我的学系 |
中国文化大学 会计学系 |
义守大学 会计学系 |
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所属学群 |
财经学群
会计学类 |
财经学群
会计学类 |
所在校区 |
校本部 111台北市士林区华冈路55号 |
校本部 84001高雄市大树区学城路一段一号 |
学系特色 |
1974年成立,1995年增設碩士班,畢業系所友廣佈会计與财经各界,對社會有諸多貢獻。 |
本系教育目標在於透過智慧科技、創新教學及跨域整合,培育學生具備國際視野之会计專業斜槓人才。本系2021年再次通過AACSB國際認證,除教授財稅金融等專業知識外,另設有主題式課群,包含創業實務、永續管理、數位金融、智能審計等前瞻知識,並積極輔導學生考取財會相關證照。本系重視學用合一,除了與四大國際聯盟会计師事務所簽訂實習合作,近年亦引進銀行業帶薪實習,實習銜接就業,多數學生可獲留用。 |
学科意涵 |
会计一向被稱為「企業的語言」,扮演企業經濟活動與相關決策者間橋樑的角色。其實不僅是企業,任何個體均須藉助会计表達其現況,以便相關決策之作成。 |
会计又稱為商業語言,所有企業或組織的經營活動需藉由会计加以整合貫通,方能提供企業與投資人詳實的資訊。会计系培育具備最新管理知識與國際視野之会计專業與公司治理人才,以勝任政府公職、擔任会计師事務所、企業財會或管理部門之專業經理人員。 |
学习方法 |
未上传图片 讲课习作:会计學的角度來分析企業之經濟活動、經營績效、財務狀況以及現金流量,使學生能夠熟悉財務会计之基本概念;同時藉由介紹企業交易時所採用的各項財務会计之基本觀念,洞悉管理當局運用財務報告達成交易目的之企圖。本課程之終極目標在於提供學生清晰之財務会计概念,並建立未來學習其他商學課程 未上传图片 问题讨论:課程將對相關問題討論介紹,使學生了解企業如何紀錄、分類與彙總交易並學會会计方程式、借貸法則、会计循環等会计基本觀念與編製財務報表等作帳實務,幫助學生奠定爾後各相關學科的學習基礎 未上传图片 影片欣赏:透過相關案例影片,深入簡出介紹会计 未上传图片 校外实习:理論與實務結合: 專題講座課程及學生校外實習 |
![]() 本系課程除了學習各種会计及審計知識,且規劃五大前瞻式主題式課群:稅務治理、E. S. G、金融科技、數位審計、創業實務等跨域實務選,學生可依據個人志趣適性發展。教學與學習的方式為課堂講授、分組討論發表、企業參訪、四大事務所及銀行等實習、專題發表實作。 圖解:会计学系五大主題式課群 版權:义守大学 ![]() 自86年起,二、叁级学生运用所学,每年至财政部高雄国税局所属各稽徵所,协助民眾所得税申报、解答疑难,获得主管机关与民眾好评,并屡屡於"全国大学校院所得税申报学生纳税服务成果竞赛",获得团体与个人奖。 图解:同学协助民眾所得税申报 版權:义守大学 ![]() 叁年级学生依个人意愿,於审计部审计处见习,增进同学对於政府审计部门作业之认识,增加未来进入政府审计部门工作之机会。 图解:叁年级学生审计部研习 版權:义守大学 ![]() 四年级同学与老师合作进行学术性或实务性专题研究,让準毕业生回顾大学四年的学习成果,并参加管理学院专题竞赛,增进与管理学院其他各系之间的学术交流。 图解:四年级学生专题发表 版權:义守大学 ![]() 义守大学会计学系與高雄市会计師公會產學合作除共同辦理「國際会计準則實務研討會」外,並由会计師公會推薦四年級學生至相關企業或事務所實習,以提升同學未來就業與發展之能力。 图解:实务研讨会与事务所实习 版權:义守大学 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
会计需要國文的理解能力,對於原理原則清楚理解融會貫通,可以讓學習的過程更加順利 |
会计學習過程中。教導同學理解”為什麼加為什麼減”遠比教他”如何加如何減”重要,對於數學強的同學稍具優勢,但是会计要學的好,肯下功夫,耐心、細心配合教師的訓練薰陶學習更為重要。數學超強。卻無法踏實配合訓練,也是無法學好会计的。 |
