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我的学系 逢甲大学
纤维与复合材料学系
大同大学
机械与材料工程学系
所属学群 工程学群
材料工程学类
工程学群 地球环境学群
工程科学学类
所在校区

校本部

台中市西屯区文华路100号

校本部

10491台北市中山区中山北路叁段40号

学系特色

本系為全国唯一具纤维与复合材料各学制完整学程之学系,提供学士、硕士及博士学位。
培养学生对纤维材料与复合材料基础教育与独立进行专题研究之能力,引领学生自我学习及团队合作精神。秉持优良传统指导学生製作大学部个人专题,以培养学生具备资料蒐集、规划、执行工程专题全製程分析与撰写专题报告之能力。本系自创系即着重於「产业用纺织品」的原材料功能性及因应客製化的加工技术开发!

本系旨在培育学生具有机械与材料专业领域之技术与特质,由机械製造与材料性质间之关係,瞭解机构、系统及自动化设计,并结合材料种类、特性及用途,强调教学注重理论与实务并行。可培养具备机械外型与工程应用设计、材料开发製造及光电产业的研发工程师。主要分机械与材料学程,并设置诸多奖学金,以及办理相关技术证照考试,提供学生与产业实务衔接,增加就业竞争力。毕业生就业率高,薪资丰厚且大都分布於高科技产业。

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学科意涵

本系名称包括纤维材料及复合材料两大领域。主要偏重纤维製备开发利用及将纤维材料以不同的织造技术製备出2顿与3顿结构材料所需之特性分析与设计,另运用相关织造与高分子技术对复材之製备技术开发,将不同材料优势特性结合评估其应用,本系主要是培养学生具备有纤维与复合材料工程在不同应用领域之专业知识等能力。

机械与材料工程学系為多元學科領域,機械為生產技術之基礎,包含創意思考、跨領域整合、工程系統設計與製作的能力;材料為技术深耕之磐石,从金属/陶瓷到高分子材料等,可透过製程设计、性质分析及材料选择,进而在各工业领域中整合应用。高科技產業更上一層樓,需從機械與材料工程專業開始。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建议高中同学基础学科(尤其理化)认真学习,并多观察自己在理化实验等【需动手做实验】课程中了解自己面对实验上的挫折,是否勇於面对困难不逃避且积极寻求解决方案;并观察自己是否对於事物背后现象有兴趣挖掘,对於纤维与复合材料等相关领域有好奇心想了解。

广泛阅读相关基础知识,日常交通工具中体验传动动力与机械机构协调性,也可常见的自行车中发现机构与结构的设计,更能体验到材料带来的强度与轻量化的表现。

与相关科系之异同

本系除了对於纤维理论基础与复合材料基本的概念外,并对纤维及复合材料的进行各种加工方法与应用(主要工业应用领域為奈米材料、能源与生医、染色整理、高分子材料),因此与高分子工程、生命科学学系(基础理论)及服装设计学系(服装设计)有明显之差异。本系着重於「产业用纺织品」的原材料功能性及因应客製化的加工技术开发!目前台湾「产业用纺织品」的功能性衍伸到傢饰及服饰等製品在全球关键技术佔全球的75%影响力!

机材系和化工系的异同:化工系主要以学习化学相关应用為主题,机材专业领域更广,可包含化工领域,但化工不等於机械与材料。
机材系和光电系的异同:光电应用虽广泛,但主要侷限在材料光电特性的应用。
机材系和电机系的异同:电机為电路工业之基础,所涉及领域多偏电力与电子,仍侷限於电学领域。机材系领域则有物化光机电等特性,涵盖范围大。
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生涯发展容易误解之处

多数高中生认為本系毕业只能往成衣厂就业,但实际上本系生涯发展方面相当多元化,有航太国防与民生化工产业,如下:
纤维产业、学术界与研究单位、公务人员如关务特考纺织工程科(录取率极高)、高值化复材应用领域

机械、材料专业领域涵盖传统与新兴技术,故机材系毕业生将可提供更多职场选项让就业场域变得更广泛,拥有机械与材料双技术,其薪资可高於其他理工科系同期毕业生。

学习方法容易誤解之處

大多高中生認為本系主要為學習成衣織品, 但實際上本系主要核心課程為纖維合成、製備、應用等及複合材料相關基礎理論及核心實作課程;本系在教育部與國科會歸類為高分子科學之相關應用學系。

工业4.0的来临,机械与材料更能创造出双赢的效果!
从机械角度探索运动动力与机械机构能力,念机械与材料工程不仅创意高与设计能力好,透过手作与实验创意和创造产物係属於工程表达的一种最高行為,搭配材料观念,审视材质提高强度与寿命从中跨域整合能力的培养。
从机械设备建置设计到半导体设备製程与材料都密不可分

