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我的学系 辅仁大学
宗教学系
东海大学
中国文学系
所属学群 社会心理学群 文史哲学群
宗教学类
文史哲学群
中国语文学类
所在校区

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

407台中市西屯区台湾大道四段1727号

学系特色

本系為全臺最早成立且具備最完整學制的宗教学系,課程涵蓋各宗教傳統、理论与方法、应用与实践等,師資專業完備,教學方式多元,包括宗教參訪、田野調查、宗教文學創作、宗教數位人文研究等,也開設生命教育師資培育、礼仪师證照等相關課程。本系鼓勵學生申請修讀輔系或雙學位,亦可申請國外交換學生。

本系為东海创校元老科系,底蕴深厚。系上有四大群组:以「语言文字」及「学术思想」為根柢,厚植学生学力;以「古典文学」為枝干、「现代文学与创作」為花果,培养学生文学研究与文艺创作实力。亦开设多种编辑、传播、文创等应用课程,增进学生实用能力。另有「双主修」、「辅系」、「学分学程」、「硕士班先修课程」、「跨校修习课程」与「海外交换生计画」等全方位学习管道。。

学科意涵

宗教学是从人文科学与社会科学等角度对宗教传统与文化进行探究的学科。学习内容涵盖各种宗教传统之歷史、经典、思想、仪式、宗教生活,以及分析宗教现象之宗教心理学、宗教人类学、宗教社会学。在理论分析外,也包含应用与实践领域,如宗教与自媒体、殯葬礼仪、生命教育、文创产业、宗教资讯应用,与数位人文等。

东海大学中文系,學科學習廣闊,包含傳統的辭章、義理、考據等方面,亦即有古典文學、中國思想義理、文字、聲韻、訓詁等學科。除了傳統之外,更有創新、開拓的面向,含括了台灣現當代文學、加強閱讀與寫作、文學學習與應用、國語文教學等領域,融通了古典與現代的範疇。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

宗教是文化形式的重要底蕴,可将宗教做為关注主题,连结至当代宗教现象,或者是歷史、艺术、心理、教育、传播、政治、文学中与宗教相关之面向的方式,来进行宗教研究所需能力之準备。本系在课程与学习部分特别强调跨域能力,因此可以在所参与的社团与平日的个人兴趣中,关注「宗教」、「宗教现象」这个关键字。或是可以参与相关的节庆活动,透过亲身感受,来进一步地认识宗教的深度部分。

中文系主要會使用的学习方法包含語言表達、思想概念建構及審美想像。
建议高中生可以透过阅读各类文学文本,经由各种媒体了解现代与社会议题等,在阅读、批判与书写中,精进自身的语言文字能力,并从中培养审美观点,拓展人文关怀的视野。

与相关科系之异同

宗教学系與哲學系或歷史學系的差別在於,宗教學研究以宗教傳統與宗教歷史文化現象探討為核心。宗教學除了運用到哲學思辨邏輯與歷史學方法,還會廣泛地學習其他人文、社會學科方法,例如心理學、人類學,並透過田野調查、小說與繪本創作、Podcast與Youutbe創作、展覽與戲劇公演等實作課程等讓學習更貼近生活與社會。

中文系為基础重点科系,与哲学、歷史同為人文学科的重点科系。歷史系着重过往史事的分析讨论与思辨、评断能力,哲学系侧重逻辑训练以及各种抽象课题的思考,中文系主要的学习内容在於透过对文学作品的审美鉴赏与评论,建构对不同时代美学内涵与思想情感的理解与认识。文学作品是一切学习的起点,文本的形式与内涵,以及创作当下的歷史语境、作品所反映出的时代面貌,皆是中文系学习讨论的课题。

生涯发展容易误解之处

念宗教系以后就是要出家或当神职人员,是本系最容易被误解之处。本系课程涵盖各种宗教传统与宗教学知识,且课程除理论外,也兼顾应用与实务,希望培养出能进行宗教交谈的宗教专业学术人才,毕业出路包括教育界、辅导界、文化业、学术界、宗教相关产业界,也不是只能在特定宗教团体服务。

一般认為读中文未来没有出路,顶多是当老师。事实上,中文系职涯范畴是相当广泛的,除学术研究外,教职亦有多元选择,如国文教师或华语文教师。此外,出版社编辑、行政秘书、广告文案、记者、翻译等亦為毕业工作的大宗项目。投身作家或文创产业,从事剧场与影视编剧工作。选读东海中文,可為自己的生涯作多元的规划。

学习方法容易誤解之處

宗教系常被误解是在传教,其实本系课程是从学术性的角度探究宗教学理论与各种宗教传统的思想、文化、经典等,希望能培养具有交谈态度的宗教理论与实务人才。本系也尊重每位学生的信仰,不会因為本校是天主教大学就要求学生改信天主教。

东海中文系虽在全国中文系中歷史较為悠久,但绝未如一般人认為中文人传统与保守的刻板印象,以為中文系就是读文言文、没事满口之乎者也、仁义道德。其实本系学习内容非常自由和多元,古典与现代并重,课程涵盖欣赏与创作,范畴并触及本土与西洋,能使学生培养古今中外的文学素养,并灵活运用。

补充提醒与说明

1.本系课程涵盖人文科学与社会科学,对尚在探索阶段的学生来说,本系提供机会让学生认识心理学、人类学、社会学、生死学等相关学科,让学生学习机会更多。
2.本系课程配合学生与社会需要不断创新,包括开设空拍机培训课、宗教与文创、宗教与资讯、宗教与文化旅游、宗教与动画等,让学生学习更多技能、以增加毕业就业的潜能。
3.本系支持学生修读辅系与双学位,若学生对教育有兴趣,也会帮助学生修读教育学程。

