我的学系 |
中国文化大学 经济学系 |
淡江大学 经济学系 |
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所属学群 |
财经学群
经济学类 |
财经学群
经济学类 |
所在校区 |
校本部 111台北市士林区华冈路55号 |
校本部 251新北市淡水区英专路151号 |
学系特色 |
本系特色: |
经济學為商管領域最基礎學科,訓練學生邏輯推論與解決問題能力。本系課程理論與實務並重,使畢業生順利就業或繼續深造,具有多元競爭優勢。就業職域為所有商管金融業、國營事業及多種公職;升學有寬廣的選擇空間,可進入经济學或其他專業繼續深造。本系特色:1.财经法律學分學程。2.提供學生赴企業實習機會。3.海外志工服務團,結合经济專業貢獻於世界。 |
学科意涵 |
本系教育目標是经济理論與實務訓練並重,規劃基礎與進階的必修課程,使學生具備经济學專業知識,同時結合「金融與財務」、「政策分析」、「產業经济」、「數據分析」等四大學門的選修課程,搭配多元化之技術應用課程,學生將具備财经趨勢與社會實務議題的觀察與演繹能力。 下载详细资料 |
经济学系的專業在學習分析個人與市場的選擇或決策誘因,以及資源分配結果。尤其著重市場经济相關的各種決策,如消費、生產及政府政策等的背後成因、互動機制與結果,期能有效掌握经济運作的原委,有助預測未來趨勢。 |
学习方法 |
![]() 逻辑推理:藉由经济模型的演譯,呈現個人與企業決策的原理原則,並且理解各種经济決策如何交互影響。 图解:逻辑推理探讨 版權:中国文化大学经济学系 ![]() 數據分析:結合數據資料的搜集、整理、分析與判讀等訓練,使经济理論的學習進一步對應到實際经济活動的觀察。 图解:课堂中分组讨论 版權:中国文化大学经济学系 ![]() 案例讨论:经由实务议题的讨论,以累积学生发现问题、思考问题、解释并解决问题的经验,同时亦可训练沟通与表述能力。 圖解:经济專題競賽 版權:中国文化大学经济学系 |
![]() 核心課程: 主要透過供需圖形與設定模型相互搭配來學習市場的觀察與邏輯分析方法。高階課程: 以數學進行模型的推衍搭配計量軟體的應用操作,讓市場分析能有更精準地呈現與預測。 版權:淡江大学经济学系 ![]() 數據分析:運用統計及其它數據分析工具來蒐集、解讀相關经济數據,理解相關真相並進行建議或預測,培養大數據資料科學家。 图解:数据分析电脑教学 版權:淡江大学经济学系 ![]() 軟體操作:學習经济領域專業軟體,進行市場資料的分析與預測。 图解:专业软体电脑教学 版權:淡江大学经济学系 實務應用:應用经济課程及市場專題課程,並有企業實習及產學合作的培訓課程。 ![]() 場域學習: 透過實地場域的接觸,將所學應用到真實世界,並解決真實世界裡的经济議題。 图解:结合在校所学至柬埔寨教导当地学生及民眾 版權:淡江大学经济学系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
(1)逻辑思考:可从论述分析和语言表达两方面,练习着看待事情或问题时,能提出自己的看法,并且能清楚完整说明自己的理由。而写作便是一种可以同时训练论述分析和语言表达的途径。 |
建议可以有一些自我的探索,尤其针对有兴趣的主题做一个长期观察记录与数据的蒐集,并学习从数据进行市场运作的推测。 |
与相关科系之异同 |
经济系所提供的基礎訓練是商學院各系的基礎,但本系的課程規劃可為理解商業與经济活動,提供更深厚的訓練。 |
相近的科系例如財金系、金融系、國企系、產業经济系等,這些科系其實都是屬於经济學的範疇。经济學是一個較大範疇的學科,涵蓋所有商管領域的所有項目,因此上述的相近的科系事實上都是经济領域的範疇之一,是其中的一個面向。因此经济学系較具延展性與寬廣度。 |
生涯发展容易误解之处 |
Q:经济系就業出路是財金領域? |
