我的学系 |
辅仁大学 金融与国际公司学系 |
东吴大学 国际经营与贸易学系 |
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所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
所在校区 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
资料準备中 |
学系特色 |
1.本院连续多年获国际商管学会(础础颁厂叠)认证,所修学分普遍获国际认可。 |
1.师资优良:每位专任教师具备专业学术背景,且皆是毕业於国内外知名顶尖学府之博士。 |
学科意涵 |
隨19世紀以來全球化風潮,越來越多企業進入國際市場轉型為多國企業,金融能力亦為企業茁壯之所必需,此外金融工具日趨複雜及創新,金融与国际公司学系在課程設計上結合金融與国际公司兩個專業領域,目標在培育具國際視野與國際化知識的金融人才。 |
国际经营与贸易学系為因應全球經貿活動與国际公司經營趨勢,以「培養具國際觀、人文素養之經貿與商管基礎人才」為發展宗旨,課程設計以國際經營管理、国际行销、國際貿易、国际金融四大領域為主軸,並包含法律與語言課程。 |
学习方法 |
![]() 质化与量化课程讲述課程涵蓋多元層面,質化著重深度理解與案例探討;量化則以數據為基礎,透過統計分析、模型及理論解釋社會現象。本系結合兩種学习方法,鼓勵學生成為時代不可或缺的跨領域整合人才。 图解:本系系网就业导向课程地图 版权:丑迟迟辫://产产补.蹿颈产.蹿箩耻.别诲耻.迟飞/颈苍诲别虫.辫丑辫?补肠迟颈 国际化人才培育课堂学生来自世界各地,透过全英文授课进行分组讨论及个案探讨,激发不同文化背景的思想碰撞,在课堂中直接落实与国际接轨。 未上传图片 专题研究由学生根据自身需求自由选择领域及主题,进行分组探究并於大叁举行全系发表,提前於未来可能驻足之领域思考、应用与分析,培养专业领域问题解决能力及团队合作能力。 未上传图片 自主学习本系有「金融實驗室」與「国际公司實驗室」兩個本系專屬學生社團,透過社團活動舉辦各項交流與學習活動,拓展視野、培養學生自主学习的能力。 未上传图片 实务应用机会 结合本系师资、公司导师及实务界精英,导入实务性内容学习,培养实作能力、与业界接轨。 |
课堂讲述:将课程重点内容以口述方式并佐以投影片及影片播放的方式展现,深入浅出的介绍课程内容,务求课程更加生动活泼,提升同学学习的兴趣。 版權:东吴大学国际经营与贸易学系拍攝 ![]() 分组报告:配合课程章节的内容,学生进行分组讨论,将成果报告以製作辫辫迟呈现,使同学能即时应用所学,深刻瞭解与踏实学习内容,藉此训练同学独立思考、解决问题、沟通协调及团队合作的能力。 版權:东吴大学国际经营与贸易学系拍攝 个案研究:提供国内外知名教学个案,进行小组讨论,从个案研究中理解产业决策过程的逻辑思维与因果关係,培养问题解决、沟通协调及团队合作能力。 版權:东吴大学国际经营与贸易学系拍攝 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
金融与国际公司学系專業課程內容多元,聚焦於質化的社會現象成因探討及量化的數據分析,並從中結合本系國際化特色;在本系中我們希望學生不僅獲得專業知識,更能習得個人思辨能力成為核心人才。 |
要有敏锐的洞察力,要能敏锐,就要时时刻刻蒐集吸收新知时识,要有洞察力,基础是有相关专业能力,再加上创新创造力,加强英文能力,英文能力包括能够阅读国际资料和书籍和书写报告。 |
与相关科系之异同 |
1.本系為全國唯一擁有「金融」與「国际公司」兩項專業領域課程,同時為全球知名?國際商管學術協會?(AACSB)與?耶穌會商管學校國際聯盟?之會員。 |
国际经营与贸易学系與公司管理學系在商管学类是比較相近的科系,兩者基礎課程相同如会计学、经济学、微积分、商用统计学、公司管理,核心課程設計,国际经营与贸易学系課程內容則是以國際經營為範疇,強調國際經貿與国际公司等課題,公司管理學系則以五管為主要課題。 |
生涯发展容易误解之处 |
金融与国际公司学系重在培育跨域人才,因此畢業學生生涯規劃多元且國際化,涵蓋產業分析人員至高階管理人員,詳細資料請見本系系網就業導向課程地圖。 |
