我的学系 |
国立阳明交通大学 运输与物流91黑料网 |
长荣大学 航运91黑料网 |
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所属学群 |
工程学群
跨
管理学群
运输物流学类 |
工程学群
跨
管理学群
运输物流学类 |
所在校区 |
光復校区 300 新竹市東區大學路1001號 |
校本部 711301臺南市归仁区长大路1号 |
学系特色 |
本系為国内运输与物流管理领域排名第一之学系,涵盖管理、资讯与数量分析相关基础课程、运输与物流专业基础课程、运输政策与规划领域、运输营运与科技领域,以及物流管理领域专业课程。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
南臺灣最好的航运91黑料网,以培養海、空運專業人才為目標,大二起可選擇主修海運或空運。重視實務訓練與專業證照取得,安排學生至航空站、航空公司、海運公司、貨物承攬運送公司、航空快遞業、台灣高鐵公司等機構暑期實習及就業實習。提供多種獎助學金。畢業生除在海空運相關領域就業外,尚可進修运输物流相關研究所及參加公職考試。本系教師研究成果在國內外皆受肯定,系友表現也深受學界與產業界倚重。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
学科意涵 |
运输与物流包含人流、物流、金流、资讯(通讯)流。 |
航運管理 (Aviation and Maritime Transportation Management)是對海空運產業之客運與貨運經營活動進行規劃、組織、行銷、產品設計、服務提供、物流配送、保險安排、科技導入、國際貿易與法規、領導、和控制等一系列職能的總稱。 |
学习方法 |
未上传图片 专业领域教学运输规划、运输经济、交通工程、号誌控制、国际物流、採购与物流、航空运输、海洋运输、运输与配送管理 ![]() 个案教学交通相关实作:公共运输路网规划物流相关实作:全球供应链个案分析 图解:参加2017公路公共运输规划竞赛成果海报 版权:参赛同学提供 未上传图片 数据分析道路影像及交通流量资料、手机信号及科技群媒体资料、交通事故资料、电子票卷交易资料 |
1.課堂講授: 由教授準備中、英教科書及教材(含影音教材),引領同學由法規、產業動態與國際事件來與教材的理論與知識相輔相成,帶領同學釐清相關內容、觀念,加深對所授知識的理解,並運用知識培養同學的科學思維。 图解:老师讲授课程 版權:长荣大学所有 ![]() 2.个案分析/研讨:针对国内外实际工作中出现的问题作為实务教学案例,通过课堂中通过讨论,使同学学会应用课本所学的观点分析问题、归纳问题和解决问题;激发同学的探索、批判与执行业务的能力。 图解:实际操演 版權:长荣大学所有 ![]() 3.团队学习:是指上课同学集体性学习,透过同学之间的互相交流学习、互通有无、共同进步,可以促进个人成长。由於个体间差异的存在,每个人都可以发现自身的比较优势;有效发挥不同同学个人的比较优势,更可以分享到别人的工作技巧和有效方法,也展示你的理解和独特想法,将个人理念通过团队学习转化為群体智慧。 图解:小组讨论 版權:长荣大学所有 ![]() 4.專家演講: 邀請產業界先進、專家演講,其中包含本系校友,藉由產業的實務作業講述與經驗分享,令同學了解產業真實的運作情形,接軌同學實習的場域,現場回答同學的疑問,讓同學在心理與專業知識上皆準備得宜,再進入產業界實習,協助同學適應產業界的工作,加強同學的信心與能力。 图解:学术专题讲座 版權:长荣大学所有 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
持续加强外语、数理及科学推理、组织等能力,以面对学业及课外的各项挑战。 |
1. 整體學習能力審視學生是否具備基本學科能力包含語文及社會領域。 |
与相关科系之异同 |
相同处:主要皆為培养基础运输与物流专业人才,除了必须具备基础运输专业能力外,还必须具备足够的资讯能力、数量方法能力、与基础管理能力,以因应各界对於交通运输专业人才的需求。 |
本校航管系於升大二时课程设计分為海运组与空运组,与国内交通运输科系较着於陆运领域方向较為不同。简言之,本校航管系较着重於运输领域中,以国内海岛特性有关之国际运输管理為教学重心,亦即以海运及空运之客货运输管理為本系之核心学习目标,课程中除物流管理及复合运输外,较少接触到陆运运输,惟本系实习合作单位中包含台湾高铁公司,因高铁经营方式為类航空经营模式,故為本系重要之实习合作伙伴。 |
生涯发展容易误解之处 |
很多同学认為来唸运管系,毕业后是要去担任交通警察,或是列车、飞机、货运驾驶,其实本系毕业生大多担任文通部门及运输与物流产业之中高阶主管,例如:交通部次长、交通部路政司司长、交通部航政司司长、交通部主任秘书、交通部运输研究所所长、电子科技董事长、航运/海运/物流总经理.....等。 |
