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我的学系 中国文化大学
欧美语文学系
中国文化大学
日本语文学系
所属学群 外语学群
外语跨学类
外语学群
日语文学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

校本部

111台北市士林区华冈路55号

学系特色

欧美语文学系為全台首創,提供以學習者為中心的外语學習環境及專業訓練課程,培養具外语能力與專業知識的「複合型」多語人才。專業與應用課程並重,以培養學生多元發展為教學主軸,輔以人文素養及全球競爭力雙重啟發,俾使學生具備跨領域及跨文化能力、創造力及實踐力,為就業或升學、奠定扎實穩健的基礎。

1.传统创新力:最早成立之日文系?课程扎实又新颖
2.语文实务力:必修听说读写译?选修实作实务力
3培育跨域力:学院商务观光模组?全校跨域丰富又有趣
4.国际交流力:姐妹校遍及全日本?交换留学选择多元又容易

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学科意涵

為培育学生跨文化沟通能力,巩固学生英语语文能力,并承袭欧盟多语政策,规划法语与俄语之培训,且进一步培养对欧美国家社会之知识,俾使学生对欧美地区语言文化与世界局势有较宽广的视野。学科涵盖:
1.
英文传授跨领域之文学文化课程,建立全球竞争力;
2.
法语文训练与文化体验,培养扎实沟通能力;
3.
沉浸式俄国语言文化学习,拓展国际视野。

日本语文学系除培育學生聽說讀寫譯之語言五技能外,更透過跨域與模組課程及豐富的文化社會課程、國際交流管道等,以培育具國際觀且多元發展的人材為目標。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1. 自主學習的內容能展現與語文、人文社會相關主題。
2. 能夠提出對課程的反思。
3. 參加社團活動並將成果記錄下來。
4. 積極參加校內外競賽或其他活動。
5. 拓展國際經驗(參加國際交流活動、寫信馬拉松或國際筆友、關注國際新聞並寫下心得等)。

建議積極參與國際交流活動,多閱讀課外書籍,關心時事發展,參加社團、擔任志工,學習第二外语等以增加對日文興趣。

与相关科系之异同

有別於傳統英文系及其他外语學系(如法、俄、德等),旨在培養跨文化之多語人才,培養歐美國家社會之知識,俾使學生對歐美地區語言文化與局勢有較寬廣的視野,輔以沉浸式語言訓練及文化體驗,儲備未來了解歐美事務,並具備溝通協調及解決問題能力之跨領域人才。

與其他語言學系(韓文、法文等)相似之處在於都是從頭開始學習一個外语,而與他校日本语文学系及應用日語學系不同之處在於二年級時必須修習跨域或模組課程,取得第二專長。

生涯发展容易误解之处

學生容易誤以為外语學系的出路就是教外语,或者當翻譯或导游,但在AI時代,學生必須具備更多跨領域的技能,且思考更多元寬廣的發展。本系的訓練提供學生跨領域及跨文化的基礎實力,並積極鼓勵學生培養第二專長,嘗試各種不同的產業或出路,無論是文創、商貿、金融、觀光、航空運輸、資訊產業、教育都是可以涉足的行業。

一般認為日文系的出路 不外乎翻譯,教學之類,其實不然,日文系畢業生在各行各業均有出色表現,行行出狀元。除了唸日文之外,再加上雙主修、輔系及多元跨領域第二專長,將來就業競爭力必定提升,能與職場無縫接軌。

学习方法容易誤解之處

通常学生习惯用多年学习英文的方式与经验来面对截然不同的俄文,观念不改变,就极易产生挫折。其实只要一开始就跟上老师按部就班的学习、巩固好字母发音,接着英文会是学俄文极大的助益。更须谨记:熟记单字。

不是考过日文检定就可以,需全面学习歷史、地理、文学、文化相关等课程,及参加各种交流活动。

补充提醒与说明

因应时代新发展,欧美系尝试以不同的思维来经营人才培育,将不自限於只用语言能力来界定学生,而是在跨文化的前提下,让学生在国际视野、语言能力和第二专长等各方面,与时俱进。

