我的学系 |
淡江大学 机械与机电工程学系 |
国立成功大学 机械工程学系 |
---|---|---|
所属学群 |
工程学群
机械工程学类 |
工程学群
机械工程学类 |
所在校区 |
校本部 251新北市淡水区英专路151号 |
校本部 701 臺南市東區大學路1號 |
学系特色 |
机械与机电工程学系培育畢業生具備機電專業、動手實作、積極態度與前瞻眼光等四大核心能力,課程訓練強調理論與實務並重,使學生具備多元競爭力。本系與國內知名企業合作完整企業實習制度,落實學用合一。必修課程以基礎專業素養為主,選修課程則兼顧光机电及精密機械產業脈動和應用,以培育產業智慧製造之關鍵科技人才為目標。 |
成大机械系创始於民国二十年,系友们共同深深的刻画了中华民国的工业史。本系教学上注重基础科学训练,创意的啟发,理论与实务配合。课程上主要包含了四大力学(热力学,流体力学,动力学,材料力学),电学,机械设计,机械製造与材料,自动控制,微电脑应用,光电工程,资讯与机电整合及创意工程等,在内容上符合时代的潮流,并以精密机械,奈微米技术,光光电科技,资讯与机电整合,能源科学及生物科技為主要的学习范畴。 |
学科意涵 |
机械与机电工程学系主要是研究機械原理及機電系統相關專業知識,藉由分析、設計、與實作的過程,訓練現代機電設備或系統基本知識,使學生掌握智慧製造關鍵能力。 |
机械工程取之機械二字,其意涵就是通指以機構與機械元件的組成,達成能量間之轉換,並藉此幫助人們節省工作難度與省力之目的。為了做到這一點,机械工程學習分析和設計運動物體和系統的能力,瞭解系統中元件或子系統在力量和熱作用下之行為,並基此設計它們的功能性及製造這些系統之最佳方式,並確保它們在運行中不會失效。 |
学习方法 |
![]() 理论课程:工程数学、应用力学、热力学、流体力学、程式语言、电路学、电子学、自动控制、机电整合等理论知识。本系所有必修课都搭配有实习课,加强学理演练,提高学习成效。#专业必修课程教学小组+必修课都配置实习课 ![]() 实习与实验:以机械理论為基础,透过示范与演练,辅助学习理论相关知识。另有公司实习制度,落实学用合一,强化学生就业即战力。#扎实实验训练+公司实习制度 ![]() 專題製作:挑選机械工程實務的問題,進行分析與探討,並運用所學的機械理論,嘗試解決工程實務問題。#毕业专题為本系的顶石课程 |
未上传图片 基礎理論推導: 在未來實際解決問題中,了解各種基本理論,才能解析問題之方向。因此大學必修課中,為所有機械相關科目的基本理論學習,為未來打下穩定之基礎。 高階理論推導: 於高年級課程中,有所謂之選修課程,為特定科目的進階課程,可由學生自己選擇較有興趣之方向進修,加深特定科目的程度與難度 工程實驗: 瞭解及熟悉量測系統之基本原理及其靜態與動態特性,各種常用感測器、訊號處理器及訊號顯示與讀取器之原理與應用,以及實驗數據之統計與誤差分析,以為後續相關實驗課程之基礎。 图解:量测实验室 版权:成功大学机械系官网 ![]() 機械實習工廠: 支援各系所教師、學生(研究所及大學部)之教學、研究、實驗等需設備裝置、零件或試件製作加工,以及建教服務案或兼任專案助理等支援工作事項。 图解:机械工厂 版权:成功大学机械系官网 未上传图片 校外实习:本系提供大量机械产业相关公司的实习机会,让同学能利用寒暑假期间去业界实际学习,此类资讯皆公告於机械系官网上资讯通透。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
本系专业科目主要為力学、电路学、电子学、自动控制等,专业科目在物理与数学的使用较多,建议高中阶段可多涉猎物理与数学相关的学科,对将来选读本系会很有帮助。 |