外界常以為念航运91黑料网,是為了未來在航空公司、或在船上工作,當空姐、當船員而已,其實,本系的職涯出路相當廣泛與多元,舉凡運輸、空運、海運、貨物承攬相關產業,皆是本系的涵蓋範圍,是一個結合理論與實務的科系,行之多年的實習制度,讓本系與相關產業無縫接軌,往往畢業即就業。 |
学习方法容易誤解之處 |
交通工程:涵盖运输系统营建设计、运行、维护、与系统最佳化管理等工程与管理技术,是公共设施规划、设计、营运管理的轴心项目,同时亦是政府各部门重点任务。课程训练着重於运输系统机动性、可及性与拥挤性议题的发掘、陈述与求解。 |
外界常以為念航运91黑料网,是為了未來在航空公司、或在船上工作,當空姐、當船員而已,其實,航運管理,除了海、空領域,對其他運輸系統如公路運輸、軌道運輸及物流管理等,皆有開授相關課程,實習場域亦擴及陸(高鐵)、海、空相關產業,學生對陸、海、空運輸系統皆能具備基礎之專業知識與應用能力。 |
补充提醒与说明 |
本系為国内运输与物流管理领域排名第一之学系,涵盖管理、资讯与数量分析相关基础课程、运输与物流专业基础课程、运输政策与规划领域、运输营运与科技领域,以及物流管理领域专业课程。就業管道多元,含:交通運輸相關公職、顾问公司工程師/顾问、运输产业经理人及高阶主管、交通運輸相關應用資通訊產業工程師/顾问、全球运筹管理专业经理人、採购规划师、供應鏈管理經理人。 |
為加强学生之实务经验,本系规划实习课程。另外,外语能力是求职竞争的重要能力,本系课程中,加入运输产业界专用外语术语学习及应用,為同学增加优势。另外,本系多位老师担任海空运国家考试命题委员,亦开设公职考试相关课程,学生完成修课后,除可取得毕业学分,亦可参加公职考试,航管系是要从事航管相关事业不二选择。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 运输规划介紹运输规划之基本概念、程序架構與主要內容、講授規劃所依據之數量模式的理論基礎與分析技巧,及討論規劃所涉及之政策、經濟、環境、工程等課題。 未上传图片 智慧型运输系统概论介绍智慧型运输系统的概念与实务,强调实作的重要性,使得修习本课程的同学,除了能够获得基本的概念之外,还能够亲自动手来实作,以求理论与实务的结合。 未上传图片 物流运筹管理介绍物流之重要基本观念,以及物流管理相关之作业与决策。主要的议题包含需求预估、存货管理与规划、生产及採购、物流系统设计与区位分析、物流之运输作业。课程的进行同时将配合实际案例的讨论,以加强学习者对物流整体之了解及应用的能力。兼顾电脑套装软体之应用,以利学习者建立解决各项物流管理问题之基本技能。 |
![]() 航空电脑订位系统本課程為實務證照課程,修課同學主要學習Sabre航空电脑订位系统之操作,該系統為國內旅行社及航空公司所普遍採用,課程中主要為學習操作該系統訂國際航班機位之相關指令,並於課堂中輔導同學取得該訂位系統之證照,本課程為本系空運組同學校外實習及就業時重要的職能基礎。 圖解:航空电脑订位系统操作 版權:长荣大学所有 ![]() 航空保险
課程內容包括航空保险適用之保險原則、航空保险概述、航空機體保險、航空乘客責任保險、航空第三人責任保險、航空貨物運輸相關之保險、航空其他第三人責任保險、航空兵險、航空人身意外保險。講授課程並輔以實務運作狀況的介紹,使學生對航空保险之理論與實務有深入的了解,並能加以應用之。 图解:国际运输保险实务讲解 版權:长荣大学所有 ![]() 国际贸易实务阐述进行国际贸易时实务上的重要流程和观念,让学生在修习完本课程后,不仅能够考取政府及业界相关证照,而且在未来的职场上可以达到立即应用。此外,本课程亦為学习及从事航运经营与管理领域之基础课程。 图解:贸易案例专题报告 版權:长荣大学所有 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:郑光远执行长 版权:40周年系庆杰出系友座谈会
郑光远学歷: 國立交通大學运输工程研究所碩士 国立交通大学交通运输研究所博士 经歷: 台湾高铁公司执行长 长荣航空总经理、副董事长、董事长 (1)参与长荣航空筹设,协助建立良好营运之基础,得以在起飞五年内开始获利。 (2)协助立荣、大华及台航叁家航空公司之整併,完成我国民航史上首桩合併计画,改善国内航空经营体质。 (3)民國103年3月起擔任台湾高铁公司执行长:帶領台灣高鐵公司調整營運體質與服務品質,協助完成財務解決方案,將特許期順利延長三十五年(由民國一二二年延至民國一五七年),讓高鐵公司得以改善財務結構,邁向永續經營大道。 ![]() 图解:范植谷政务次长 版权:40周年系庆杰出系友座谈会
