我的学系 |
静宜大学 化粧品科学系 |
静宜大学 应用化学系 |
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所属学群 |
医药卫生学群
化妆品学类 |
数理化学群
化学学类 |
所在校区 |
校本部 43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号 |
校本部 43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号 |
学系特色 |
本系以培育具化粧品科学知识、技术开发与产业应用专业人才為宗旨,并培养「化粧品研究发展、化粧品生产与检验分析、化粧品应用与经营管理」人才為教育目标,拥有产、学、研、官资源整合的特色与优势。拥有全国第一座符合国际化粧品骋惭笔之化粧品实习示范工厂,设置全国第一所化粧品科学博士班,拥有完整之化粧品科学学士班、硕士班、硕士在职专班与博士班等学制。 |
本系以綠色化学為理念,兼具存化学與應用化学之特色,課程與研究加入永續概念「綠色能源」及「民生科學」,兼顧基礎知識、實作及應用為主要特色,培育具「化学專業知能」及「優質職場倫理」之化学人才。 |
学科意涵 |
系所名稱:化粧品科学系(所) |
化学是一門研究物質的性質、組成、結構以及變化規律的基礎自然科學。 |
学习方法 |
![]() 课堂教学:基础学科於教室内进行有系统的学理教学,包含理论说明与实验实作方式,课程导入参与式学习,透过主题式探索增益学习成效。 ![]() 專業競賽 :學生應用學校所學專業參與本系所舉辦的化粧品調製、調香與商品設計等化粧品相關競賽。 ![]() 企業參訪 :每學年由系上老師帶隊至國內化粧品廠進行參訪教學。 ![]() 海內外實習 :寒暑假或學期間至國內外化粧品相關企業實習。 ![]() 畢業專題與成果展 :大四學生分組至系上各老師之實驗室進行畢業專題研究,或由國內知名商品設計專業老師帶領各組學生進行商品設計。 |
![]() 【课堂学习与讨论】透过自主学习、阅读教科书、勤做习题、整理与报告、以及学生间彼此及与教授的讨论与分享,获得对当代先进科学研究近况的认识。 图解:透过学生间彼此及与教授的讨论与分享 ![]() 【实验实作】主要学习方法為查閱實驗流程與步驟、進行實驗與課堂討論、數據分析、報告整理,來學得知理論與實驗驗證結果。 图解:藉由进行实验与数据分析得知理论与实验验证 ![]() 【专题研究】在学期间可加入教授实验室团队,学习从事更专业的实验、透过文献阅读、口头报告、论文撰写等训练,来為升学研究所来进行準备。 图解:加入教授实验室团队学习更专业的实验 版权:静宜应化系 ![]() 【多元学习】鼓励多元学习,透过校外参访、国内外交换、参加成果展或研讨会等非课堂教学提高教学成效。 图解:藉由校外参访及参加成果展进行多元学习 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
可以充分展現高中學習之歷程、班級或社團之幹部經驗、活動參與過程和心得內容整理與呈現、校內外競賽過程與心得(成績與名次非絕對重要)之整理與反思、自主學習檔案之內容、成果與省思....等有利於送審委員正面肯定之資料請妥善整理上傳。 這些高中學習過程之資料重點在於學習之態度、探索和反思之精神,沒有限定任何領域。只要您是積極、樂觀、主動及樂於學習的學生,无論高中階段是自然組或是社會組的學生,本系都歡迎您的加入,化粧品產業也會有您的舞台。 |
1. |
与相关科系之异同 |
化粧品科学系不同於國內各大學之应用化学系,主要在於本系大學部四年期間專業課程著重於"化粧品"之原料開發、分析檢驗、配方設計、效能與安全性評估、生產、製造及行銷管理。學習內容理論實務並進,專精培育具多元能力之化粧品產業人才。 |
应化系,除基础科目外,注重跨领域的应用课程,强调与产业的结合及应用。以学习奈米、材料、生物等学科為辅,在分子的观点来操控其结构和功能,以便产生所要的应用产物。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系培育之专业人才跨域发展,工作行业类别扩及化粧品製造业、批发及零售业、医疗保健服务业、专业科学及技术服务业。 |
「化学只學理論出社會不能用」、「化学畢業只能當老師或去化工廠」—其實不然!大部分的化学系學生畢業從事和半導體、材料開發、生技和製藥相關之產業。日常生活中處處可見「化学」的身影,食衣住行等等,都屬於應用化学的範疇,可說是發展多樣、出路多元的科系!這正是化学人的優勢所在。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系重點在培育化粧品產業之原料開發、配方與商品設計、安全性與功能性評估、分析檢驗、生產製作與品保管理及行銷管理 人員,而非彩粧或造型設計人員。 |
