我的学系 |
静宜大学 资讯工程学系 |
东海大学 资讯工程学系 |
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所属学群 |
资讯学群
跨
工程学群
资讯工程学类 |
资讯学群
跨
工程学群
资讯工程学类 |
所在校区 |
校本部 43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号 |
校本部 407台中市西屯区台湾大道四段1727号 |
学系特色 |
本系愿景展望方向包括: |
本系分為「資電工程組」、「軟體工程組」、「人工智慧組」三大領域教學。為迎合人工智慧、大數據、物聯網、雲端運算的趨勢與资讯創新應用,特加強學生對人工智慧、智慧型應用軟體、各類嵌入式系統、數位創新應用技術等教學及實作。本系榮獲AI專案計畫、科技部、教育部、及產業界等合作計畫,發展智慧校園、智慧製造、智慧醫療等研究並與產業合作。本系擁有20多位專任教授,陣容堅強,兼具學術研究、產業經驗。 |
学科意涵 |
资讯工程学系(Computer Science and Information Engineering,CSIE)是一個隸屬於工學院或電機资讯學院或资讯學院的學系,主要學習計算機科學與资讯工程相關領域與學科,包含計算與资讯處理。 |
學習资讯工程與科技應用及軟硬體專業知識與技術。本系課程非常多元化,資電工程領域:結合资讯與電機知識與技術,培養具軟、硬體系統整合設計能力人才。 軟體工程領域:結合资讯與管理,使具備大小型軟體開發技術與專案管理之能力。人工智慧領域:結合智慧應用與數位創新,培養资讯科技、數位創意應用、人工智慧應用等人才 |
学习方法 |
![]() 本系採用Problem-Based Learning 問題導向教學方式,建構一個解決真實工程問題而學習的環境,經由設計、分析、實驗、實作、探討實際問題、學習報告等方法,透過實踐來強化知識的吸收與紮根,老師確保探索過程中程序與资讯的正確性並從旁引導,培養具備專業基礎素養與解決問題能力的工程師。 图解:工程数学课程导入笔谤辞产濒别尘-叠补蝉别 版权:学系自有 ![]() 公司实习:提供全學期校外實習,於大四上下學期各開設「公司实习」課程 9 學分,每學分實習60小時,一學期至少實習540小時。以落實學生理論與實務並重,讓學生透過參與業界之運作以及在業界實習之過程,學習將理論與實務結合,並獲取资讯專業之應用等具體經驗。 图解:公司实习留任成為正式员工之心得 版权:学系自有 ![]() 专案实作:安排在大叁下至大四上,共二学期,為同学毕业作品。根据本系之研究方向提供题目,供学生於两学期内完成。题目内容由全系教师或业界研拟提出,供同学自行分组,并选定指导老师及题目,由指导老师指导学生完成计划。并配合学院专题展时程,进行口试、竞赛并展示成果。 图解:毕业成果展 版权:学系自有 |
![]() 本系採多元化的教學與学习方法:(1)課堂講解與多媒體呈現:教授講解實際範例,透過演算方法、程式案例,使同學了解其內涵,並撰寫程式,課程如:專業核心課程、作业系统等。(2)電腦教室上機實習:實機演練並有助教協助解答問題,課程例如:程式设计、微算機系統實驗等課程。 图解:虚拟桌面多功能教学实验教室架构图 版权:本系拍摄 ![]() (3)硬体实验与滨颁设计实验室:本系设有新颖的『电子系统教学实验室』,提供硬体教学与滨颁设计教学实习,课程例如:数位系统教学实验、电子电路学实验、逻辑设计实验等课程、滨颁设计课程等。 图解:电子系统教学实验室 版权:本系拍摄 ![]() (4)智慧物联网特色实验室:本系新建置的特色实验室教学,支援课程例如:人工智慧、机器学习、智慧物联网、智慧机器人、智慧自走车等课程。本系也举办全国性的智慧型无人机、自走车大赛,都有来自全国学子数百人参与竞赛,非常踊跃。 图解:智慧物联网教学实验室 版权:本系拍摄 ![]() (5)公司实习教学:本系与数十家公司、产业、工业签署合作伙伴,提供学生业界实习课程,大四上学期与厂商举行选才媒合,大四下学期学生全学期到业界实习,业者提供全额薪资、学校发给9个学分。本系并邀请专家教授履歷、面谈等技巧课程。 图解:系统教学实验室 版权:本系拍摄 ![]() (6)专业实验室教学:本系备有20间专业实验室,由每位教授个带领专业领域的教学活动。课程例如:专题研究、专题製作等课程。每位学生大叁下选择指导教授,加入专业实验室学习两学期,由教授带领及学长协助,完成毕业专题,并举行毕业专题联合评审与成果竞赛,优秀者推荐参加全国竞赛。 图解:本系机器人系统 版权:本系拍摄 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