补充提醒与说明

详细资料,请参阅本系网页:丑迟迟辫蝉://蹿肠尘.蹿肠耻.别诲耻.迟飞

歡迎選擇本校机械与材料工程学系就讀,可提升自我專業能力與學術養成實力,讓自我於畢業求職擁有更美好的未來。
本系提供学生完善自主学习与创作製造空间,如:创作梦工厂、小梦工厂。
鼓励同学参加校外竞赛及研讨会,设有校外研习奖学金。

我的学系 逢甲大学
纤维与复合材料学系
大同大学
机械与材料工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 纤维复合材料产业趋势
    • 有机化学
    • 复合材料学
    • 普通化学
  • 大二必修
    • 人造纤维工程
    • 织造工程
    • 纺纱工程
    • 纤维及高分子化学
    • 时尚与数位设计
  • 大叁必修
    • 复合材料製程
    • 纤维与高分子物理
    • 纤维染色学
    • 纤维系统成形工程
    • 纤维物理与检验实习
    • 人造纤维工程
    • 复合材料力学
    • 纤维整理製程
  • 大四必修
    • 专题研究讨论
  • 大一必修
    • 普通物理
    • 普通物理实验
    • 製造程序
    • 工程图学(一)
    • 程式语言
    • 材料科学与工程导论(一)
  • 大二必修
    • 工程数学(一)
    • 热力学
    • 材料实验(一)
    • 电路学
    • 材料力学
  • 大叁必修
    • 杂誌研读
    • 专题(一)
  • 大四必修
    • 专题(二)
    • 机械工程实验(一)
    • 机械工程实验(二)
专业选修课程
  • 基础学科
    • 普通物理、普通化学、有机化学、數位設計圖學及其應用、高分子物理、高分子化學、热力学、材料力学、专题研究讨论、界面活性化學等。
  • 纤维材料领域
    • 纖維材料學、纖維化學、织造工程、纺纱工程、人造纤维工程、纖維物理、纤维染色学、纖維物理實習、纖維檢驗實習、纤维整理製程、供應鏈與紡織工廠管理等。
  • 复合材料领域
    • 纖維複合材料概論、复合材料学、复合材料製程、复合材料力学、材料力学、紡織結構複合材料、土木用複合材料等。
  • 高分子材料领域
    • 人造纤维工程、复合材料製程、高分子奈米複合材料、高分子摻合學、儀器分析等。
  • 奈米材料领域
    • 奈米技术概论、奈米纤维导论、高分子奈米复合材料、机能性纤维、高分子掺合学、仪器分析等。
  • 能源与生医材料领域
    • 有机光电材料概论、绿色能源永续材料概论、有机生医材料概论、织物生医材料表面处理等。
  • 染色整理领域
    • 纤维整理製程、纖維染色整理實習、產業用紡織品、材料製程污染防治、染整技術原理與實務、供應鏈與紡織工廠管理等。
  • 机械学程
    • 工程力學、工程圖學(二)、工廠實習、机械实作入门、電腦輔助製圖(一)、工程數學(二)、機動學、電腦輔助製圖(二)、流體力學、動態系統、振動學、熱傳學、機械設計原理、自動控制、机械工程实验(二)
  • 材料学程
    • 普通化学、普通化学實驗(一)、材料科學與工程導論(二)、高分子材料學、普通化学實驗(二)、材料實驗(二)、材料热力学、材料物理性質、物理冶金、金属材料、陶瓷材料、材料機械性質、X光繞射學
  • 機械領域专业选修课程
    • 电子学、数位逻辑设计、机电整合概论、模具设计、微处理机导论、机电整合设计、机器视觉概论、有限元素分析、电脑辅助设计製造与分析、电子热传学、能源系统导论
  • 材料領域专业选修课程
    • 普通物理(二)、工程塑胶、近代物理、陶瓷材料製程、热处理学、校外实习、非铁金属、粉末冶金学、表面处理实务、实务习作(鋰电池製作)、非破坏性检测、相变化、材料结构学、材料破坏学、奈米科学与技术导论、半导体工程导论
特色课程
我的学系 逢甲大学
纤维与复合材料学系
大同大学
机械与材料工程学系
适合从事工作
  • 纤维、复合材料研发及製造

    纤维、复合材料研发及製造


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 产物研发工程师

    依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。


  • 机械工程师

    从事与机械有关之产物、厂房与设备的设计、製造、维修、操作等工作。


  • 自动控制工程师

    从事自动化系统的整合与设计,负责自动化设备、系统介面各类规范与相关文件的撰写等工作。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 半导体製程工程师

    从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 韧体设计工程师

    规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护,并进行产物韧体之测试,控管韧体设计之进度、品质与成本。


系友生涯

我的学系

逢甲大学
纤维与复合材料学系
大同大学
机械与材料工程学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%


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