1.一般認為金融相關行業不是经济系畢業生的專長領域:事實上金融相關行業是经济系畢業生的主要職業領域之一! |
学习方法容易誤解之處 |
「太理論,不實際」是很多人對经济學內容的誤解。 |
1. 一般容易認為经济系學習的專業知識很理論與抽象,事實上,本系的專業知識都是能應用於金融相關領域的工作,且此領域的從業人員所需的基本概念與專業都在经济系的培育課程之中。 |
补充提醒与说明 |
●严谨的学理基础 |
本系固然强调基础理论的扎实,但在课程设计上,也注重理论知识与实务运用的连结。除了就业与升学具备宽广多元的选择外,若要出国留学,本系也和澳洲名校昆士兰大学签有双硕士双联学位学程,可以加速取得留学学位的时间与较低费用。 |
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淡江大学 经济学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 经济專題经济學,能夠培養经济與商業活動相關工作的必備技能,也能訓練日常生活事務的處理技巧,進而養成洞察社會議題的判斷能力。本系課程不僅教授经济學專業教材,亦帶領學生廣泛涉獵報章雜誌等媒體所刊載或探討的各項議題,透過課程引導,累積经济專業的知識、同時形成经济直覺的思維。 ![]() 赛局理论
无论在现实生活中人与人之间竞争工作待遇或比赛头衔,在商场上厂商之间的价格战,或在国际间国与国的军事对抗,其共通之处在於单独个体的决策受到自身的限制条件与对手的可能反应所影响。 ![]() 金融科技与创新服务近年全球随着科技的发展,进而产生「数位金融」与「金融科技」这两种智慧化的服务型态。这两种智慧化的金融服务,已让人们感受到科技為金融带来更迅速、便利、透明与平等的营运模式。因此,有关於这两种智慧化的金融创新营运模式之相关知识,对於现代人而言,是一项不可或缺的课题。 ![]() 產業经济學主要讨论市场结构与厂商行為间的关係。讨论的主题包括市场的四种型态:独占、寡占、独占性竞争及完全竞争。其探讨的议题包括厂商订价行為互动的关係、厂商如何利用垂直合併、削价竞争、技术进步等方法来排除潜(或已存在)竞争者厂商的行為对社会福利的影响,进而探讨如何制定管制或工业政策以提高生产效率、增加社会福利。 ![]() 財務经济學本门课是财务金融的入门课程,主要目的在建立同学对金融的基本认识,主要内容在介绍这叁个重要的支柱(辫颈濒濒补谤蝉):跨时最适化行為、资产价值的决定及风险管理。介绍利率的观念及各种现金流量的现值及未来值的计算方式及应用,衍生性金融商品的基本原理。 |
未上传图片 個體经济學本系的核心課程之一,上、下學期必修各3學分。內容從個別消費者的消費選擇、廠商的決策,一路延伸到各種市場結構下的運作結果。本課程提供完整的紮實理論內容,以此為基礎,可以往上延伸至勞動经济、国际贸易、產業经济、財務经济、投資學等課程。 未上传图片 總體经济學本系的核心課程之一,上、下學期必修各3學分。內容從國家總產出的衡量、物價水準的變動、總體供需的均衡,一路延伸到经济成長與景氣循環。本課程所提供的完整內容,可以讓學生理解總產出、通貨膨脹、利率、匯率背後的成因,向上延伸至貨幣銀行、財務经济、能源经济、国际金融等課程。 未上传图片 財務经济學本系的核心課程之一,上、下學期必修各2學分。課程宗旨在使學生熟知公司財務管理的基礎理論,更重要的是能運用財務管理学的方法與技術分析實際問題,並養成從財務角度觀察分析公司決策的能力。 未上传图片 應用計量经济學透過经济專業軟體的操作與程式设计,將是場上的大數據進行研究分析,能將市場的走勢做一個邏輯性的呈現,並能預測未來趨勢。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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温峰泰學生時期就開始協助家裡經營瓦斯行及建材的批發與銷售,逐漸深刻瞭解中小企業的業務運作及需要,畢業後加入「和信集團中租迪和」應收帳款部門,開始接觸應收帳款承購業務,於1998 年創立天逸財金科技服務公司,2001 年進入大陸,為兩岸三地金融業提供最全方位之供應鏈金融業務的解決方案。 天逸金融服務集團 董事長兼總裁、首席金融策略師 ![]()