1.「化学系只要會做實驗就好」;「化学系只要會讀書就好」—其實我們是學用合一,學習與實作並重,才能創新及應用。 |
补充提醒与说明 |
无 |
化学屬於基礎科學,日常生活中的食、衣、住、行、育、樂,都與它息息相關。例如我們希望衣服有不同的顏色,就必須在衣料上塗覆染料,染料本身即是化合物,製造染料是一種化学技術;此外,我們還希望衣服看起來有質感,且能耐洗不褪色,則必須在衣料上塗覆其他化合物,調製化合物也是一種化学技術。 |
我的学系 |
静宜大学 化粧品科学系 |
静宜大学 应用化学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 化粧品调製学
"化粧品调製学"的課程內容包含一般化粧保養品、彩粧品及特用化粧品之調製原理與應用。 ![]() 化粧品商品设计"化粧品商品设计"課程教導學生從化粧品的品牌設計、產品定位、容器與包裝設計、劑型設計、行銷策劃等,配合實際的分組實習製作,讓學生會設計品牌、包裝品牌及行銷品牌,使學生於化粧品產業之競爭力得到品牌與行銷端全方位的訓練。 ![]() 彩粧品配方设计"彩粧品配方设计"課程教導學生彩粧品之配方設計與製作。此課程讓學生不但學得理論,還可實際參與製作彩粧品。 ![]() 化粧品开发技术
"化粧品开发技术"也是學生最愛的課程之一,教導學生進行化粧品之商品開發,讓學生結合商品設計、配方理論而實務應用於開發化粧品。 ![]() 化粧品香料学"化粧品香料学" 課程統合香料相關的理論實務, 讓同學熟悉各種芳香化粧品的製程而應用於設計及分析各種香粧品。 |
![]() 綠色化学系列課程本系綠色化学課程包含「綠色化学概論」和「綠色科技化学」,此系列課程就是一切的化学行為均以友善環境為前提,達到減少廢料、減少消耗量、減少能源浪費等目的,降低對環境的傷害。 ![]() 能源科技系列课程本系最具特色的应用课程為「能源科技」和「太阳能电池原理与应用」,不仅教导专业知识,还搭配实验课程,让同学亲自动手操作,以结合理论和实务经验;每年还会举办创意电池竞赛,让同学发挥创意研发新电池。 ![]() 材料系列课程
本系開設材料系列课程「材料化学」、「奈米化学」、「半導體及光電材料概論」「高分子化学」和「高分子材料物性與化性」,不只教導專業知識,並與國家重點產業接軌。 ![]() 有機化学系列課程
主要教導運用儀器或物理、化学等方式來確認結構、性質、反應的學科。 ![]() 分析化学系列課程
分析物質成分、結構的方法,使化学成分得以定性和定量且結構得以確定。定性分析可知化学成分;定量分析可確定成分含量。用儀器分析來分離樣品。 |
我的学系 |
静宜大学 化粧品科学系 |
静宜大学 应用化学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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欧宜芬静宜大学化粧品科学系畢業 静宜大学化粧品科學研究所畢業 静宜大学化粧品科學研究所博士班(進修中) 佐登妮丝国际股份有限公司副厂长 ![]()
许若楨静宜大学化粧品科学系畢業 化粧品公司专业研发人员 生物科技公司研发总监 ![]()
庄雅雯静宜大学化粧品科学系畢業 知名生技化粧品公司研发经理 静宜大学化粧品科学系企業導師 ![]()
魏凯頡静宜大学化粧品科学系畢業 化粧品工厂研发专员 化粧品工厂品保课长 昕曜媄生醫股份有限公司 研發課課長 |
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赵致敦静宜大学化学系 美國奧克拉荷馬州立大學化学博士 美国辉瑞製药厂全球生产製造法规管理部总经理 新泽西州杰出工公司女性领导奖 美国新泽西州拜耳公司非处方性药物产物供销资深经理 第1届静宜杰出校友 ![]()
项邦珍静宜大学化学系 Eastern Illinois University Department of Chemistry M.S. 全美台湾同乡联谊会芝加哥分会/理事 全美台湾同乡联谊会杰出服务奖 中华民国妇女联合会杰出服务奖 第6届静宜杰出校友 侨务委员 ![]()
许耀文静宜大学应用化学系博士班 彰化縣立芳苑國中 教師 静宜大学应用化学系系友會 會長 國立東港高級海事水產職校 校長 國立沙鹿高級工業職業學校 校長 臺中市立臺中第二高級中等學校 校長 第9届静宜杰出校友 |
我的学系 |
静宜大学 化粧品科学系 |
静宜大学 应用化学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5%
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