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| 我的学系 |
中国文化大学 行政91黑料网 |
中国文化大学 国际公司91黑料网 |
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| 所属学群 |
法政学群
跨
管理学群
行政管理学类 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
| 所在校区 |
资料準备中 |
资料準备中 |
| 学系特色 |
行政91黑料网成立於民國52年，是培養行政管理人才的老招牌，一直以培育國內公共事務管理人才為目標，系友遍布海內外政府及企業部門，對國家社會多有貢獻。近年來在學校全人教育的架構之下，本系更積極朝向培養兼具管理技能、服務熱忱、自我實踐及多元發展的專業人才邁進，結合「大學社會責任計畫」(USR)，建立「永續治理、社會實踐及公共參與」的發展特色及新品牌形象。 |
1.本系依產業趨勢需求設計跨領域三大專業模組：ESG經營與永續金融、数位行销與時尚品牌經營及創業與創新等領域，具專業領域專長及跨功能整合之国际公司管理能力。 |
| 学科意涵 |
行政91黑料网屬於行政管理学类，是研究公共事務如何獲得推動，及政府與企業如何有效管理的學科領域，是跨法政学群及管理学群的学类。學習內容涵蓋行政管理、政治及法律三個領域，包括政府部門、企業及非營利組織的行政管理，想以行政管理為學習專長的你，可以學習到如何應用現代行政管理的系統思考與方法，政府規劃公共政策及制定的方法，來提升公共事務的管理效率。 |
本系設計ESG經營與永續金融、数位行销與時尚品牌、創業與創新三大專業模組，培養跨功能整合的国际公司管理能力。結合勞動部就業學程，有薪企業實習，畢業即就業競爭力。課程理論與實務結合，透過國際移地教學與雙聯學位擴展學生國際視野。 |
| 学习方法 |
在以行政管理為專業的學習過程中，必須善用下列学习方法及能力：1、解决问题2、管理资源3、主动学习4、社会觉察与合作 图解:设计关联和未来方向 版權:中国文化大学行政91黑料网 
「行政管理实习」单位：立法院、台北市议会、考选部、百官网文教、衡阳、东圣等扶轮社(附设百业顾问讲堂)、中国老人教育协会、南山人寿、草山好日子实习创生公司。「社会公司实习」单位：草山好日子实习创生公司、穀果国际集团、悠由数据、远足生态农场、北海创生(金山漫游)、阳光伏特家(台湾绿能公益协会)、 图解:北海岸计画 版權:中国文化大学行政91黑料网 
团队学习:教授部分课程会以分组作业、课堂共同讨论进行，促使学生培养团队合作学习精神。 图解:公民参与式预算课程 版權:中国文化大学行政91黑料网 
实际案例教学：提供与课程相关案例，透过与学生互动讨论，供学生快速进入主题并实际运用，增加趣味与实务性。 图解:实习 版權:中国文化大学行政91黑料网 
无 |
1) 業界專家演講和教學深化理論知識和實務運用之結合2) 跨足全球姐妹校供出國交換或學習交流拓展國際視野3) 豐富就業學程設計創造學生職能多元體驗和實習機會4) 企業參訪幫助學生提升實務營運和企業運作方式掌握5) 多元商學管理專業證照輔導教學以強化學生實戰技能 图解:就业学程设计创造学生职能体验 版權:中国文化大学国际公司91黑料网 
个案专题竞赛：同学进行团队分组，每组一位指导教授带领同学进行真实公司问题解决(产学合作)或是重要管理议题研究专题，一年期的大专题过程中除培养同学管理专业技能外，更进一步强化团队合作、整合能力、问题解决能力、简报沟通能力等。同时透过系上竞赛活动安排，让同学之间互相学习激励。 图解:专题指导让学生从做中学 版權:中国文化大学国际公司91黑料网 
