91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 中国文化大学
土地资源学系
中国文化大学
森林暨自然保育学系
所属学群 法政学群 管理学群
土地资产学类
生物资源学群
森林学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

校本部

111台北市士林区华冈路55号

学系特色

教学特色
(一)建构专业知能:双导师制度,协助学生建立适性学习计画。基础理论课程设计,培养独立思辨能力,奠定扎实的基础。
(二)应用激发创新:实务操作型课程设计,如国外移地学习、教学参访、野外调查或环境监测等,在理论基础上应用创新。
(叁)职涯无缝衔接:实习课程设计,已签订多项产学合作计画,供学生及早探索职场并提供就业保障。

本系教育目标為培育兼具专业实务能力及道德文化涵养之森林与自然保育人才,核心能力塑造具备伦理道德观念、专业知识技能、野外实务操作、沟通合作能力以及生态人文素养,发展方向為培养优秀之「自然教育」及「生态保育」人才為主要重点,让学生具备丰富的跨领域知识与多元的专业发展选择,未来从事绿色经济与森林碳匯、生态系服务与生物多样性价值。

学科意涵

不动产投资、不动产经营管理、不动产估价、土地开发、土地行政、环境教育、环境资源规划与保育、都市计画、地政士、不动产经纪人等人才。

「森林暨自然保育」涵盖「森林学」及「自然保育」,森林学学科主要包括育林学、树木学、林产学、森林生态学及森林经营学、林政学等;自然保育学科则包括普通生物学、生态学、保育生物学、自然保护区经营管理、自然资源经营管理及保育法规等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

由於本系专业涉及多面向的土地与环境议题,在课程设计上兼具多面向及应用性知识的授予,也强调团队合作、沟通与实务能力的培养,以谋求在未来在相关公、私部门职场的竞争力。因此,建议有兴趣加入本系的同学:

1.平日应积极培养在土地使用、不动产、环境资源与保育、永续发展等议题的关心与认识。
2.除了积极投入高中期间学校课程研习,也应当积极培养参与干部、社团活动等经验,帮助建立团队、组织、领导与沟通之技能,有助於增加个人加入本系后,提升学习上的成效,以及未来毕业后的实务发展潜能。

多进行户外大自然之观察,并阅读自然相关书籍。

与相关科系之异同

全台灣唯一正統土地资源学系,全國唯一,兼具土地开发與環境保育雙專長。

本系与国内其他森林相关科系之学习内容相近,惟自然保育方面的课程比重略高,并在课程中纳入环境教育核心课程,以及攀树学、树艺学、树木健康及风险评估等课程,期使学生毕业后除了从事林业工作之外,亦具备从事生态保育、环境教育及树艺师等专业能力。

生涯发展容易误解之处

本系毕业后就业职涯发展除了从事林业相关工作之外,也可以在动植物生态保育、生物科技生产技术、环境教育、绿化树艺甚至是木材文创商品开发方面多元发展,本系专业课程可考取林业证照,包括林业技师、树艺师、攀树师,修毕环境教育核心课程,可直接取得环境教育人员资格。

学习方法容易誤解之處

本系与都市计画相近,但是不同,土地资源系传统之地政系,教学有关土地行政、不动产估价、地政士、不动产经纪人、并机具培育环境保护之人才,如环境工程师、水土保持等。因此,都市计画為城市规画之上位,从事都市规划的行政规划权,规划完毕,交由赌地相关人才,进行开发管理,為后端经营土地之人才。

「森林暨自然保育学系」不是只有種樹、砍樹,除了木材利用外,必須具備深厚的動植物生態知識、生物科技技術、資料分析與經營管理能力,以及對於環境生態議題的思辨能力,教學並重理論與實務,尤其強調「從做中學」,開設多門實驗及實習課程,讓學生兼具實驗操作以及野外調查能力。

补充提醒与说明

本系承續培育土地资源管理人才之設立宗旨,配合時代變遷而以培育土地资产利用管理、自然資源保護規劃人才為教育目標;現階段發展則強調以環保意識為本、可運用資訊科技、具實務經驗之土地资源管理人才的培養。於課程上依土地资产、環境資源二類進行規劃;而以專業基礎、應用科技為必修主軸,輔以二類专业选修课程為設計架構。

本系所学虽区分「森林与自然教育」与「动植物生态保育」两主轴,但是学生可以自由规划学习歷程,期使能兼具开发与保育知识基础,也能专业领域深入应用。此外,本系鼓励学生多元发展,和社会人文层面息息相关的「环境教育」也是本系的发展重点,因此,本系也竭诚欢迎非自然组之高中生及高职生报考本系。