范植谷学歷: 國立交通大學運輸科技與91黑料网博士 泰国亚洲理工学院地质技术与交通工程系硕士 经歷: 交通部政务次长 交通部臺湾铁路管理局副局长、局长 (1)推动节能减碳、建构绿能的运输环境。 (2)多角化经管,打造行旅生活中心。 (3)提升服务品质,扩大公共运输人口 ![]() 图解:祁文中常务次长 版权:40周年系庆杰出系友座谈会
祁文中学歷: 国立交通大学交通运输研究所硕士 國立交通大學交通运输工程學系學士 经歷: 交通部常务次长 交通部运输研究所所长 祁文中次长歷任台中市交通局长、路政司长、航政司长、航港局长、运输研究所所长等职,105年转常务次长。这是他在交通部的第11个单位,主要工作為督导前瞻基础建设、 賡续督导观光局深耕在地观光亮点、公路公共运输多元推升计画、督导高公局进行国道重现性壅塞路段改善及賡续督导各项重大公路工程计画之进行。 |
![]() 图解:苏亿文(94级毕业系友) 版权:苏亿文系友提供
苏亿文屏東中學畢業時,由於是社會組,選填志願時,希望就讀有特殊專業、能習得一技之長的系所,因而進入长荣大学航运91黑料网就學。航管系著重實務操作與學生自由發揮,我尤其喜歡海運相關科目,課程安排理論與實務並重,且系上安排的實習機會與各科目報告,讓我能融會貫通並倘述己見,在這兒,我建立起自信與對就業的憧憬。在學時,第一堂運輸課,系主任的開場就說:台灣是海島地形,台灣的外銷經濟絕對離不開海空運運輸。 藉由航管系,本科系毕业,进入航运相关公司就业。目前於全球性货物承揽运送业—鸿泰国际物流担任业务协理。 图解:刘雅乐(90级毕业系友) 版权:刘雅乐系友提供
刘雅乐1998年中学毕业,当大家在大学都选名校及以薪资高為导向的科系时,经父母的鼓励选取感兴趣的航空运输管理。离开家乡澳门远赴台湾求学,并在学习过程中参与寒暑假於航空业实习,辅修财务金融,投稿航运週刊和参与科技部研究,奠定良好的理论基础。在学期间的业界参访拓展了较强的学习能力和思维方式,航运业具有上下游全链条贯通和跨国跨文化的特徵,既要协同合作,又须灵活多变,且重专业合规,提升个人综合能力。 毕业后第一份工作於澳门航空食品供应股份有限公司,担任运作部专员,负责与航空公司协调和机上供应的质量检查;二年后被復兴航空邀请加入机场运作员工,接着加入澳门航空的地服部运控单位,负责航班协调和飞机调度,及后调升至航站管理部负责航点的安全、运作和服务管理工作。现任澳门航空服务发展部总经理。 ![]() 图解:陈信宏(89级毕业系友) 版权:陈信宏系友提供
陈信宏原本对航空运输一无所知的我,就读航管系才开始接触相关知识,并航空产业产生深厚兴趣。系上给我极為丰富的见闻:参与台北国际航太展工作、参访空厨品尝美味甜点、实际操作模拟机与机场消防车、乘着航务组巡场黄车在桃园机场的跑道上奔驰。登上香港赤鱲角机场塔台,俯视整座机场及海天一色的美景,是我一生难忘的回忆。 由於具备航空公司及上海货运承揽业的实习经验,我在寄出履歷的一週内即顺利通过考核,担任卢森堡货运航空在台的业务代表。进入职场十餘年发现,产业环境瞬息万变,只有不断学习,与时俱进,才能让自己不被淘汰。此外,学习并非侷限在专业职能,而应该寻求跨领域的知识,对於培养不同的思维方式有帮助的。 ![]() 图解:沉怀玲(101级毕业系友) 版权:沉怀玲系友提供
沉怀玲高中在選擇科系時,選擇长荣大学的航運管理系,是因為在機場總是給人很開心的感覺。大學時因為是選擇自己的興趣學習,系上會安排實習和參訪,在這些過程中可以瞭解航運這個領域。大二升大三的暑假至民航局台北區域管制中心實習,在區管中心看到管制員工作的情況,是那麼的嚴謹和細心,這也正是讓我想走航空產業的原因。 先后曾经担任(1)復兴航空航线管理部业务员,航空产业工作。(2)汉翔航空生产处工程师,属於传统製造业。(3)新加坡新翔公司-新加坡机场辅助警察,现担任星宇航空企安室专员。学生时期所学习到的航空相关专业科目,都在工作中有所帮助,透过先前所学并结合实际情况及理论,在工作上可以更上手,也可以更快速瞭解现场作业,并解决突发状况问题。 |
我的学系 |
国立阳明交通大学 运输与物流91黑料网 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20%
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性格特质 |
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
60%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40%
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