林国荣高中畢業後,考上本校中國文學系文藝創作組。升大二時因志趣不合,轉系至经济学系,以第一名成績自碩士班畢業,並於89年取得博士學位。看學生從一臉疑惑到豁然開朗,無心學問到樂於專注的過程,樂見學生能夠學習成長,並且能夠幸福就業,即為教師最大的成就。 致理科技大學商貿外語學院 院長 ![]()
邱华创歷练过「3个最大」机构--台湾最大金控-国泰金控;美国最大寿险-大都会人寿;美国最大相互人寿-纽约人寿集团。 在各个岗位上屡次创下该公司或产业之纪录和佳绩。包括官股第一金投信发生非常严重弊案,经多次力邀担任总经理,歷经变革经营,绩效创下多年佳绩;媒体公开讚许,经营成效「脱胎换骨」! 亞太青年創新創業協會 創會會長 ![]()
叶冠义从文化毕业后进入职场,在不确定自己的未来下进入了金融,营建,电信最后落脚在滨苍迟别谤苍别迟产业,工作的性质也从财务,企划,业务转向自己创业,而成為连续创业家,工作的环境也从台湾跨足北京上海东京! 花了许多年找出自己的的兴趣跟专长是很重要的,每个人都有自己与生俱来的天赋,也有自己的弱点,及早找到热爱的行业并且深入的强化发挥,沉潜的岩石经过不断打磨将会成為发亮的钻石! 熱浪新媒體股份有限公司 CEO ![]()
陈权泽人生经歷: 第一天上班原以為读读员工手册时间到就可以完成,结果搞到晚上九点才下班,之后的叁年中,那是最早下班的一天,回想当时感到的苦,才发现原来长时间的累积和多方面的学习反而使自己工作歷练更丰富,有更多的养份而成长。 勉励在校生的话: 选一个自己喜欢或不讨厌的事情及工作,坚持不懈的持续一段够长的时间,会发现意想不到的惊喜。 凯基创业投资股份有限公司总经理 |
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洪嘉声学歷: 1. 淡江大学经济学系學士 2. 美國東密西根大學经济研究所碩士 经歷: 1. 益昇智慧科技股份有限公司董事长 2. 益昇贸易股份有限公司董事长 3. Durapro Europe AB執行董事 4. 台中市智慧绿城市协会常务监事 5. 台灣物業管理学會IoT小組召集人 生涯发展歷程: 1993年美国学成归国后,进入贸易产业,从验货、採购一路到业务全方位的学习,逐步累积贸易工作的经验与实力。1997年因缘际会与北欧客人合作,成立益昇贸易股份有限公司至今,公司规模虽不大,但也建立了自己的特色及服务模式,深受客人信赖。2015年,面临滨辞罢时代衝击及整个产业趋势的改变,另外成立益昇智慧科技股份有限公司,一方面结合贸易业加速转型,另一方面研发智慧绿开放式管理 未上传图片
方昭龄105年畢業於淡江大学经济学系,2016年榮獲康和盃「選擇權實盤交易菁英賽」第1名。 现任职元大期货业务部担任业务经理 未上传图片
李政刚2018年淡江大学经济與財務碩士班畢業,並同時取得澳洲昆士蘭1+1雙碩士學位 现任职元大投信 未上传图片
吴宜臻2010淡江大学经济系碩士班畢業、2017年中央大學经济系博士班畢業 目前為東吳大學國際企業系副教授,發揮经济學專業,教授经济學及相關學科,從事经济研究工作。 |
我的学系 |
中国文化大学 经济学系 |
淡江大学 经济学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特质 |
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
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