与相关科系之异同 |
会计学系以培養会计方面專業人才、企業财务主管,和提升社會会计人才素質為目標。 |
本系可說是商管學院中最專業之科系,会计為企業的醫生,專業程度可比擬醫師、律師及建築師等。同學習得会计、財金及管理的理論、知識與實務,除可於会计師事務所工作外,亦可於民營企業,擔任会计、財務、金融或其他管理工作;或可取得公務人員資格,進入政府機構從事会计、審計或稅務等相關工作。在升學方面,則可進入國、內外会计、財金或管理等研究所就讀。 |
生涯发展容易误解之处 |
会计学系畢業生的生涯發展相當多元,可擔任記帳士或会计師,在企業中擔任会计主管、財務長、稽核主管、資訊主管、或政府公務人員、國營事業人員、教師、研究人員、非營利組織主管……等,也可以会计專業的優勢,跨領域從事商業智慧決策分析、永續管理、數位創新或經營企業,在各領域皆能發揮長才。 |
有些人以為会计系畢業,雖然保證就業、工作穩定,但只是公司的小会计,辛苦且發展有限。事實上本系同學除了会计專業外,還可以獲得財金及管理的理論、知識與實務,除可於会计師事務所工作外,也可進入民營企業,擔任会计、財務、金融或其他管理工作;或可取得公務人員資格,進入政府機構從事会计、審計或稅務等相關工作。 |
学习方法容易誤解之處 |
「數學要好才可以讀会计」其實是不正確的觀念。多元学习方法包括:聽講、演算、討論、報告、個案教學、校外參訪、校外實習…等,培養扎實的会计、審計、稅務、理財知能及跨領域知能。抱著正面的學習態度及求知的心,可發掘自己的熱情及興趣,擁有三好(好的專業、好的態度及好的品德),畢業後可有多元的生涯發展機會。 |
雖然美國商業週刊調查發現世界知名的四大会计師事務所,是大學生最想進入的公司,但許多同學擔心數學不好,不適合讀会计系。事實是会计學得好不好與高中數學能力沒有太多關係。会计最常使用的數學就是加減乘除四則運算,只要有耐心、有毅力、想學一技之長的人都適合就讀会计系。 |
补充提醒与说明 |
本系尚有五年一贯学硕学程,缩短学生修习年限,及早取得硕士学位。 |
本系重視產學合作,除與高雄師会计師公會合作,推薦學生至相關企業或事務所實習外,在協助同學考照方面,我們輔導學生成立自主讀書會、老師也開設證照輔導課程,輔導同學在校時考取記帳士、證券營業員及公司治理等重要證照,並為畢業後会计師證照考試,打好穩固之基礎。 |
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义守大学 会计学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 笔测迟丑辞苍程式与数位创新随着智慧物联网(础滨辞罢)及数位创新时代到来,开设「笔测迟丑辞苍程式」、「数位创新」、「商业智慧与决策分析研讨」……等,可帮助个人、公司及组织的优化工作流程与管理创新,也可提升管理决策的效率及效果,以引导多元学习视野及范畴。 未上传图片 会计師講座課程本系禮聘國際型会计師事務所所長或資深会计師(包括:EY安永、PwC資誠、KPMG安侯建業、BDO立本台灣、NEXIA日正、冠恆…等),蒞臨本系開設專題整合講座課程,並持續投入及深化理論與實務結合,以達到畢業即就業的目標。 未上传图片 会计實務實習本系於學士班四年級第二學期開設「会计實務實習」課程,期能增進學生對会计、審計與稅務實務的認識,學習就業必要專業技能,並實際體驗職場文化,培養學生養成工作責任及紀律、持續學習、人際互動、團隊合作、解決問題與溝通能力,達到「畢業即就業」教育目標。 |