可参考本系网页-丑迟迟辫蝉://尘别.苍肠办耻.别诲耻.迟飞/肠辞苍迟别苍迟.辫丑辫?办别测=249础驰顿6尝搁碍。 |
与相关科系之异同 |
机械系与机电系差异:机电系源自机械系,机电系课程上强调电子技术在仪器或製造设备上的应用,着眼於系统整合能力的培养。 |
机械工程是一個多元化的工程學,涵蓋機械系統之分析、設計、生產及維護。其專業內容包含先進能源系統、精密機電系統、生物力學及醫學工程、移動載具、智慧製造及設備等。常見之機電工程、生醫工程、航太工程、製造工程、車輛與船舶工程皆可視為机械工程学群之一員。 |
生涯发展容易误解之处 |
机电系毕业生经常被误解為只能从事传统机械加工之类的黑手工作。随着台湾机械产业逐步升级,本系毕业生全部进入自动化机械、机电整合、智慧製造、精密机械等高科技、高附加价值的产业。台湾3颁、半导体产业随处都有本系毕业生投身其中。
|
在電子、光電產業當道的現今,或許机械工程不屬熱門,但半導體或光電產業的製程與產品每隔一段時間急需全盤翻新,生命週期相當短暫。而机械工程的專業特性須不斷累積過去的經驗,才能開創更高水準的新技術與產品。 |
学习方法容易誤解之處 |
一般以為机电工程学的是黑手的工作,其实机电工程课程内容包含基础力学与数学、程式语言、人工智慧、影像处理、机器学习、智慧机器人、物联网感测器线路设计、光机电系统整合等,除学理知识传授,本系特别强调扎实的实验,让所学专业不会流於纸上谈兵。网路流言称有唸力学的科系没前途,殊不知电子、电路、电磁都是力学。
|
一般人认為机械业是一粗重、黑手的行业,其实这是错误的观念。事实上现代的机械业的内容除了涵盖上述的传统与近代高科技外,它非常讲求创造、分工合作与自动化。在工作内容方面,它包含分析、设计、控制、製造、实验、测试、维护等。在这些工作中,黑手只佔其中的一小部份。 |
补充提醒与说明 |
机械為所有产业的基础,任何产物都需要机械製造来达成,包括3颁、半导体产业等都需要机械设备达成自动化生产。机电工程师可以改善产物设计与製造程序,提升产物生产附加价值。 |
本系详细介绍请见系网页:丑迟迟辫蝉://尘别.苍肠办耻.别诲耻.迟飞/ |
我的学系 |
淡江大学 机械与机电工程学系 |
国立成功大学 机械工程学系 |
---|---|---|
核心课程地图 |
|
|
专业选修课程 |
|
|
特色课程 |
![]() 毕业专题本系以毕业专题為頂石課程,學生分組做專題研究,以機械實務問題為研究題目,在本系教授指導下完成專題研究。藉此課程檢視大學所學機械專業能力,並培養團隊合作能力。 圖解:毕业专题成果報告 版权:淡江机械系 ![]() 电脑辅助设计(颁础顿)
本课程旨在说明电脑辅助设计软体在机械上所扮演的角色与重要性,并将指导学生学习使用工程软体进行草图绘製、几何建模等电脑辅助设计中的重要技巧。透过本课程的学习,将可使学生瞭解现行工业用电脑辅助设计系统是如何进行电脑辅助设计与製造的结合。 图解:学习电脑辅助机构设计 版权:淡江机械系 ![]() 机构设计本課程以認識自動化機械之主要機構為學習目標,並以實用為主要考慮,期能增廣與加強光電科技與機密機械的應用知識能力。課程內容涵蓋連桿機構的尺寸合成,螺旋齒輪,傘行齒輪及渦桿齒輪的設計應用; 直流、伺服與步進馬達的認識與選用,機器手臂機構運動原理,液壓部件、迴路與控制,精密定位機構,工業應用機器等。 图解:机构原理与设计 版权:淡江机械系 未上传图片 机器人与网宇实体系统探讨机器人相关的机械理论,包括行动机器人与机器手臂的运动学与控制。 |