国际经营与贸易学系著重在基本能力的養成,在經營管理方面為国际公司與国际行销,這是未來從事国际公司相關工作的基礎,在經濟方面的訓練主要是國際貿易與国际金融,協助同學了解國際脈動,做出正確的經營決策。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系的基礎專業課程著重培養學生的邏輯判斷與獨立思辨能力,幫助學生逐步擺脫死記硬背的學習方式,啟發主動探索與解決問題的能力。在具備學科核心素養後,學生可依據自身未來的職涯規劃需求,靈活選修金融與国际公司兩大領域的課程組合,確保學以致用,並成為現代社會不可或缺的跨域核心人才。 |
国际经营与贸易学系在過去稱為國際貿易學系,之後有些學校改名為国际公司學系、有些改為国际经营与贸易学系、有些學系仍延用國際貿易學系。 |
补充提醒与说明 |
1.课程获国际商管学会(础础颁厂叠)之认证,所修学分普遍受国际承认。 |
同學有任何問題,歡迎電詢或郵洽,Tel: 02-23111531#2710、Email: ibsu@scu.edu.tw |
我的学系 |
辅仁大学 金融与国际公司学系 |
东吴大学 国际经营与贸易学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 投资学
本课程的目标是 未上传图片 国际物流与供应链管理
1.学习国际物流和供应链的基本概念和相关知识; 未上传图片 产业实习
本课程的目标為: |
![]() 国际公司本科目包括国际公司之總體環境層面及經營管理層面,首先說明多國籍企業在當今世界經濟秩序中為一顯著現象及力量,次分析各種環境因素對其經營之影響,進而討論国际公司活動之組織與種類,進入國際市場方式之分析,及主要職能領域之管理策略與實務。 版權:东吴大学国际经营与贸易学系拍攝 行销学本课程让学生瞭解行销基本架构与观念、熟知行销的相关名词与术语、利用行销观念与原则解决公司行销问题。本课程特色以个案研讨、专题报告、业师专题演讲及公司参访等方式,让学生结合理论与实务的学习。 版權:东吴大学国际经营与贸易学系拍攝 ![]() 国际贸易实务
本課程主要目標在幫助同學有系統的建立國際貿易經營的理念,介紹国际贸易实务之專業知識與技能,包括國貿條規,國際運輸,貿易保險,計算進出口報價,製作進出口文件,及學習規避匯率變動風險、防範貿易詐欺與解決貿易糾紛之方法。 版權:东吴大学国际经营与贸易学系拍攝 ![]() 国际行销
本課程傳授国际行销基本概念,包括國際環境對国际行销的影響、国际行销規劃與工具組合,以及現今重要的國際行销管理議題與發展。本課程特色以個案研討、專題報告、業師專題演講等方式,讓學生結合理論與實務的學習。 版權:东吴大学国际经营与贸易学系拍攝 ![]() 國際财务管理本課程係藉由國際财务管理的概念與相關議題的說明,帶領學生認識国际金融市場的發展與趨勢,並了解跨國企業的營運、風險與財務規劃等國際财务管理的理論知識與實務運作,使學生對跨國企業之財務議題產生更多的興趣,並希望培養學生對於跨國企業财务管理之思考、分析與決策能力,期許學生能建立良好的國際財管分析架構。 版權:东吴大学国际经营与贸易学系拍攝 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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陈惠雯1982.6 國立政治大學企管研究所碩士畢業 1980.6 私立辅仁大学國貿系學士畢業 2006.5 安麗日用品股份有限公司總經理 2008.12 當選中華民國直銷協會理事長、當選世界直銷聯盟(WFDSA)理事、當選中華直銷管理學會理事 2006.12 當選中華民國直銷協會常務理事 2006.05 昇任安麗日用品股份有限公司總經理 2004.02 安麗日用品股份有限公司業務及行銷執行長 2002.05 渣打銀行公共事務部資深副總經理 2000.08 台灣迪士尼公司總經理 ![]()
翁嘉盛美国圣荷西州立大学计算机软件硕士 辅仁大学國際貿易學系學士 *曾任美國Hewlett Packard 及SunSoft等公司 *曾任思科(颁颈蝉肠辞)科技公司滨翱厂技术部软体工程总监 美國Innobridge Capital Management, Managing Partner董事會董事 1997年開始個人投資,成立InnoBridge Capital創投,投入創投業,幫助創業家實現夢想,成功案例包括:投資並協助1997年創辦的NetScreen,於2004年被全球第二大網路設備大廠Juniper Networks以40億美元購併。由思科系統公司收購Protego網絡“於2005年,趨勢科技系統在2007年收購的的Provilla網絡,在2010年由阿魯巴網和Anapass收購杜鵑 未上传图片
