻辑能力比数学更為重要。因此逻辑思维、问题解决、逻辑表达、精準提问是一个资工系学生最需要的能力，可以透过参加各类小专题来加强，透过发现问题让自己全面思考，找出因果关係尝试解决它，抓到真正的问题核心才不会做白工，讨论讲话有重点，问出好的问题、对的问题，提升自己的各项能力。此外，资工领域在网路上有相当多的新技术及开源资料都是以英文撰写，因此需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临各项英文文献的压力。

電機、電子、機械和通訊工程學系主要設計及研究各種的電機、電子、機械及通訊系統的硬體和韌體，而资讯工程学系則是著重於設計及研究這些系統的軟體，资讯管理學系是研究如何運用軟體來創造組織的競爭優勢與提升經營績效。

资讯工程系主要著重於资讯的技術，涵蓋了計算機科學、軟體、網路、資料庫、AI領域等，资讯科學系則是研究资讯的理論， 资讯管理系主要在學習资讯的應用。本系與電機系的差異就是電機系偏重在硬體，電子系、通訊系則與電機系相似度較高。人工智慧學系則是培養使用AI工具的技能。

誤解資工系畢業以後的出路只有軟體公司。 舉凡半導體、 IC 晶片設計公司等硬體製造商，亦或是目前的金融科技產業等，都是資工系畢業生的出路選擇之一。以目前人工智慧、數據資料探勘、機器學習等技術為推動產業升級的重要方向，因此，本系畢業的學生出路的選擇性更加多元了。

资讯工程系畢業之後只能去寫程式? 资讯科技進步，新興资讯產品與服務如物聯網、金融科技、無人車等不斷涌現，需要投入大量的资讯人才。隨著新興領域發展，資安人才需求急劇增加，企業與組織迫切需要資安專家保障資料與系統的安全。這需求不僅限於編程，還涵蓋了跨領域的整合能力。讓資工系畢業生能拓展更廣闊的職業道路。

本系的學習內容等同於電腦科學的內容，而不是如字面上的意思「透過工程手段去處理资讯」。学习方法上應是理論與實作並重，不單只是注重程式设计，主要是培養解決問題的能力，而此能力還需演算法和其他專業理論輔助。

资讯工程学系只有寫程式 ? 其實更重要的是計算機的原理及概念，軟體工程、資料庫系統、計算機網路概論、计算机概论、计算机组织、作业系统等各個專業領域的課程，讓學生可以在更多的實作環境中進入资讯世界的廣大殿堂。

本系之教學目標為培養學生之资讯學理基礎、實作設計與應用創新能力，並且注重資電整合、资讯系統設計、網路與多媒體應用之專業能力，此外，亦培養學生之團隊合作、溝通領導能力及國際觀。對於本系學生，均強調程式设计能力之培養。多數學生畢業後就業於電腦、手機、電腦遊戲、IC 設計、無線通訊等科技產業，或出國深造進修。

本系學士班成立於 1969 年，為我國资讯教育界先驅之一，迄今已培育大學畢業學生餘萬人，在國內外表現極為優異，深獲肯定。師資陣容堅強，多達30位以上專任師資更為私校之最，更多內容請參閱 https://www.iecs.fcu.edu.tw/