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我的学系 中国文化大学
全球商务学士学位学程
中原大学
国际经营与贸易学系
所属学群 管理学群 财经学群
国际公司学类
管理学群 财经学群
国际公司学类
所在校区

资料準备中

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

学系特色

本学程课程结合商学核心能力与专业科目,使学生获得全面性、系统性之全球商务知识。所有课程皆採全英文授课,於学生就学期间增强学生之英文能力。课程多元并与公司厂商签署产学合作方案,提供奖学金、实习与就业机会。并与国外大学策略联盟,提供双联学位、学士班学生修读硕士班课程等。本学程招收国内外学生,本籍生可藉由与国际学生之接触,培养国际观与多元文化观,使学生与国际文化接轨,进而提升国际移动力。

本學系致力於培養「具有國際觀,能解析國際經貿情勢,熟諳国际经营与管理,並具有環境觀之優秀經貿管理人才」。學生有許多出國交換機會,且本系在校生有20%為僑外生,在校時就可認識許多來自不同國家的外籍生。學系專業課程分流為国际经贸与实务、经济计量与预测、国际金融与财务、国际经营与管理四個學程。在校生有出國交換機會,畢業可從事工作包含国际公司經營

学科意涵

全球商务学位学程的课程函括商学核心专业课程,包含国际贸易、行销、观光、财金等领域,培养学生专业商管知识与实务操作指导。

本系成立於1976年,為商學院第二個成立之學系,命名為「國際貿易學系」;隨著科技時代的變遷以及全球化的來臨,全球貿易經營是不可缺少,因此更名為「国际经营与贸易学系」,課程內容也隨著系名的變動而做調整。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

学生除了透过学校课程学习,建立起良好的读书习惯,因应本系所全英文授课方式,让学生有机会接触不同文化与语言的自主学习。商业与管理群课程纲要因应产业发展及未来职场能力需求,着重於培养学生核心素养,包含自我学习能力、人际互动与领导能力、和主动探索与省思能力。课程设计强调理论与实务兼重,强化学生商业经营与沟通、资讯应用、财务管理、商业创新等专业与实务技能。。学习反思歷程纪录:类似学习网誌的概念,纪录学习上所发生的重大歷程和体验,藉由自省反思的方式,促使自己养成积极自主学习的良好学习习惯。
下载详细资料

养成阅读习惯:利用零散时间或是课后休閒时间,经常阅读感兴趣的课外读物。
学习经贸知识:使用网路教学资源或是经贸书籍,学习培养逻辑思考能力。
参与社团活动:加入学校社团与同儕互动、培养团队合作能力。
参与社会服务:从事社会服务工作,培养自信心、沟通技巧、团队精神和独立思考等能力。

与相关科系之异同

全球商務學位學程與傳統国际公司91黑料网及國貿學系差異之處是在於全球商務學程的課程綜合了商學相關各系所之核心專業科目,包含了國際貿易、行銷、觀光、財金、會計等領域,且課程皆為全英語授課,全英語學習環境精進學生的英文能力,同時獲得商業實務應用能力,培養國際商管英與專業人才。

與國貿系相關的科系為企管系。國貿系除了學習貿易流程、貿易實務外,另有国际公司經營與管理、国际行销、國際金融、國際财务管理,同時必需熟稔全球經濟貿易及政治趨勢,方能判斷國際經濟走勢,掌握国际公司之管理。企管系主要是培養橫向溝通的管理人才,且以單國企業為討論主角;國貿系則是培養縱向、橫向的全方位管理人才,且以全球化国际公司為主。

生涯发展容易误解之处

全球商務學程未來的發展很廣,舉凡國貿人才、銀行、會計業務、企業理財、行銷人員、主管階級、顧問、秘書等,只要是国际公司內部的任何職位,全球商務學程的人才都具備能力從事這些工作。

本系学生毕业后,可从事与贸易和管理相关之工作,包含国内外业务助理、贸易运筹、行销企划、财务、採购等工作等,另外也有许多毕业生往金融业发展,因此国贸系的毕业生出路相当广。

学习方法容易誤解之處

全球商務學程涵蓋範圍,以學術範圍可分「財務」、「行銷」、「国际公司」、「會計」和「觀光」。課程結合商學與應用,並符合最新商業趨勢。課程以全英語方式授課,本學程的學生來自世界各國,讓學生在學習過程中能夠與國際學生有文化交流,進而培養國際觀,同時涵養商管知識,掌握全球脈動,提升國際移動力。