出国交流学习：本系着重学生国际视野之提升，鼓励同学参与各项国际化活动，例如竞赛和海外交换生。本校提供眾多海外姊妹校，歷年本系学生积极参与海外交流学习，透过海外交换生和公司实习等方式，提升个人国际视野。 图解:出国交流学习提升国际视野 版權:中国文化大学国际公司91黑料网FB粉絲頁 
跨领域叁大专业模组领域学习：提供贰厂骋经营与永续金融领域、数位行销与时尚品牌经营领域及创业与创新领域叁大选修模组课程，让学生依照兴趣可於不同领域专业知识学习，并进行跨领域之思考和逻辑整合，产生学习综效，系统性地累积就业核心能力，藉以让学生在公司管理实务工作上有效发挥。 图解:系统性课程结构设计培养核心专业能力 版權:中国文化大学国际公司91黑料网 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
要培養上述行政管理之学习方法及能力，可以準備的方向如下： |
建議除了高中基礎學科的知識外，閒暇之餘亦可多閱讀國內外商業、經濟、科技類別的雜誌、週月刊等，一方面瞭解相關領域現今階段的發展軌跡與可能遭遇的問題意識，亦可保持與該領域中理論與實務發展前沿的熟悉度；同時，另一方面，在這相對廣泛的商管經濟領域中，透過長期累積的閱讀與知識，也能協助同學判斷自己未來在此想持續深究探討的專門科目(如：行銷、人資、財務、經濟、科技運用、數據分析等)，甚至是結合其中一至多項當作自己未來職業生涯的規劃藍圖。同時，國際接軌與數位轉型也是現階段發展重點，提升英文聽說讀寫能力和學習程式撰寫與理解，亦能協助各位志趣在此的同學們，提早具備搖滾區門票進入這浩瀚无窮且快速多變的領域中。 |
| 与相关科系之异同 |
政治学系是與行政91黑料网性質相近容易混淆的學系，政治学系主要研究政治行為、政治體制等，關注現實社會的政治互動過程及價值權威性分配現象，與行政91黑料网雖均以觀察「法」在組織中的作用，但其研究主體為「人」，而行政91黑料网是以「事」為主要研究對象。 |
异於传统企管相关科系，本系重视国际化及企管专业能力外，更专注培养学生核心能力，以提升学习广度和特定专业领域知识之深度，含贰厂骋经营与永续金融、数位行销与时尚品牌经营及创业与创新。学生具选修之专业领域专长，也具跨功能整合之公司管理能力，并加强新科技(如大数据、人工智慧、5骋、物联网)知识传递，使学生具备新科技管理能力，因应环境变化，快速回应市场需求。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
本系有59年悠久歷史、办学认真的公共事务管理专业科系，不但师资优良、课程设计兼顾理论与实务并重，并不只是国家考试相关科系，本系毕业系友工作职别也广佈台湾各公、私部门相关之行政、管理、金融、财务、行销、传播、物流、运输以及人力资源等各专业领域，是个十分实用、广受欢迎的科系。 |
国际公司管理的出路非常廣泛，各行各業都極需要重視國際化及公司管理知識以提升組織效能並和全球接軌。此外，個人欲創業成功也必須深入瞭解及妥適運用管理的知識和技巧。本系學生畢業後，除上述就業或創業的選擇外，亦可持續就讀商管、經濟或電腦科學等相關科系碩士班及博士班，為下個階段的職場挑戰或學術深耕做準備。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
一般認為行政91黑料网的學習內容只為準備國家考試，其實「行政无所不在」，无論是政府、企業及非營利組織都需要具有多元能力的行政專才。行政管理工作常有「缺乏發展性」、「沒工作經驗首選」的刻版印象，事實上行政工作是非常專業，能做到「受人尊敬」、做到「无可取代」的，可以在平凡的細節中，看到偉大！ |
外界常以為国际公司管理領域所學廣泛而不專精。事實上本系除了提供多元的基礎專業管理課程外，學生也必須針對「贰厂骋经营与永续金融领域」、「数位行销與時尚品牌領域」及「创业与创新等领域领域」等三個領域深入學習，以建構多元管理觀點及專業核心技能。 |
| 补充提醒与说明 |