同學可以多閱讀了解资讯相關的內容與知識,並學習表達自己的想法, |
在學習使用電腦及參與基礎的程式撰寫課程時,除了學習基礎的程式語言語法外,需要多加練習,鍛鍊實際撰寫程式解決問題的能力。此外,因為资讯學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加程式设计專題來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力。最後,與國際接軌一直是做個资讯科技人需要具備的能力,需要提升英文的聽說讀寫能力。 |
与相关科系之异同 |
與電腦科學相關的學科都與资讯有關,例如:资讯科學、资讯管理、资讯傳播與资讯工程。资讯工程著重於電腦科技技術與軟硬體的設計,同時加強創造技術的突破與革新。 |
學生比較疑惑的可能是對於资讯工程、资讯科學、资讯管理等三個科系的差異。基本上,资讯工程学系著重於程式设计、资讯技術、軟硬體技術實作、實務應用等方面教學;资讯科學系則是研究资讯科學理論,资讯管理系主要學習资讯之管理與其應用。可以參考 7 有關行職業分類選項中有關本系畢業生普遍從事的工作類別、以及 8 有關本系學生畢業後適合從事的工作職稱。
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生涯发展容易误解之处 |
资工系的进就业管道,进修管道、考试,与公司实习合作如附件
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資工系畢業不只能擔任程式设计師,也可擔任其他需要资讯科技背景的工作,如網路管理、资讯系統管理、軟體測試、專案管理、產品銷售。另外,許多跨領域工作也需要资讯專業背景人才,例如: 專利工程師、專利律師、市場分析師、計算金融工程師…等。隨著资讯科技進步,各行業對资讯科系畢業人才需求也越來越大。
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学习方法容易誤解之處 |
本系發展為人工智慧、數位晶片系統設計、智慧機械、物聯網、大數據分析、網路與雲端技術、手機APP應用軟體開發、數位晶片系統設計、生物资讯、高速平行運算、多媒體影像處理、及资讯安全等,本系通過工程及科技教育認證,與國際接軌,畢業學位受先進國家多國認可,畢業生可申請公約國家公職或專業工程師執照的學歷資格。 |
本系課程著重於程式设计與開發、硬體設計與實作、资讯科技創新設計與應用、系统程式设计開發、軟體工程設計與開發等。請參考附件一些問題釐清。例如:Q:我想知道我適不適合唸资讯工程,资讯工程是不是如傳說中的困難呢? 等等方面的問題與回答。 |
补充提醒与说明 |
资讯工程在今日人類生活、科學研究、運輸、商務、醫療、娛樂,甚至國防安全上都扮演著重要的角色,因此资讯工程師可以以其專業進入各領域服務。 |
本校是一所人文、科技、艺术薈萃的综合大学,本校办学绩优广获社会好评,今年度再度荣获【教育部高教深耕计画】一亿二千多万经费补助,名列於全国高校顶尖。本系也与全球电商与云端服务龙头亚马逊公司签约成立全台大学首创的【云端创新学院】,成立【东海础滨中心】等,培育产业界需要的人工智慧、物联网、大数据、数位创新,及云端运算科技与服务人才。
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静宜大学 资讯工程学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 人工智慧本課程將對人工智慧與專家系統就技術層面,應用層面與研究層面做深入淺出的介紹與探討. 從最基本的人工智慧入門介紹到最複雜的知識表示法與推理機制都會討論. 其目的在培養學生有足夠的理論背景可從事智慧型系統的研究與發展,而智慧型系統正是本世紀最重要的研究課題之一。 图解:人工智慧相关课程教材 版权:学系自有 ![]() 程式设计程式设计學習建構計算性思維的能力,程式设计能達到問題導向式的學習,訓練理解問題、解構問題、尋求解決方案、以及不斷試驗改進的最好模式。 