![]() 税务法规目標在於瞭解稅法之基本概念與架構,內容包括租稅的基本概念;租稅法的意義 ;稅捐稽徵法; 個人綜合所得稅、個人所得基本稅負制、遺產贈與稅及其他各稅等,使學生可獨立完成所得稅申報外,亦結合報稅服務等活動。 图解:纳税服务与竞赛 版權:义守大学 ![]() 会计專業實習本课程主要使学生将所学应用於实务并增进其对公司作业流程之了解进而提昇其专业技能。本课程同时也让学生认识自身的兴趣与能力,俾助於未来职涯之选择。 圖解:会计師事務所實習 版權:义守大学 ![]() 投资理财规划本课程主要目的有:一、建立学生投资理财的正确观念。二、协助学生通过理财规划人员专业测验,取得证照。 图解:证券投资大专院校知识竞赛 版權:义守大学 未上传图片 会计學(一)本課程主要強調会计基本概念的建立。課程涵蓋会计循環、買賣業以及存貨会计。透過本課程的學習,使學生了解企業的組織型態與活動以及明白有系統的記錄、分類和表達影響企業交易事項的会计方法,並進一步了解如何解釋所產生的資訊,使學生明白為何「会计是企業的語言」。 未上传图片 会计學(二)本課程延續会计學(一),強調資產項目(流動資產與非流動資產)、負債項目(流動負債及非流動負債)以及權益項目(股本、保留盈餘及庫藏股票等)之会计處理。同時教導學生如何利用網路及公開資訊觀測站搜寻國內、外財務報表,並做初步解讀分析。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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林素雯在屏東家鄉的父母依靠務農為生,大學填志願時,想著会计系畢業之後的工作較為好找,在學期間努力念書,畢業後也順利到会计師事務所服務。 畢業之後順利到会计師事務所服務,發現客戶常常不只問她会计問題,也會問許多法律議題,從一遍遍回答客戶的過程中,為了讓自己能夠與客戶、產業、法律接軌,在下班後也勤奮到政治大學攻讀法律碩士專班,希望能藉由讀書補充不足之處。 未上传图片
周佑达在求學的過程中逐步發現会计的樂趣,便一路鑽研進研究所。 經歷過勤業眾信、安侯建業聯合会计師事務所以及國稅局的工作經驗,深感会计、法律專業的一體兩面,毅然報考政大法研所以增進自身專業能力。 未上传图片
高铭谦身為家中的长子,从小父母对於教育与做人处事的态度都非常重视,但仍尊重我们对於未来自己人生的规划与发展。 这种教育方式,培养了对於自己的生活有负责任与独立思考的态度。 歷經事務所工作後,深深知道專業能力的重要,也更明確自己人生的目標-------成為一個具備專業知識的会计人。 未上传图片
张正道文化大學会计系畢業後進入安永聯合会计師事務所,從基層查帳員做起,憑著一股毅力,孜孜不懈於工作崗位上,於2014 年成為合夥会计師。 文化大學畢業後進入國際性会计師事務所工作,開始了多采多姿、不斷成長的審計人生,為了提供客戶專業優質的服務,對於財稅、会计準則及商業新知也需隨時更新,吸收最新的資訊,隨著出差國內外各地,執行各式案件,累積執業經驗之外,也增廣人生見聞,胸懷熱誠,積極參與会计師公會、社團及母系活動。 未上传图片
黄华瑋人生要走的路很远、背负的责任很大,一时的挫折都是成长的养分,持续努力、保持谦逊的初心方能成就事业。 現職:國立成功大學管理学院副院長暨金融科技中心副主任 國立成功大學会计学系暨財務金融管理研究所特聘教授 曾获李远哲院长杰出人才基金会争取海外青年学者奖项 入选美国杨百翰大学全球审计领域百大学者 |
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彭琪禄1.國立高雄科技大學管理学院專任副教授 (2018/2- ) 2.中華大學專任副教授兼财务91黑料网系主任 (2017/8-2018/1) 3.中華大學管理学院AACSB辦公室執行長 (2013/8-2017/8) 4.中華大學公共事務處處長 (2016/8-2017/8) 在大學期間(86級),於义守大学主修会计並輔修教育學分,因此,具有中等學校商業經營科合格教師證,並在大學畢業後,於研究所與博士班期間,在高雄市三信家商進修學校服務 8 年,教授经济学與數學,以及在 2002 年高雄市城市光廊羅多倫咖啡剛成立時,擔任該加盟店的副店長與財會人員達 4 年,負責店鋪管理、商品銷售、投資、人員訓練與季節產品規劃。2011 年取得中山大學财务管理学博士 。 未上传图片