本校具有丰沛的国际交流资源，学生可与411所国际姊妹校进行交换学习。本系每年亦规划举办海外移地教学，由教师带领同学前往日本、韩国等知名高校研习参访。本系并提供多种奖助学金，鼓励品学兼优和弱势、清寒学生就学。 |
同学若有其他相关问题非常欢迎联络本系进行瞭解。 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
未上传图片 公共预算与财务管理本課程之教學宗旨在於引導同學認識公共预算与财务管理之基本概念與議題，瞭解政府部門財務行政管理之過程及內容，使同學對政府公共資源之配置過程，有整體的認知。同時，培養學生閱讀、理解財務行政與管理相關書表之能力。本課程為一學年課程，本學期授課內容包括預算制度的演進與改革及基本的會計流程練習。 未上传图片 危机管理
一、瞭解有關危机管理的基本概念，培養有關危機預防、因應與復原的基本學養。 未上传图片 人事行政
1.人事行政側重探討公部門組織之人力资源管理與人事管理、人事法規與制度建立、人事機構及體制之類型等。另以公務人員初等考試、普通考試為主要標的，講授國家考試試題方向與內容。 未上传图片 中华民国宪法与政府本课程係从宪法法学的概念逐条讨论中华民国宪法本文及其增修条款．课程目标是使学生透过宪政争议个案之研究，了解宪法条文解释方法。特别是配合德国宪法案例与司法院大法官解释，以最新实例使宪法教学更為与人民实际生活接近。 未上传图片 永续转型与社会创新
行管系长期参与本校共创光明顶:社会责任实践鲍厂搁计画，带动学生串联村里组织、社区大学、狈骋翱、社会公司平台及创生业者构成教学协力网路，其课程活泼多元，注重厂顿骋蝉、贰厂骋等永续发展目标，接轨社会脉动与在地发展。 |
全球化與数位行销人才培育就業學程藉由「做中學、學中做」的概念引導學習。學程之課程安排除数位行销專業之培養，亦結合企業實務實習，讓同學們於學程過程中大幅提升就業能力，在團隊領導力和合作能力上也有相當大之助益。學程課程中所安排之企業實習活動也吸引許多媒體的參訪，例如東森新聞、YAHOO新聞、上報都有進行報導。 图解:就业学程课程介绍 版權:中国文化大学国际公司91黑料网FB粉絲頁 
个案研讨課程學生以團隊分組並搭配一位指導教授的方式進行為期一年的深入指導，同學可針對任務導向之產學合作、公司管理重要議題和趨勢研究深度，或是问题解决導向之企業輔導專案。由指導教授帶著同學做中學，將理論和實務進行結合。歷年來各分組成果除在校外競賽和科技部大專生專題補助多有佳績之外，在產學合作上也獲得高度評價。 图解:各类型专题活动剪影 版權:中国文化大学国际公司91黑料网 
公司实习课程学生可藉由参与实习以了解职场环境，取得实务经验，使得理论与实务得以相互验证相互配合，达到「做中学，学中做」的最佳效果。也可於实习期间让公司能觉察学生工作态度、职业道德与专业知识，若表现良好将增加学生毕业后继续留用实习公司之机会，达到毕业即就业之目的。 图解:公司实习单位 版權:中国文化大学国际公司91黑料网 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
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蔡良文蔡良文学长幼承庭训寒门苦读，勤学不倦，先负笈新竹师专公费就读，服役完毕后任教职，再负笈北上进修，先后取得文化大学行政管理系法学士、臺湾大学叁民主义研究所（现改名為国家发展研究所）法学硕士，政治大学国家发展研究所法学博士学位。 蔡良文学长原投入基层教育工作，通过高考进入臺北市政府教育局服务；再通过甲等研考特考；曾担任考选部副司长兼执行秘书，对考选政策研订，考试方法技术改进多所关注；再歷任考试院各行政职务，对考銓政策与行政革新奉献心力。公餘对国家考试及文官体系之研究亦着力甚深，专书着作等。 未上传图片