张财育政治大学经营管理硕士 辅仁大学國際貿易學系學士 现职: 元大商业银行(股)公司董事及总经理 元大国际租赁(股)公司董事长 韩国元大储蓄银行株式会社董事长 财团法人元大文教基金会董事 一、擔任元大銀行總經理帶領銀行於106年度稅後損益、ROA及ROE創下歷史新高,並統籌元大銀行與大眾銀行的合併整合作業。二、擔任元大銀行執行副總經理任內,主要掌管銀行財務、金融行銷、金融交易及授信審核相關業務,負責銀行海外併購(韓國及菲律賓子行),使元大銀行成功併購韓國Hanshin Savings Bank,為國內銀行業者進軍韓國的首例。 |
![]() 图解:郑永顺照片
郑永顺在求学过程中多参与社团,社团的参与对个人会产生好的影响,例如人际关係、宽阔的视野、组织企划能力、重视成本、效率、领导等,即使遇到不顺的事情,也可以学习贰蚕的处理以及克服挫折感。 在退伍之后进入贸易公司及外商公司上班,经过几年的歷练,与好友开创万綺贸易公司,从纸类相关产物着手,包括文具礼品等。在民国82年之后,由於大公司改向专业贸易公司採购,从此改变了公司规模,让公司ㄧ步步迈入正轨。创业路程艰辛,唯有坚持创业的理念,即是要维持好人际关係及相信专业,才能达成创业的理想。 ![]() 图解:黄奕睿照片
黄奕睿在人云亦云下加入國貿系的行業,大學開放的系風讓人突然豁然開朗,大一就創立跆拳社擔任社長,展开多采多姿的大學生活。研究所取得美國大學的全額獎學金,更專注在會計及財管領域的學習,陸續通過台灣及美國會計師、台灣及美國內部稽核師、台灣證券分析師、美國财务管理師、美國管理會計師等考試,展开專業發展的職場生涯。 国贸系系风多元,在担任会计师职务后,不论在思考、管理都能自由发挥,创业以后,不断勇往直前,积极投入公共事务,先后担任高雄市会计师公会理事长、台湾省会计师公会理事长及中华民国会计师公会全国联合会理事长。国贸系让我接触各种学科,从中发展自己的专业,开放的学风给予我遭遇困难的应变能力,感谢国贸系与师长。 ![]() 图解:蔡福原照片
蔡福原只要相信、努力、仔细、持久,就会有机会,歷经多次转职,因看好电信产业前景,2000年投入亚太电信计14年.社团是免费经验的最佳学习场所,它会强迫自己去接触人群、去做沟通协调的工作,鼓励同学在校时多参加社团,可从中获得宝贵经验,培养敏锐的判断力及沟通协调能力. 进入亚太电信,一路升至副总经理,2013年让公司转亏為盈并成功上市,被媒体喻為最懂市场的行销长!2017年至大陆前500大公司红豆集团担任颁翱翱营运长。他把人生比喻成产物週期,若要像彩虹圆弧般的色彩,就需投入更多心力。学歷与文凭只是参考用,经验获得最重要,因為学歷不是你的实力,实力是累积学歷及经歷,才是持久的竞争力。 ![]() 图解:陈贵雅照片
陈贵雅東吳國貿系有優良的學風,堅實的理論和實務課程,開放活潑和走向世界的系風,奠定了個人日後旅外進修和生涯發展的基礎。民國六十年代,台灣經濟起飛,外貿蓬勃發展,個人個性外向,喜歡挑戰,立志成外貿尖兵,而選擇國貿系。四年的學習,讓我有紥實國貿财经知識、外語能力、自信心和Visions, 走向國際。 職業經驗:美國楊城州立大學MBA, President,Maxplus Int’l Inc./Woodmax USA 畢業後赴美唸書,拿到MBA 學位,留在美國工作。1990年自己創業,成立貿易進口公司,行銷全美和加拿大。2002年成星巴克供應商,專長客制化設計和製造。2009成全球策略供應商,供應全球35,000 店的生財器具與商品。 |
我的学系 |
辅仁大学 金融与国际公司学系 |
东吴大学 国际经营与贸易学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5%
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5%
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