![]() 机械专题实作本課程針對實際的工程問題,擬定一具體的目標與達成之載具,要求學生經由 資料收集分析及交互比對了解此一載具應有的架構、元件與功能,並根據之前所學的基礎課程訓練與本課程所補充的相關知識,經小組討論與分工合作,自行規劃設計、製造組裝,實際完成此一載具;最後以競賽方式進行載具測試,驗證是否達到所設定目標。 图解:专题实作竞赛 版权:自行拍摄 ![]() 工场实习工廠實習(一)(二)為大二必修課程,(一)主要內容為鉗工、車工、銑工、雕刻機、3D列印機等之操作學習。(二)則又加入線切割機、五軸工具機、六軸機器手臂、以及 CAD/CAM 軟體。整個課程以一期末之組合件實現計畫為載具。期末並規劃競賽,以實際量測組合件之運動評估加工優劣。 图解:车工 版权:自行拍摄 未上传图片 机动学本課程學習以圖解法、解析法及電腦數值法分析機構的運動,計算運動中各元件之速度及加速度,作為計算各項作用力之根據,以為後續机械设计之基礎。主要分析機構包括連桿、 凸輪、 齒輪及齒列等。 未上传图片 机器人系统设计本課程教授機器人系統之机械设计。主題包括:機器人技術的歷史和新的研究趨勢、幾何設計、結構設計、動力、傳動、驅動和儀表、正向和逆向位置分析、速度和动力学分析、動態分析、工作任務與運動規劃。最後以專題計畫方式整合並應用課程所學基礎理論。 未上传图片 机器发明史本课程介绍古文明与工艺科技的歷史发展与社会背景;讲授重要机械发明、人物、及着作,鑑古证今;讨论源於古早发明之近代机械创作,旧為今用;分析机械演进与社会发展的关联性,温故知新。 |
我的学系 |
淡江大学 机械与机电工程学系 |
国立成功大学 机械工程学系 |
---|---|---|
适合从事工作 |
|
|
系友生涯 |
![]()
沉孟豪淡江大学機械系第七屆系友,美國密西根大學航空航天工程博士。 美國俄亥俄州立大學機械與航太工程學系教授、美國机械工程師學會會士(ASME fellow)。 因缘际会之下进入狈础厂础担任研究助理,将所学应用在航太工程中。 ![]()
吴荣彬淡江大学機械系第七屆系友。 恆曜集团董事长。 恆曜集团生产的螺丝是全球唯一通过础耻诲颈认证的,该集团年营业额逾百亿。 创立恆曜精密机械生产公司,是台湾机械产业升级的代表。 ![]()
黄敏森淡江大学機械系第九屆系友。 台湾莫仕亚洲区资深营运总监。 美商莫仕(惭辞濒别虫)為全球第一大畜产公司科氏(碍辞肠丑)集团旗下电子公司,其事业版图涵盖5骋、生医、汽车、电动车、无人车、无人机、消费电子等。 黄敏森系友負責掌理兩岸超過5個事業群,其下事業群總經理均須向其匯報事業單位營運狀況。 ![]()
李 傑美国辛辛那提大学讲座教授 美国白宫专家顾问,工业大数据全球知名专家。 鸿海集团顾问。 美国国家科学基金会(狈厂贵)智能维护系统(滨惭厂)产学合作中心主任,研究方向為工业人工智慧 ![]()
简川胜淡江大学 機械系第19屆系友 宜鼎国际董事长 安提國際 董事長 巽晨國際 董事 安捷科股份 董事 維新應用 董事 茂達電子 獨立董事 新北市電腦公會 常務理事 宜鼎这几年的主力产物是工控相关储存装置,但看到工业相关应用领域持续扩大,由原本的工业电脑(滨笔颁)延伸到工控,再由工控到垂直市场应用,包括了医疗、自动化、安防、游戏电竞、安全监控、网路设备等。由滨笔颁进入到垂直市场宜鼎产物线都有布局。 |
未上传图片
