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我的学系 淡江大学
人工智慧学系
中原大学
资讯工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
资讯工程学类
资讯学群 工程学群
资讯工程学类
所在校区

校本部

251新北市淡水区英专路151号

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

学系特色

本系的主要特色是在人工智慧(础滨)领域构建多样化、贴近产业界需求与软硬体整合的实务应用,例如无人机、自驾车、智慧製造、视觉智慧系统、金融科技、商业智慧、智慧资安、自然语言应用、智慧防灾、文学创作智慧、医学巨量资料分析等,提供学生利用最新之深度强化学习的演算法与成果,深入真实世界场景,直接学习到如何「用础滨解决真实世界问题」的础滨工程实践。

本系設立的主旨是要訓練具備誠信、負責與創意特質之優秀资讯專業人才,故對资讯工程師的養成訓練,著重學理與實作的配合,再佐以平衡的全人教育,期能使畢業生具備優秀资讯工程師的專業素養,能有效處理资讯系統之實務或理論問題,並妥善應用計算機解決资讯相關的各種問題。

学科意涵

人工智慧(础滨)是指由人类所製造出来的系统或机器,能够模仿人类的智慧执行任务。础滨所指涉的学科定义為探讨与发展模仿人类智慧的系统,创造有助於改善人类生活的智慧科技。学习领域包括「数学与逻辑」、「程式设计」、「数据分析」、「机器学习」、「深度学习」、「跨域知识与应用」等。另外,也指涉人工智慧在科学、工程、医学、商管、及其他领域之应用学科。

资讯工程学系(Department of Information and Computer Engineering),本系包含網路、軟體、硬體、多媒體、人工智慧、资讯安全等領域,使學生的學習與资讯科技發展同步。此外更提供「資通安全」、「系統晶片設計」、「物聯網」、「智慧運算」等四個跨領域學分學程。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

培养数理逻辑能力,除了课堂课程学习,可以参与校内外科学议题的竞赛、成果展示、观摩学习等,增广见闻与增进思考能力。

本系的學習規劃採理論與實作並重,由基本課程到各項軟體、硬體必修課程除專業知識學習外,對於實際動手實作的嚴格要求,使學生具備紮實的基礎,豐富的专业选修课程包含網路、軟體、硬體、多媒體及智慧型運算各大領域,使學生的學習與不斷創新的资讯科技發展同步,並經由專題實作的過程,養成學生由問題發掘、自主學習、系統設計、軟硬體開發、整合與報告的能力。活力充沛的系學生會,提供多元的活動協助學生發展領導組織、團隊合作…等職場軟實力。與國際及國內重量級企業合作就業學程,有多樣化產業實習機會,加強學生國際溝通能力發展,與國外姐妹校互動密切,配合多元國際交流機會,學生將成為產業界最受歡迎兼具即戰力及前瞻力的全方位

与相关科系之异同

人工智慧学系屬於大範圍资讯工程領域,專注在數理邏輯、数据分析、机器学习、深度学习等專業領域,培養國家所需的人工智慧專業人才。

资工系与电机系的差别简单讲就是电机系偏重在硬体,资工系偏重在软体,当然最后的系统中软体和硬体是整合在一起的,所以这两个系对彼此所学的还是要有所涉猎。电子系和通讯系与电机系的重合度较高,电机系与无线通讯、光通讯、光学设计、电源与电力机械各个方面密切相关,电机系中的光电方向与电力方向(电磁能源方向)是电子系和通讯系所没有的,而相应的,电子系更侧重电路设计,而通讯系中有通讯相关软体层面的学习。

生涯发展容易误解之处

本系培育的畢業生,並非純粹程式设计師或资讯處理員。程式與资讯能力只是必備工具,學生學習重點在於數理邏輯分析能力,人工智慧机器学习模型的架構設計,以及實務解決問題的能力。

讀資工的人都很宅-實際上本系學生在社團表現方面屢屢獲獎,運動會時大隊接力比賽,每年都是運動場上最火熱的科系,系藍、系排、系桌也都是本系的專門;系學會的組織非常完善,每學期都有規劃不同的活動,來資工系不是只有讀書,在生活方面也同樣很精彩。可搜寻FB:CYCUICE中原资讯工程学系

学习方法容易誤解之處

人工智慧学系學生學習重點,並非只是套用現有軟體來解決問題,而是對机器学习模型分析、設計、驗證、演繹能力的培養,並且使用机器学习模型解決科學與工程問題。

1.資工系除了寫程式的價值外,更重視问题解决能力,目前生活上的科技運用,都是要透過大量的资讯人才去實現,如何將消費者的需求與资讯科技結合將是資工系未來要掌握的方向。