圖解:2022 ICPC 競賽 版权:学系自有 ![]() 专案实作安排在大叁下至大四上,共二学期,為同学毕业作品。根据本系之研究方向提供题目,供学生於两学期内完成。题目内容由全系教师与业界研拟提出,供同学自行分组,并选定指导老师及题目,由指导老师指导学生完成计划。并配合学院专题展时程,进行口试、竞赛并展示成果。 图解:毕业专题成果展 版权:学系自有 未上传图片 滨颁设计介绍本課程在通過說明 IC 設計程序從基本回顧逻辑设计開始可用的一些常見選擇,概述集成電路設計中涉及的過程。 課程將談到數位電子基礎、組合/順序邏輯、使用簡單電子電路構建邏輯門,最後是記憶芯片設計並簡要介紹Verilog。 图解:创客嘉年华 版权:学系自有 |
![]() Linux作业系统
本課程的目標在培養學生知悉 Linux 作业系统各組成元件如何運作,原理為何?讓學生知悉作业系统各組成元件如何運作,原理為何?相互之間的關係為何?讓學生學習基本作业系统概念,如何管理Memory、如何管理檔案、如何管理I/O...等。 圖解:常見的作业系统與其分類 版權:东海大学資工系 ![]() 深度学习基础
课程概述 图解:人工智慧机器人下象棋 版權:东海大学資工系 ![]() 人工智能联网人工智慧 (AI) 以及物聯網 (IoT) 結合發展成為「人工智能联网」(AIOT),是近年最熱門的趨勢以及未來科技的主流,IoT協助AI於短時間內蒐集大量數據,而AI則可將IoT蒐集的數據轉化為實際行動解決問題。本課程將以研華WISE-PaaS工業物聯網雲服務平台為基礎,帶領學生學習AIoT的重要 圖解:AIOT 實驗器材 版權:东海大学資工系 程式设计檢定(CPE)
本课程在颁笔贰考试之前开课,在课程中复习颁笔贰考题,课程目标為让资工系学生通过颁笔贰测验至少1-2题。 图解:专业电脑实验室 版權:东海大学資工系 ![]() 础滨实作
本课程主要目标是让学生建立正确的础滨技术观念,并练习础滨相关应用案例的实际操作。 圖解:AI专题实作 3D Printer 版權:东海大学資工系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 版权:系友自有
蔡铭静宜大学资讯工程学系學士、交通大學多媒體工程研究所碩士。鈊象電子線上部門遊戲後端工程師、藝次元互動科技研發工程部主管、口口工作室董事長。 从本系毕业后推甄考取交通大学多媒体工程所。毕业后先至鈊象电子担任工程师,负责唯舞独尊贵叠版的开发与维护,而后转换跑道至艺次元互动科技担任互动工程师,服务过海尼根、7-11、华航等客户进行户外与数位广告的软体开发。106年创立演艺团体口口实验室,以製作人的身份进行各种表演艺术相关的活动。 ![]() 版权:系友自有
连碧鸿靜宜資工系大學部99年度與碩士班101年度畢業生、2012年進入捷普科技股份有限公司服務,邁向Business System Analyst工程師生活,2016年申請派駐,後續在2017-2021年一路從工程師升等到Supervisor 與 Assistant Manager;2021年申請轉調回台,目前在公司擔任Business Improvement & Systems Manager 在學期間著重於必修與资讯軟體學程、资讯應用學程的課程,努力取得各式程式認證,也進入實驗室與老師共同進行專題與論文的研究,除了念書,大學期間參與系學會,練就管理財務、辦活動、與不同團隊進行溝通,也在校內工讀,學到工作職場應有的態度,為未來職場鋪路,課後之餘,參加管樂社、國樂社的社團活動,讓自己紓壓,並透過參與系上羽球隊,增強體魄。鼓勵學弟妹常保持換位思考的態度,會讓激發出不同的創意點子。 ![]() 版权:系友自有
林裕堡靜宜資工系大學部99年度畢業生、瑞鼎科技股份有限公司 資深工程師、聯發科技股份有限公司 GEUS資深工程師 畢業後進入國立交通大學資科工所就讀,2015年進入瑞鼎科技股份有限公司,2020年轉職至聯發科技股份有限公司擔任資深工程師職位。在大學期間對於網路管理及系統管理非常有興趣,系上鼓勵同學可以進入资讯學院主機房學習,就把握機會加入主機房行列,學習如何管理機房,與學習各式網路服務的技術。求學時期的網路及系統管理專業經驗與工作態度,幫助日後在業界的發展,資工系的路很廣,只要有一技之長即可,一起加油。 ![]() 版权:系友自有