我的学系 中国文化大学
土地资源学系
中国文化大学
森林暨自然保育学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 统计学
  • 大二必修
    • 土地利用
  • 大叁必修
    • 都市计画
  • 大四必修
    • 土地开发
  • 大一必修
    • 测量与测计学
    • 测量与测计学實習
    • 生物多样性概论
    • 木本植物分类学(一)
    • 木本植物分类学实验(一)
  • 大二必修
    • 木本植物分类学(二)
    • 木本植物分类学实验(二)
    • 育林学(一)
    • 育林学实验(一)
    • 林产学(一)
    • 育林学(二)
    • 育林学实验(二)
    • 林产学(二)
  • 大叁必修
    • 森林资源经营学(一)
    • 生态学
    • 森林资源经营学(二)
    • 林业地理资讯应用
  • 大四必修
    • 林场实习
    • 专题讨论(一)
    • 树艺学
    • 专题讨论(二)
    • 校外实习
专业选修课程
  • 都市计画
    • 培養高端都市计画人才,產學兼備,學習如何考上都市計劃技師、公務員與擔任業界工程師。
  • 不动产估价实务
    • 培养高端不动产估价人才,产学兼备,学习如何考上不动产估价师。
  • 土地登记
    • 培养高端地政士人才,产学兼备,学习如何考上地政士。
  • 不动产经纪法规
    • 培养高端房仲人才,产学兼备,学习如何考上不动产经纪人。
  • 土地开发
    • 培養主管級建设公司人才,土地开发為建设公司核心部門,培育具備開發建設規劃之能力。
  • 环境影响评估
    • 培养高端环境工程人才,产学兼备,学习如何考上环境工程技师、公务员与担任业界工程师。
  • 水土保持
    • 培养高端水土保持工程人才,产学兼备,学习如何考上水土保持技师、公务员与担任业界工程师。
  • 地理资讯系统
    • 培养高端资讯管理人才,产学兼备,学习如何运用资相关软体,以担任业界工程师。
  • 遥测
    • 培养高端测量人才,产学兼备,学习如何运用空拍机、测量仪器,培育学生以担任业界工程师、测量士、测量高普考。
  • 森林与自然教育
    • 人類生態與自然解說、環境倫理、林木組織培養、試驗設計、自然資源調查與分析及實習、自然生態環境體驗、生物資料分析、環境教育、林业地理资讯应用、環境教育教材教法、树艺学(一)、林木健康及風險評估、树艺学(二)、養蜂產業學及實習、森林養蜂實務、生態攝影、生物產業e化行銷、企業永續發展ESG、森林碳匯
  • 动植物生态保育
    • 保育生物學、動物生态学、昆蟲及保育、濕地保育與管理、苗圃e化生產與管理、台灣重要植物各論及實習、生物多樣性保育、保護區經營與管理、自然資源保育、觀賞樹木學、外來入侵種生態衝擊與防治、林下經濟植物及實習
特色课程
我的学系 中国文化大学
土地资源学系
中国文化大学
森林暨自然保育学系
适合从事工作
  • 不动产销售人员

    负责开发不动产的买卖或租赁双方,协助出售房地产或出租不动产及安排贷款等事项,以促成双方达成交易。


  • 代书/地政士

    代办土地和不动产交易的法律文件申请及相关服务。


  • 不动产鑑价/估价师

    从事鑑定不动产、工业设备、个人或家庭所有物及其他财物之估价业务。


  • 环境工程人员

    规划及设计给水、排水、废物处理系统、空气污染防治、噪音防治等环境工程设施及其设备,并计画及监督此等设施之构造、操作、维护及修缮等工作。


  • 都市规划人员

    从事有关都市土地与非都市土地之规划、设计、检讨、研究、分析、评估、调查及计画管理等业务。


  • 生物技术应用人员

    从事植物组织培养、物种基因鑑定等。


  • 育苗造林工

    从事林木之採种、育苗、造林、抚育、圃地整治、病虫害防治等工作。


  • 林木伐运工

    从事林木砍伐、造材、集材、运材、贮木等工作。


  • 园艺栽培工

    从事各式植物、花卉、盆栽、庭园景观等种植栽培工作。


  • 种苗栽培工

    从事农艺及园艺作物之种子、菌种及苗木繁殖等工作。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
土地资源学系
中国文化大学
森林暨自然保育学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


展开