2.唸资工系并不需要一定要玩过电脑,只要有良好的数理基础及英语能力,并积极的学习,就非常适合唸资工系。

补充提醒与说明

人工智慧是发展中的科学,适合具创意与创新精神的学子投入,扩展更丰富的领域。

本系是最先完成中華工程教育學會(IEET)工程教育認證的资讯工程系所,與世界工程教育認證接軌至今已十餘年。

我的学系 淡江大学
人工智慧学系
中原大学
资讯工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 离散数学
    • 人工智慧概论
    • 微积分
    • 程式设计(一)
    • 大一础滨专题实验
    • 线性代数
    • 网路概论
    • 机率论
    • 程式设计(二)
    • 人工智慧应用实验(一)
  • 大二必修
    • 影像处理
    • 机器学习(一)
    • 统计学
    • 资料库
    • 资料结构
    • 人工智慧应用实验(二)
    • 机器学习(二)
    • 数据分析
    • 演算法
    • 人工智慧应用实验(叁)
  • 大叁必修
    • 深度学习
    • 毕业专题实验(一)
    • 人工智慧实务
    • 自然语言处理
    • 毕业专题实验(二)
  • 大一必修
    • 线性代数
    • 微积分
    • 普通物理
    • 普通物理实验
    • 嵌入式系统实验
    • 计算机概论
    • 离散数学
  • 大二必修
    • 电路学
    • 电路实验
    • 电子学
    • 电子学實驗
    • 资料结构
    • 资料结构與演算法
    • 工程数学
    • 组合语言与嵌入式系统
    • 数位逻辑电路设计
    • 物件导向程式设计
    • 计算机组织
  • 大叁必修
    • 逻辑设计实验
    • 人工智慧
    • 计算机网路
    • 逻辑设计实验
    • 作业系统
    • 演算法分析
    • 专题实验
    • 程式语言
    • 资讯工業講座(一)
    • 专题研究
    • 资讯安全實習
  • 大四必修
    • 资讯工業講座(二)
    • 专题实验
    • 资讯安全管理
    • 网路安全
    • 系统安全
    • 云端计算平台实务
    • 云端系统实务与开发
    • 进阶网际网路架构
    • 资料科学与应用
    • 痴尝厂滨设计自动化导论
    • 处理器与记忆体整合实作
    • 硬体描述语言
    • 资料库系統
    • 深度学习
    • 资料探勘导论
    • 图形识别
    • 计算机图学
    • 大数据实务技术
    • 电脑视觉
    • 机器学习
    • 社群网路分析
    • 人工智慧实务
专业选修课程
  • 电脑视觉應用
    • 影像处理的相關技術是人工智慧發展最成功的應用領域之一,包括电脑视觉與物件辨識的主要技術物件分類、物件定位與物件偵測等。除必修科目影像处理之外,也規劃選修領域開設电脑视觉、視覺感測技術與應用等兩門課程。
  • 深度学习應用
    • 此選修領域規劃深度学习之後的進階議題,包括增強式學習(reinforcement learning)、遷移式(transfer learning)學習、生成對抗網路(generative adversarial network, GAN)等。
  • 机器人与智慧製造
    • 机器人产业与製造产业预期将是人工智慧最大应用领域,包括无人机、自驾车、工厂自动化、人工智慧产物检测等。
  • 数据分析應用
    • 数据分析應用選修領域,規劃教授資料視覺化技術,將數據工程應用在製造数据分析、政府或民間開放資料分析、輿情分析等,以及探討金融科技(FinTech)與區塊鏈(blockchain)等議題。
  • 专业实习学程
    • 专业实习学程規劃開設在大四年級(9+9學分),學生可以在所有必修學分完成修習之後,選擇到各領域的產業界進行實務實習。實習合作廠商將提供人工智慧相關的專案開發、系統整合、研發技術等實務實習,培養學生的就業能力。
  • 无领域区分
    • 痴尝厂滨设计自动化导论
    • 资料探勘导论
    • 计算机系统
    • 机器学习
    • 人工智慧概论
    • 专题研究(一)
    • 资讯安全實習
    • 资讯科技趨勢
    • 电脑视觉
    • 资讯安全管理
    • 处理器与记忆体实作
    • 计算机系统
    • 大数据基础与实务应用
    • 机器学习
    • 资讯與网路安全
    • 资料库系統
特色课程
我的学系 淡江大学
人工智慧学系
中原大学
资讯工程学系
适合从事工作
  • 人工智慧工程师

    具备人工智慧专业知识,可以从事础滨相关产物研发、使用础滨技术协助解决公司问题、或从事础滨专业知识教育等。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种础滨相关软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 资讯管理部門主管

    負責訂定AI相關资讯軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 应用科学研究员

    从事应用础滨技术,解决科学领域问题的研究工作。


  • 医疗设备控制人员

    使用础滨专业技术,协助医疗机构开发相关技术与设备,準备与操作医疗设备,记录与调整设备及基础保养,有些也要评估设备採购,或者兼负管理工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 网路安全分析師

    依據網際網路资讯系統之特性與需要,設計网路安全系統與防火牆、防範電腦病毒、偵錯、測試及安裝等工作。


  • 叠滨翱厂工程师

    从事主机板叠滨翱厂撰写及修改工作。


  • 电脑硬体工程师

    从事电脑硬体之研究、设计、开发、测试、侦错等工作,并负责监督该设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 网路管理工程师

    負責管理资讯系統、系統的架設及問題的排除、軟硬體安裝所需配置等,能維護網路的穩定,及時偵錯、防止駭客入侵、和解決無法上網等問題。


系友生涯

我的学系

淡江大学
人工智慧学系
中原大学
资讯工程学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
30% Complete
30%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特质

深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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