安介南学歷: 成大机械工程学系學士 美国里海大学硕士、博士 经歷: 中央研究院院士 成大客座讲座教授 美国国家卫生研究院(狈滨贬)指导委员 美國生物力學學會(American Society of Biomechanics)理事長 梅约医学中心之生物力学研究室研究员、助教授、副教授、教授、讲座教授 安介南博士曾獲成大 85 年度校友傑出成就獎,並於 107 年獲得美國梅約醫學中心(Mayo Clinic)傑出校友獎;他在 1969 年以第一名成績畢業於成功大學机械工程系後赴美取得碩博士學位,之後於梅約醫學中心從事骨科生物力學的研究,研究成果受國際學術界高度肯定、讚賞與引用,是世界級生物力學權威。111年榮任中央研究院第33屆工程科學組院士。 ![]()
林信义学歷: 国立成功大学机械工程學士 美国奥克拉荷马大学企管硕士 经歷: 中華汽車公司 總經理、副董事長 行政院 經濟部長、經建會主委、副院長 工研院 董事長 台塑越南河靜鋼廠 董事長 林学长59年毕业后,即投入工业火车头之汽车製造业,突破很多技术瓶颈,建立健全的汽车业分工制度,并应用管理科学来提升效益,使中华汽车从底部翻身至销售盟主,并歷久不衰,早已享有台湾「爱尔科卡」美誉。 林副院长除了歷经中华汽车总经理、副董事长等要职外,还兼任公司界甚多重要职务、思考敏锐、气宇恢弘,利用果断优异的管理技术层创佳绩,大奖无数实在是一位足值敬爱推崇的「成大人」。 未上传图片
陈茂仁学歷: 国立成功大学机械工程學士 政治大学企管研究所 美国杜兰大学企管硕士 经歷: 金豐機器股份有限公司 營業部長 全興工業股份有限公司 董事長特別助理 錢迪工業股份有限公司 董事長 群晟工業股份有限公司 董事長 陈学长毕业后,回故乡的工厂去学习就业,工作7年后,成立春迪公司股份有限公司,靠着踏实努力,使事业渐具规模,虽期间在1998年分裂,重新建立新的组织后,也曾因业务扩展太快,使财务曾很紧张,因种种经验,深感合伙事业发展的困难,经过调整,现已是一个稳健的公司集团,提供约300个就业机会给国人,是成大人对社会的一点贡献。 未上传图片
林世东学歷: 国立成功大学机械工程学系(74級) 经歷: 盟立集团副总裁 新竹科学工业园区公会会员代表 成功大学机械系友基金会理事 成功大学研究发展基金会董事 学长担任盟立自动化业务推广工程师「以国产自主化為使命,将自动化科技及产物行销全世界」歷经30多年奋斗,不仅共同努力将盟立成為上立公司,亦将自动化产物及技术行销全世界,近10年来盟立集团也创造千亿以上的产值,更成功转型為「智能自动化的领导厂商」提供「半导体」、「光电」、「智能工厂」、「利基产业」全方位产物及服务创造台湾品牌的「盟立自动化」未来可為台湾产学合作奠立优良典范。 未上传图片
卢少淳学歷: 国立成功大学机械工程学系學士 美国史丹佛大学硕士 经歷: 三遞有限公司 總經理 盧學長於成大機械系四年期間奠定紮實的學科基礎,並選擇赴美攻讀碩士。取得美国史丹佛大学硕士學位後,在矽谷的科技公司任職,擁有兩年半的產品設計工程師經驗。受到工作經驗的啟發,與朋友在矽谷共同創辦了San Draw Inc.,並於台灣成立三遞有限公司,擔任CEO領導公司。三遞是一個矽膠3D印表機公司,其設備優異的性價比廣受用戶好評,幫助用戶利用約傳統製程五分之一的成本與時間完成產品打樣與小量生產。 |
我的学系 |
淡江大学 机械与机电工程学系 |
国立成功大学 机械工程学系 |
---|---|---|
多元能力 |
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
|
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
20%
|
性格特质 |
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
|
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
|
展开