本校同步国立大学实施16+2週(16週实体课程+2週弹性学习)
本校為全国第一所实施9点开始上课
本校拥有交换教授制度

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我的学系 中国文化大学
欧美语文学系
中国文化大学
日本语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 欧洲社会与文化
    • 俄语入门
    • 法语入门
    • 西洋文化与圣经文学
    • 文学作品读法
    • 语言与跨文化沟通
  • 大二必修
    • 语言与文化专题
    • 翻译概论
    • 语言学概论
    • 欧洲文学赏析
    • 欧美影视媒体
    • 欧美国家现势
  • 大叁必修
    • 欧盟与全球
    • 欧美时尚产业
    • 英美作家与经典作品
  • 大一必修
    • 初级日语
    • 日语会话一
    • 基础日语视听训练一
  • 大二必修
    • 中级日语
    • 语言与文化专题
    • 日文习作
    • 基础日语语法一
    • 日语会话二
    • 基础日语视听训练二
    • 基础日语语法二
  • 大叁必修
    • 高级日语
    • 日文写作
    • 日语会话叁
    • 日语听讲训练一
    • 日翻译翻译(日译中)
  • 大四必修
    • 日语听讲训练二
专业选修课程
  • 基础语言能力课程
    • 俄語聽講訓練(一) 法文辭彙 法語視聽訓練(一) 法語發音訓練 俄語聽講訓練(二) 法文語法(一) 法語口語表達 法語視聽訓練(二) 法文語法(二) 法文視聽訓練(三)
  • 文学与文化课程
    • 英美詩歌與藝術欣賞 英美小說與文化 俄國影集賞析 法國童話 世界俄羅斯
  • 专业应用课程
    • 語音學 詞彙學 新聞英文 時尚俄語 兒童英語教學 法譯中翻譯習作 法文閱讀與寫作 素養導向之英語教材教法 商務英文溝通 商用俄語 法文創意寫作 中譯法譯文賞析 交際俄語寫作 口譯入門 觀光法語 新聞法文等課程
  • 歷史与文明课程
    • 英國史地 美國史地 法語區國家史地 俄國旅遊 俄國史地 俄國時事 烏托邦與社會議題探討
  • 跨领域与创新课程
    • 多媒體與文化 国际社交礼仪 社群平台與自媒體時代 俄國文創實作 俄國藝術 础滨与语言学习应用
  • 日本语言文化
    • 日本动漫与次文化、语言与文化专题、日語短文導讀、日本近代文學導論、日本近代文學賞析、日本连续剧与日本社会、日本名著選讀、日本當代文學賞析
  • 日本观光文化
    • 探索日本、日本地理、日本史、日本近代史、日本现势、现代日本分析、新闻日语导读、进阶中日口译、日语应用与产业实习、观光日语、导览日语。
  • 日本商务经贸
    • 日语翻译(日译中)、础滨与日语翻译、础滨与日语口译、日语应用文与商业书信、日本商务礼仪、日文秘书实务、新闻日语导读、日语应用产业实习、日语商务沟通与技巧、日语狈1能力检定。
特色课程
我的学系 中国文化大学
欧美语文学系
中国文化大学
日本语文学系
适合从事工作
  • 业务助理

    协助业务人员执行业务推广,完成销售工作,并执行业务相关的行政、后勤工作。


  • 其他传媒相关工作人员

    负责企划执行,及其相关事务的协调沟通等工作。


  • 导游

    带领个人或团体进行旅行、观光及游览,或在休閒娱乐场所提供适当的解说及服务。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


  • 人力资源专员

    执行公司或组织内部的人力资源工作,包含招募与甄选、训练与发展、薪酬福利、员工关係、绩效评估等工作。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 书籍编译人员

    负责不同语言翻译的工作者,包括文字翻文字及语音翻文字,需具有编辑技能及写作能力,原文和译文语言造诣必须俱佳。


  • 翱笔/旅行社人员

    负责招揽旅游业务及為旅客代办出国及签证手续,或协助旅客安排行程、食宿、交通工具等。


  • 保险业务经纪人

    从事销售保险,為顾客规划保险计划并解决客户在保险业务上的需求与理赔,提供问题諮询服务等。


  • 游戏设计人员

    动漫、游戏相关产业


系友生涯

我的学系

中国文化大学
欧美语文学系
中国文化大学
日本语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
30% Complete
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
35% Complete
35%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
35% Complete
35%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%


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