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| 我的学系 |
中国文化大学 全球商务学士学位学程 |
中华大学 英国西英格兰大学公司管理双学士学位学程 |
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| 所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
公司管理学类 |
| 所在校区 |
资料準备中 |
中华大学 300新竹市香山区五福路二段707号 |
| 学系特色 |
本学程课程结合商学核心能力与专业科目，使学生获得全面性、系统性之全球商务知识。所有课程皆採全英文授课，於学生就学期间增强学生之英文能力。课程多元并与公司厂商签署产学合作方案，提供奖学金、实习与就业机会。并与国外大学策略联盟，提供双联学位、学士班学生修读硕士班课程等。本学程招收国内外学生，本籍生可藉由与国际学生之接触，培养国际观与多元文化观，使学生与国际文化接轨，进而提升国际移动力。 |
本学位学程与英国西英格兰大学合作，以培养英语沟通能力、国际商管专业知识之跨国管理人才為目标。 |
| 学科意涵 |
全球商务学位学程的课程函括商学核心专业课程，包含国际贸易、行销、观光、财金等领域，培养学生专业商管知识与实务操作指导。 |
西英格蘭公司管理雙學士學位學程的核心本質在於管理、溝通、學習處理組織內外人事物的各種問題，有效率、有效能與系統性的管理，達到企業利潤最大化。 |
| 学习方法 |
授课内容:藉由教授带领同学釐清个案案例，利用实际计算与实作，让同学深入了解课程实务应用。 
特色课程:符合商學趨勢，並採全英語教學，並獨享就學期間出國交換、移地學習等，藉由擴展師生們的國際宏觀視野、增進跨文化溝通協調與體驗，強化国际公司經營理念。 
团队学习:课程设计上将让同学进行分组合作学习，进而学习与人合作沟通的模式。 |
Case Studying-推動導入哈佛大學強調的討論式個案學習，提昇管理教學教育品質，在管理学院興建一間符合國際管理学院規格、馬蹄形劇場式結構且具備多重影音設備之個案教室，讓學生身於國內，也能親身體驗與使用與哈佛大學同等級之國際級教學設備，訓練學生在面對面溝通討論的同時，延展出解決問題的辦法邏輯。 
Cross Border E- Commerce Center-跨境電商實驗室，主要開設金流、物流、資訊流、平台操作、網路行銷、產品上架、大數據分析及社群媒體行銷等課程，多專業模組的電子商務相關知識，培養學生創造更多就業力及創業力。 
Engagement and Innovation Center-推動創新教學與互動式學習，讓學生在課堂中能積極參與討論，從實際問題討論中吸收管理知識，顛覆過去傳統講授式教學方式。透過i-learning系統讓學生還可在課後針對課堂中不熟悉之處，進行課後複習，確保學習成效。 
Bloomberg Trading Room-彭博社的核心產品--彭博社專業服務--是一個程式平台，可提供可信賴的即時和歷史數據、市場動向新聞和分析，以幫助企業和金融專業人士做出更明智的投資決策。該服務還具有針對每種資產類別，研究和全球網路的執行平台，以安全可靠地進行通訊。您可以使用全球領先的業務， 
Incubation Hub-Launch Space-創業孵化器Launch Space為研究生初創企業提供免費的辦公桌空間和業務支持。您最近五年在英國畢業了嗎，並且想將自己的商業想法付諸實踐？Launch Space是眾多高科技，創新型研究生初創公司的所在地，這些初創公司非常注重研發。 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
学生除了透过学校课程学习，建立起良好的读书习惯，因应本系所全英文授课方式，让学生有机会接触不同文化与语言的自主学习。商业与管理群课程纲要因应产业发展及未来职场能力需求，着重於培养学生核心素养，包含自我学习能力、人际互动与领导能力、和主动探索与省思能力。课程设计强调理论与实务兼重，强化学生商业经营与沟通、资讯应用、财务管理、商业创新等专业与实务技能。。学习反思歷程纪录：类似学习网誌的概念，纪录学习上所发生的重大歷程和体验，藉由自省反思的方式，促使自己养成积极自主学习的良好学习习惯。