本系与一般科技大学最大的不同在於,本系有着扎实的理论与管理相关课程,因此除了贸易流程与贸易实务课程之外,也相当重视理论训练与实务应用的连结,主要期盼培养公司之中、高阶主管,而公司之中、高阶主管必需有策略思考与逻辑分析能力。

补充提醒与说明

全球商务学士学程有五大特色,依序為全英语授课、多元文化交流、学术交流、双联学位、以及职场接轨与海外实习机会。本系所提供学生多元化专业领域的学习机会,就学期间与世界各国学生一起学习,开拓国际视野、体验多元文化,是本系最大的特色之一,学生以英文学习商业专业知识,培养国际观、对未来不论就业或升学都能具备国际竞争力。

本系学生组成约有80%為本地生,20%為侨生、陆生及外籍生,侨生主要来自越南、印尼、香港、澳门等地。另外外籍生则主要来自日本及韩国。本校商学院通过础础颁厂叠国际商管促进学会认证,在本系所修的所有学分,在国际上均受到认可。本系每年约有15位学生出国交换。
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我的学系 中国文化大学
全球商务学士学位学程
中原大学
国际经营与贸易学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 经济学
    • 会计学
    • 统计学
    • 管理学
  • 大二必修
    • 成本会计
    • 财务管理
    • 人力资源管理
    • 行销管理
    • 管理资讯系统
    • 投资学
    • 国际行销
    • 公司治理与公司管理
  • 大叁必修
    • 管理经济学
    • 策略管理
    • 商业统计应用
    • 国际贸易理论
    • 国际公司管理
    • 商事法
    • 管理经济学
  • 大一必修
    • 经济学(一)
    • 经济学(二)
    • 会计学(一)
    • 会计学(二)
    • 商用数学
    • 商用数学(二)
    • 英文(一)
    • 英文(二)
    • 英语听讲(一)
    • 英语听讲(二)
    • 运算思维与程式设计
  • 大二必修
    • 统计学(一)
    • 统计学(二)
    • 实用英文一
    • 实用英文二
    • 商事法
    • 管理学
    • 贸易理论与政策一
    • 贸易理论与政策二
    • 國際行销管理
  • 大叁必修
    • 实用英文(叁)
    • 实用英文(四)
    • 财务管理
    • 国际贸易实务
    • 货币银行学与数位金融(一)
    • 货币银行学与数位金融(二)
    • 专题研究
    • 国际公司管理
    • 計量经济学
    • 商业及经济预测
  • 大四必修
    • 国际金融(一)
    • 国际金融(二)
专业选修课程
  • 国际经贸与实务
    • 国际贸易理论與政策、国际贸易实务、貿易與永續發展、貿易及商務談判、貿易研習、東亞經濟、亞太經濟組織
  • 经济计量与预测
    • 统计学、計量經濟分析、商业及经济预测、個體经济学、總體经济学、用python學財務計量、企業決策分析
  • 国际金融与财务
    • 貨幣銀行學與數位金融、财务管理、國際金融、证券市场分析、外匯操作與實務、國際财务管理、國際匯兌、銀行實務
  • 国际经营与管理
    • 国际公司管理、國際行销管理、市場開發與管理、跨境電子商務、国际公司經營策略、國際人力资源管理、創業管理
特色课程
我的学系 中国文化大学
全球商务学士学位学程
中原大学
国际经营与贸易学系
适合从事工作
  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 审计人员

    审查、核定财务收支记录并提供审计和会计相关諮询等工作。


  • 业务人员

    针对公司、团体或个人,从事商品或服务之国内外销售、业务推广、客户开发等工作。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 业务助理

    協助业务人员執行業務推廣,完成銷售工作,並執行業務相關的行政、後勤工作。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


  • 证券营业员

    专為客户代理证券买卖单据填写、接受买贾委託,营业项目包括股票、海外商品(复委託海外股票、基金)、期货、债券、衍生性金融商品等各种有价证券之买卖。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
全球商务学士学位学程
中原大学
国际经营与贸易学系

多元能力

问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
30% Complete
30%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30% Complete
30%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
30% Complete
30%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%


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