姚婉丽姚婉丽學姐在選擇大學科系時，對行政相關科系有興趣，於是選擇本校的行政管理科系。 现担任特种考试司第四科科长。 未上传图片
林甲文林甲文学长在选择大学科系时，对行政相关科系有兴趣，於是选择本校的行政管理科系。 现担任荐任公务员。 |
版权:系友任立中提供
任立中大學畢業於中国文化大学商學院公司管理學系，畢業後持續進修取得淡江大學管理科學研究所碩士、美國俄亥俄州州立大學統計系碩士、美國俄亥俄州州立大學行銷系碩士與博士學位。 國立臺北商業大學 校長 (現職) 靜宜大學 資深策略副校長 靜宜大學 國際學院院長 中国文化大学 商學院院長 國立臺灣大學 全球品牌與行銷研究中心主任 國立臺灣大學 国际公司學系暨研究所教授 中華民國多國籍企業研究學會 理事長 中華應用统计学會 理事長 台灣行銷科學學會 理事長 
版权:系友苏品卉提供
苏品卉鼓勵學弟妹們在文化大學国际公司91黑料网的求學期間一定要善用校內與系上的豐富資源，諸如加入社團活動、參與海外實習、校外競賽或交換學生等，結合理論與實務經驗，提升自己的價值及視野。現階段最想與學弟妹分享一句話：「每當需要二選一時，我都會選更有挑戰的工作，因為就算失敗了，也能確保學到新東西。」共勉之！ 花旗商業銀行 (現職) 國立臺北科技大學經營管理系 碩士 中国文化大学国际公司91黑料网 學士 
版权:系友黄冠纶提供
黄冠纶在文化的四年学习时光丰收且踏实，国企系宽阔的教学领域和横跨通才及专才的教育，以「整合能力」為核心使我们充分经歷各式重要职能的养成。大一基础管理学科中发觉对於公司案例分析与团体报告的热爱、大二时埋首各类行销个案与一手资料蒐集、大叁完成以马祖城市行销為目标的专题研究、大四延续研究热情顺利申请英国华威大学国际贸易策略研究所、现任职於荷商半导体公司，负责供应链管理。 荷商恩智浦半導體 (現職) 荷商安世半导体 英國華威大學 台灣校友會會長 英國華威大學國際貿易策略 碩士 
版权:系友王宇洁提供
王宇洁求学期间获选台美菁英短期奖学金赴美担任交换生一年，毕业后先后在外商李奥贝纳与鸿海集团任职，负责国际客户之专案经理。工作内容除了对新产物开发进行供应商评估、应付美中贸易战下应急供应计划，更直接参与了开发新一代颈笔丑辞苍别手机后置镜头製造工艺、顿贵惭、预算，及从贰痴罢到惭笔的资源分配计划。在文化国企系所学之相关学识与就读经验，在工作过程中都十分受用，相当感谢系上认真师长与完善课程规划。 富士康 工程部專案經理 (現職) 富士康 供應鏈產品經理 富士康 質量產品經理 中国文化大学国际公司91黑料网 學士 
版权:系友邹佾宸提供
邹佾宸「人生和管理都是持續性的累積，入寶山千萬不要空手而回」。就讀國企系期間，選擇行销管理和人力資源領域，藉由跨領域搭配與行銷相關課程打下的基礎，成為了今天面對職場挑戰時最堅強的後盾。身為國企人，我們都有一項共通點，那就是跨功能之整合能力。每個人都是一個品牌，先投資與經營管理好自己這個品牌，才有機會被看見，才有機會在人生十字路口上抓住機會。 上市櫃公司 泰國分公司外派 (現職) 國立中興大學行銷學系 碩士 中国文化大学国际公司91黑料网 學士 |
我的学系 |
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多元能力 |
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
20%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
20%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
20%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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