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办理个人申请入学之选才理念：本学位学程希望招收了解自我、对未来有学习规划能力，契合本系教育目标与专业知识学习之高中生。 |
| 与相关科系之异同 |
全球商務學位學程與傳統国际公司91黑料网及國貿學系差異之處是在於全球商務學程的課程綜合了商學相關各系所之核心專業科目，包含了國際貿易、行銷、觀光、財金、會計等領域，且課程皆為全英語授課，全英語學習環境精進學生的英文能力，同時獲得商業實務應用能力，培養國際商管英與專業人才。 |
本校相似科系-公司91黑料网，學習範疇包括行銷、人力資源、電子化企業及财经領域，故此四大領域皆為企管人畢業後可以投入的相關職務。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
全球商務學程未來的發展很廣，舉凡國貿人才、銀行、會計業務、企業理財、行銷人員、主管階級、顧問、秘書等，只要是国际公司內部的任何職位，全球商務學程的人才都具備能力從事這些工作。 |
西英格兰的双学士学位专班，打造友善赴外国学习环境，两校师资共同授课，全英语教学，教授国际商管专业知识技能及英语沟通能力，与英国西英格兰大学课程学分相互抵免。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
全球商務學程涵蓋範圍，以學術範圍可分「財務」、「行銷」、「国际公司」、「會計」和「觀光」。課程結合商學與應用，並符合最新商業趨勢。課程以全英語方式授課，本學程的學生來自世界各國，讓學生在學習過程中能夠與國際學生有文化交流，進而培養國際觀，同時涵養商管知識，掌握全球脈動，提升國際移動力。 |
1.什麼是3+1双学士学位学程? |
| 补充提醒与说明 |
全球商务学士学程有五大特色，依序為全英语授课、多元文化交流、学术交流、双联学位、以及职场接轨与海外实习机会。本系所提供学生多元化专业领域的学习机会，就学期间与世界各国学生一起学习，开拓国际视野、体验多元文化，是本系最大的特色之一，学生以英文学习商业专业知识，培养国际观、对未来不论就业或升学都能具备国际竞争力。 |
◆中华大学 |
| 我的学系 |
中国文化大学 全球商务学士学位学程 |
中华大学 英国西英格兰大学公司管理双学士学位学程 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
未上传图片 國際财务管理國際财务管理將介紹多國藉企業的全球性金融市場和操作。 本課程將談論的題目包括全球性市場、外匯市場、國際金融市場、國際銀行、衍生性貨幣的市場、歐洲市場、風險管理和投資決定。 未上传图片 消费者行為瞭解觀光客之心理與行為，向為觀光學術訓練中不可或缺的一環。本課程以心理及行為科學之理論為綱領，由行銷之觀點切入，配合觀光領域之例證，剖析個別觀光客複雜的消費決策過程。主要課程內容探討觀光客消費心理之各階段、影響消費決策之內外在因素、消费者行為之重要全球性趨勢、以及蒐集觀光客資訊之方法。 未上传图片 行销管理企業之行銷活動可以協助企業如何在複雜多變的環境中，有效地滿足顧客需求，並達成組織目標；因此，本課程介紹了行销管理学的基本理論與實務運用方式。 未上传图片 人工智慧商业应用本课程主要目标在於提供学生全面性的人工智慧(础滨)发展趋势及最新资讯，以及如何将人工智慧应用於商业产物、服务等。 未上传图片 商用英文本課程主要目標在: 1. 讓同學瞭解國際經濟、貿易、金融與管理等商用英文相關內容。2. 熟悉前述商用英文寫作方式與內容，俾利未來工作之所需。 |
商用英文口语训练Welcome to Business English Oral Training, a course designed to improve your English-speaking skills in preparation for the IELTS test. 