师生近年在各大文学奖皆有斩获,如周芬伶老师获金鼎奖、台中文学奖;学生如江襄陵亦同获台中文学奖。除了周老师為着名作家之外,系上新生代刘淑贞(言叔夏)老师亦是广為人知之文坛才女;林餘佐老师亦是新生代诗人作家,而近年来获奖连连之花甲男孩则是本系学生杨富閔之大作。学生入学之后,经过语言文字、思想与古典文学陶养鎔铸,多能有丰富收穫。

我的学系 辅仁大学
宗教学系
东海大学
中国文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 宗教学概论
    • 基督宗教概论
    • 佛教概论
    • 道教概论
    • 世界基督宗教史
    • 宗教经典研究基础
    • 中国哲学史
  • 大二必修
    • 台湾民间宗教概论
    • 华人宗教发展史
    • 西洋哲学史
  • 大叁必修
    • 宗教心理学(叁选二课程)
    • 宗教人类学(叁选二课程)
    • 宗教哲学(二选一课程)
    • 比较宗教学
    • 宗教社会学(叁选二课程)
    • 宗教与创作
    • 宗教伦理学(二选一课程)
  • 大四必修
    • 宗教交谈理论
    • 宗教交谈专题
  • 大一必修
    • 文学概论
    • 中文:文学思辨与叙事素养
  • 大二必修
    • 中国文学史
    • 诗选及习作
    • 文字学
  • 大叁必修
    • 中国思想史
    • 歷代文选及习作
    • 汉语通论
  • 大四必修
    • 词曲选及习作(仅上学期)
专业选修课程
  • 概论与传统
    • 在概论课的基础上深入介绍各宗教传统的思想、经典、仪式等,开设有道教科仪、道教文化、印度佛教文化、中国佛教思想史、多元文化中的圣经研究、基督宗教社会服务理论与实践、基督宗教思想与宗派对话等课程。
  • 理论与方法
    • 宗教学与人文、社会科学之相关理论及研究方法,如在必修课开设之宗教心理学、宗教社会学、宗教人类学,或选修课如宗教文化田野实践与方法等
  • 比较与交谈
    • 透过不同宗教的学习进而互相比较与对话。在佛教、道教、基督宗教、民间宗教、新兴宗教的课程之外,还有开设伊斯兰教概论、台湾原住民传统宗教等
  • 应用与实践
    • 開設各種宗教相關之应用与实践課程,如宗教產業的魅力創新、宗教資訊的應用、宗教與文創、宗教與文化旅遊、宗教行政、殯葬規劃與設計、塔羅圖像的象徵與轉化、宗教地景調查、生命教育概論等。
  • 古典文学类
    • 首先將引導學生認識深厚豐富的文學傳統,在不同文類的古典文學領域中涵詠浸潤,為日後的多元發展、長遠的生涯規劃,奠定堅實的基礎。其次,古典文学群組的課程設計,聚焦於傳統的文學典籍與文獻,藉此訓練學生的語言能力,同時也有充實人文素養、陶冶品德之教育期許。
  • 现代文学与创作类
    • 以晚清乃至当代文学為主要范围,开设课程涵盖现当代小说、散文、新诗、戏剧、报导文学与影像阅读等内容。由於本校中文系具有极為悠久的创作风气,故在教学上,各课程着重以阅读、理解為训练基础,并尽量配合教学内容,鼓励学生於课程中进行创作与讨论。
  • 思想类
    • 本系所开课程涵盖先秦诸子、魏晋玄学、佛学以及宋明理学各方面,如「论语」、「孟子」、「老子」、「庄子」、「魏晋思想」、「佛学概论」、「宋明理学」等课程。与哲学系课程不同处,除哲理之讲述外,更注重美学思考及与文学艺术的结合,俾使两者做跨领域的学习与运用。
  • 语言文字类
    • 本類課程一方面培養學生傳統聲韻文字訓詁能力,使能獨立研讀古典文獻;一方面也帶領學生了解語言學知識,並建立對台灣語言文化的關懷意識。選修課程有基礎之「語言學概論」、「漢語語音學」;進階之「古文字学導讀」、「古代漢語語法」「台灣語言與文化」及應用之「聲音與表達」,具備文字、修辭、語音、詞彙、語法各層面。
  • 实习及应用课程类
    • 相關課程有: 創意寫作教學(實習前導課程)、校外實習-創意寫作教學、論文寫作、應用文書、科普讀物寫作、古典戲曲實作、當代戲曲與劇場實作、華語文教學與實務、華語教學實作、大眾傳播概論與當代新聞報導寫作、非虛構寫作:賞析與實作、當代编辑學:理論與實務...等。
特色课程
我的学系 辅仁大学
宗教学系
东海大学
中国文学系
适合从事工作
  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 哲学/歷史/政治相关研究人员

    从事哲学、歷史及政治有关的知识领域研究,并将其应用在相关工作上。


  • 礼仪师

    规划并协助家属完成丧礼仪式与程序。


  • 发行企划/出版人员

    从事出版品之编撰、排版、印刷等内部经营管理以及铺书通路、出版推广促销工作。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 行政事务秘书

    主要负责处理资讯及文书类的工作,并协助确认主管行程、会议安排及记录等工作。


系友生涯

我的学系

辅仁大学
宗教学系
东海大学
中国文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
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性格特质

探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
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