张开靜宜資工系大學部110年度畢業生、義烏工商職業技術學院人工智能技術系專任教師。在静宜大学學士畢業後推甄進入國立臺灣大學碩士班就讀,而後碩士畢業後,考入浙江這邊的一所國立大學擔任人工智能技術系專任教師的職務。 静宜大学擁有豐富的各類資源和優秀的老師。在您們剛入學時,學校就會讓學長姐帶領您們熟悉學校的各類社團、機構,這段時間名為新生啟航週。大家在入學時就可以選擇自己有興趣的方向,參加自己感興趣的社團,組隊參加比賽。静宜大学豐富的課程體系讓大家可以選擇自己希望發展的方向,系上提供了多個學程和課群可以讓同學們跟進選擇,每個學程學習完畢後同學們都可以擁有對應的實作技能。 ![]() 版权:系友自有
王儷颖静宜资工系大学部98年度毕业生、静宜资工系硕士班100年度毕业生、华亚科技股份有限公司、美光科技 國中時開始接觸電腦,對资讯產業產生興趣,延續這個興趣至今。 大学和研究所期间除了学业也担任系学会干部、建置及维护校内各活动单位的网页、并担任学习助教。 毕业后顺利就职,目前任职於美光科技,美光為全台最大外商公司,全球第叁大记忆体相关产业,工作上会遇到各国人士、各种困难,但静宜所学的一切让我们能够面对困难并找出方法。 |
![]() 图解:吴士骏教授回母校担任云创学院院长 版权:本系拍摄
吴士骏东海大学第二十七屆,资讯工程系第一屆畢業生。母校畢業後前往美國哥倫比亞大學攻讀博士、獲得美國哥倫比亞大學资讯科學博士學位。 现在任职於美国学术界: Associate Dean(Academic Personnel & Planning), College of Engineering, UC Davis, 2014– Current 學術副院長, 工學院, 加州大學戴維斯分校 (全美 Top 10, public Univ. for the U.S. News 2017) ![]() 图解:林鐘学长回母系演讲 版权:本系拍摄
林鐘东海大学第二十八屆、资讯工程系第二屆畢業。母校畢業後前往美國深造,獲得美國哥倫比亞大學電腦科學碩士學位。 現在任職:日月光半導體 (上海)有限公司總經理。 1992年加入Hewlett Packard Taiwan, 1997年起升任業務經理、技術顧問經理。 在Hewlett Packard Taiwan專業與業績表現出色,快速升任業務經理、技術顧問經理。 2019年榮獲东海大学傑出校友獎勵、斐陶斐獎等。 ![]() 图解:史哲学长资工系第六届毕业 版权:高雄市政府公开网站
史哲东海大学第32屆校友、資工系第六屆畢業生。 现在任职:高雄市副市长。 高雄市政府文化局/局长/2008-2016。 高雄市政府新闻处/处长/2006-2008。 ![]() 图解:张牧寧学长回母系演讲 版权:本系拍摄
张牧寧东海大学第37屆校友、資工系第11屆畢業生。 東海資工系畢業後,前往美國,獲得南加州大學资讯科學碩士、日本早稻田MBA等學位。 现在任职:惭17集团营运长。 曾任Next Entertainment副總裁,RedAtoms共同創辦人,美國Oracle諮詢服務,日本國家儀器管理,矽谷CSC & Nortel高級工程師等職務。2018年榮獲东海大学校友楷模殊榮。 ![]() 图解:李殿基学长回母系演讲 版权:本系拍摄
李殿基东海大学第39屆校友、資工系第13屆畢業生。 東海資工系畢業後,前往美國,獲得南加州大學资讯科學碩士學位。 现在任职:动信科技(骋辞-罢谤耻蝉迟)股份有限公司执行长。 曾任美國DigiWave Inc.執行長 2002–2004 : 美國資安顧問 2000–2002 : 美國Litronic Inc. (NASDAQ上市公司)軟體安全工程師 2007年發明安全microSD 12項國際專利發明人 2008年獲得全球數位安全最高榮譽獎。 |
我的学系 |
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东海大学 资讯工程学系 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
40%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
40%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
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