公司概论本课程以英语授课，使学生在英语的环境下，了解公司运作的行销，财务，人资，生产，资管，创业及公司医学院等相关替代，并培养其罗辑思维及推理分析的能力。 
础笔笔开发与应用製作APP軟體對於管理学院的學生是個跨領域課目與學習，但是透過此設計的課程，學生可以不需撰寫高階程式語言的條件下，仍然可以製作智慧手機APP應用程式，在學習的過程中讓學生了解智慧型手機APP應用程式的相關資訊，未來才能與專業人員從事正常的專業的對話。 
国际经营管理This class will provide students with an introduction to the international aspects of business management. It includes themes such as global marketing |
| 我的学系 |
中国文化大学 全球商务学士学位学程 |
中华大学 英国西英格兰大学公司管理双学士学位学程 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
未上传图片
本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
图解:毕业啦 版权:系办帮学生拍摄
林成翰一开始我经歷了在全英语环境中的不熟悉感，但其实这一切并不如我想像的困难，反而成為提升英语能力的宝贵机会。儘管一开始对於这裡的学习方式感到陌生，但鲍奥贰為我提供了多种辅导方式，不仅可以向老师请教，还可以寻求学习中心寻求协助，使我能够顺利完成学业。课程鼓励学生独立思考，我们积极参与课堂讨论，并分享我们的观点给其他同学。我发现即使来自同一国家，不同城市口音各异，也会造成理解上的不同，这对我而言相当有趣。 做為学长，我建议未来的学弟妹充分享受在英国的一年。参与校内社团，特别是在开学的第一周参加社团博览会，这是寻找兴趣和结交朋友的绝佳机会。多认识来自不同国家的同学，因為英国充满多元文化，这让你能够体验各种不同的文化和人以及生活。 从英国到欧洲只需2-3小时的飞行，非常便捷，多利用假期时前往英国其他城市或欧洲旅行，看看世界，你会有很多不同的收穫。 
图解:留学生活 版权:学生提供
李嘉翰留学跟出国去玩是完全不一样的感觉，你会完全融入当地人习惯当地的文化就像是第二个人生一样，而且英国是非常接纳各种人种的地方所以反而可以很自在的融入当地人。我觉得留学最主要的目的不是在於学歷，而是在留学的期间你无意间学到的经验，那种经验能帮助你在未来面对任何难题都能更能够轻鬆的去面对。 建议学弟妹们，多去体验外国的文化去多认识一些外国朋友，还有善用台湾护照多去欧洲等等的地方看看，但是课业也要按时完成，大部分都是报告有包含小组跟个人的，一定要按时完成 
图解:狈贵颁颁毕业典礼 版权:狈贵颁颁提供
日比麻幌For the students who go abroad, I would say this is great opportunity to see your country from outside and see people from different backgrounds, and I think something we should all experiences. If you have opportunities to go abroad I would give you one advice to you which be able to take care of yourself as much as you can. that was the most important thing for me. Thank you. 
图解:海外学习 版权:学生提供
黄欣慧这次的海外研习经验让我深刻体会到独立自主的重要性。在异国他乡，我学会了如何应对各种挑战，从课业压力到日常生活的小事，都需要自己解决。这段经歷不仅提升了我的问题解决能力，也让我变得更加坚韧和自信。 我在学术上收穫了许多新知识，开阔了视野，并认识到不同文化背景下的多样性和包容性。这些经验将成為我人生中一笔重要的财富，无论是在未来的学习还是工作中，都将对我产生深远的影响。 
图解:学习、旅行与世界 版权:学生提供
蔡奕德在英国学习期间，我体验到不同的教育体系。英国大学强调自主学习和批判性思维，激发了我的学习热情。课堂上，老师鼓励提问和讨论，使我受益良多。 我参加了多个学术研讨会和工作坊，拓展知识面，并与世界各地专家交流，学到新方法和理念，有助於学术研究。 课业之外，我参与课外和社交活动，丰富了校园生活，并深入了解英国文化。我加入国际学生社团，结识不同国家的朋友，亲身体验不同文化，开阔视野，增进对世界的理解。 英国留学让我认识到，学习不仅仅侷限於课本上的知识，更在於与世界交流、理解多元文化以及增强自身的适应能力。在英国的学习生活中，我学会了如何独立思考和解决问题，如何与来自不同背景的人合作，这些能力对我未来的职业生涯将有极大的帮助。 |
我的学系 |
中国文化大学 全球商务学士学位学程 |
中华大学 英国西英格兰大学公司管理双学士学位学程 |
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多元能力 |
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
15%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
25%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
25%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
20%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
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性格特质 |
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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