侯采秀义守大学(2000/09~2004/6) 安永聯合会计師事務所 ( 2004/10~ 2007/07) 成功大學会计所(2008/09~2010/06) 台新綜合證券股份有限公司(2011/03~ ) 大學畢業後進入安永聯合会计師事務所服務,因在事務所服務期間深刻體驗会计領域的知識無窮,除取得会计師外,重燃深造的意願,成功考上成大會研所,研究所畢業後,在朋友的介紹下進入承銷工作,承銷是具考驗的工作,從法令到產業、營運面及甚至是自己熟知的財務会计面,都得同時並用,是個學習且發揮能力的好機會。 ![]() 圖解:冯炳耀会计師 版權:义守大学
冯炳耀大學時期(99級)除了用心鑽研本系的課程,就學期間考取会计師、記帳士、理財規劃人員等專業證照;亦參與國稅局相關徵文比賽及大專生國科會專題製作,連獲兩屆入選,投稿商業現代化學術研討會亦獲刊登。緊接著以推薦甄試第一名錄取國立高雄應用科技大學会计學研究所深造。 畢業後順利錄取資誠会计師事務所,由一開始的懵懵懂懂到可以負責處理繁瑣的業務,帶組員出國查帳,協助会计師、經協理與組員解決問題,並在客戶端與事務所間扮演溝通的橋樑;由於對稅務有濃厚的興趣,故在事務所審計組待三年後,順利轉換跑道到勤業眾信聯合会计師事務所稅務部找尋當初大學時對稅務興趣的那股初衷。 未上传图片
张美香學歷:一、义守大学会计系(1993 – 1997);二、会计研究所(2006 - 2008)。經歷:一、会计師事務所(1997 – 2002);二、私人企業擔任会计(2002 – 2004);三、公職(2004 - ): 高雄市政府主計處科員、政局楠梓地政事務所会计員,高雄市市政府交通局股長 义守大学会计系畢業後進入会计室事務所工作,奠定我良好会计實務基礎及與人應對的能力,於91年底離開事務所,投入公職及会计師考試。考試期間,進入私人企業擔任会计相關工作,於93年考取公務人員高等及普通考試錄取人員。於95年同時考取会计師執照及國立研究所攻讀碩士,並順利畢業。這一路走來承蒙師長、主管及同仁的愛護,讓我不斷學習及卓壯,真的很感謝一路上的夥伴、同仁、主官及師長們,謝謝您們! 未上传图片
张志铭经歷: 1. 国立台南第二高级中学 2. 义守大学会计学系(92級) 3. 景德美会计師事務所(小型事務所,工作4年) 4. 安鼎國際工程股份有限公司(子公司会计,工作1年) 5. 安永聯合会计師事務所(工作2年LEVEL4副組長) 6. 色真顏料廠股份有限公司(稽核員->会计主管,目前6年仍在職) 7. 立鼎会计師事務所(執業会计師,已開業5年) 努力过程与成就: 1. 因小型事务所人数少,所以接触到记帐报税、审计、工商等工作 2. 因與IFRS接軌加上準備会计師考試,當了一年的全職考生 3. 在安鼎學習到公司管理及会计實際等觀念 4. 在安永学到内控及完整之审计作业 5. 在色真接觸到公司內外帳差異及成本会计之計算 6. 自己开立事务所学习与各类型的客人接洽及面对客户的种种问题 |
我的学系 |
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义守大学 会计学系 |
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多元能力 |
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
40%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
40%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
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