校本部

台中市西屯区文华路100号

校本部

43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号

逢甲统计『大数据分析与市场决策组』是兼具统计系学士班、统计与精算硕士班架构完整的统计系所。全力培养具有完整统计素养的专业人士，并提供不断高深学习的学程与环境。大学部、硕士班课程以多项专业分组，培养同学拥有多样专业能力，以期待同学生涯多元专业发展。训练设计包括基础数据分析、撰写程式及解释分析结果，导引并鼓励同学进行跨系修课，提供学生就业或深造諮询，确保在校学习多样与弹性，因应瞬息万变的网路通讯时代。

1. 規劃財金三大學程 (金融機構管理、投資理財管理、金融科技與財務決策)，引導式系統修課；
2. 堅強師資團隊，完整紮實的财务金融專業訓練，提供學生多元生涯規劃；
3. 推動產學合作，完整企業實習規劃，落實學用合一，畢業即就業；
4. 開設財金專業證照輔導，考取證照獎勵補助，提升同學就業競爭力；
5. 多元出國遊留學機會，擴展國際視野。

統計學是一門透過蒐集、 整理、 分析、解釋資料之學科。 透過學習統計學，同學將可對日常生活、工作各行各業裡所產生之數據能有良好之認識，並透過習得之技巧對資料加以分析解讀找出有用的訊息，合適的幫助解決大環境下所產生的問題。

财务金融学系乃探討個人、家庭、金融機構及政府金融體系相互間規範之學科。
本系課程規劃主要分兩大類：[公司財務] 、 [金融市场與機構]、[金融科技]。

统计学系為搜集整理分析解释资料的科学，為让高中有学习準备的方法。观察目前大数据时代与网际网路发达，建议高中生学习时可以辅佐网路查询，学习前备知识，也可参照网路的初级程式语言，进行探索式学习基本指令语法，呈现初步结果。
在學習過程中，可以自行紀錄學習進度，積少成多的經驗來對未來的學習打好自學基礎。以搜集資料而言，可以查詢商業銀行金融大數據，市場行銷調查大數據等资讯，佐以使用初階軟體諸如EXCEL, WORD等進行記錄與呈現。

在高中阶段累积各种经验，从中培养相关基本能力。
一、参与社团：不限社团种类，积极参与社团经营或协办活动，累积与他人沟通、团队合作、解决问题的能力。
二、參與自主學習：不需與他人比較，是自主學習的精神。透過設定自己有興趣的主題，自己訂定學習目標、學習進度、学习方法等，對主題做相當程度的瞭解或精進自己的能力。
三、課餘時間，多瞭解财经商業時事，培養對社會經濟及财经知識敏感度，開拓視野。

统计跟数学比较类似，但是统计是应用科学，讲究应用数据方法来分析归纳解决问题，数学系(或应数系)偏向基础科学比较深入，统计系着重应用涉略各种数据分析。

财务金融系(財金) vs.財務工程學系(財工) 及 會計系差異：
财金系培养学生将来服务於金融机构(银行、证劵、保险)，主要担任理专、柜员、客服，销售金融商品，帮客户做财务规划及金融商品推荐。
财工系较着重在金融商品的设计与研发，重视如何撰写金融商品程式语言，开发新的金融商品。
会计系主要培养学生将来到会计事务所及一般公司会计部门。

统计系只会算数学出路不广。

统计系学士班学生未来出路-升学就业两相宜
https://stat.fcu.edu.tw/%e7%b6%9c%e8%a6%bd/

一般人认為财金系毕业会到银行、证券、保险就职，但事实上财金系毕业也可在一般公司从事会计、出纳人员或是在财务方面的决策，如公司投资及避险决策等的财务分析师、决策师等工作，以及现在最热门之大资料分析工作者。

容易误以為统计单纯学习数学公式推导，及图表製作，而不知统计还有学习问卷设计调查，程式设计，统计套装软体使用与商业数据分析的报表解读，及跨领域团队合作(精算、计量财务、中医、行销、础滨人工智慧等...)。

一般高中生易認為財金系所學皆為數理科目，適合數學背景很強的學生，這是誤解。除非走財務工程領域需要具備數學底子，本系為财务金融系，課程設計偏向商品介紹與管理應用，沒有深奧數學，基本的代數觀念即足以應付大部分修課所需。

结合学系专业特色规划市场调查与决策领域的发展方向，透过课程径路图引导学生修课。而大一新鲜人计画及大四毕业专题，透过「做中学」培育在市场调查及大数据分析的能力。大二、大叁提供基础数据分析、撰写程式及解释分析结果的能力外，配合学校推动颁顿滨翱的融入深碗专题及主题式学习的方式，取得市场调查与决策所需技能与知识，并以创新及跨领域為大数据分析与市场决策的实践平台，培养学生设计思考、跨领域沟通与团队合作的能力

财金就业机会广泛，除眾多财金机构外，一般公司也雇用财务人员。
财金工作多样化，如分析、管理、服务和推广销售工作皆很多。
财金工作薪酬和年终奖金皆是所有行业最高之一。
财金市场是全球性的，英文佳者有机会找到高薪的外商或海外财金工作。
系上提供多元海内外业界实习机会；甚多海外游留学机会。
有机会五年内同时取得学士和硕士学位。
所学知识除在职场用外，亦可帮助自己家庭个人理财。

下载详细资料